Виды упражнений по лексической теме "Наша Родина - независимый и нейтральный Туркменистан"

Виды упражнений к лексической теме «Наша Родина - Туркменистан»

Главной задачей учителей русского языка в национальных школах является вооружение учащихся прочными навыками овладения русским языком, умением правильно строить русскую речь в устной и письменной форме. Но урок русского языка лишь тогда будет отвечать всем требованиям методики, если в нем органически сочетаются обучения и воспитания.
Материалы, используемые на уроках русского языка, должны расширять кругозор учащихся, воспитывать их в духе патриотизма, развивать в них высокие моральные качества. Большие возможности в этом плане представляет лексическая тема «Наша Родина –независимый и нейтральный Туркменистан», на которую действующей программой по русскому языку отводится 8-10 часов. При изучении этой темы в учебной программе предусматривается усвоение учащимися образования существительных при помощи суффиксов, правописания административно- территориальных названий, образования и правописания сложносокращенных слов, употребления в речи обращений.
Занятие начинается с вопросо-ответной беседы:
- Как называется наша Родина?
- Сколько велаятов в нашей стране?
- Назовите столицу нашей страны.
- С какими государствами граничит наша Родина?
- Сколько народов проживает в нашей стране?
Наша Родина –Туркменистан
Люди называют Родиной то место, где они родились. За­кроешь глаза и видишь свой дом, сад. Вот дорога идёт прямо к школе. Шепчутся у дороги высокие деревья, созревают фрук­ты, хлопок. Рядом – жаркие необъятные просторы Каракумов.

Гордые заснеженные горы, стремительные реки, голу­бое море Хазар. Всё это – прекрасная природа нашей не­зависимой страны, наша гордость. И мы – хозяева этой за­мечательной земли.
Каждый год 27–28-ого сентября туркменский народ с большим воодушевлением отмечает самый великий, самый дорогой праздник в славной истории нашей страны – День независимости нашей Родины.

Веками туркменский народ мечтал о создании независимого государства. И эта мечта сбылась. В этот день в больших и малых городах, в маленьких посёлках

проходят всенародные торжества с участием известных артистов, фольклорных коллективов, известных бахши. На ипподромах проводятся скачки. Всюду звучит музыка, весёлый смех детей.

Благодаря нашему любимому Президенту Гурбангулы Бердымухамедову, нашу страну знают во всём мире.

В эпоху могущества и счастья, провозглашённую нашим дорогим Аркадагом, страна быстро развивается и превращается в одну из самых развитых стран мира.

Много гостей приезжает в этот день в главный город нашей страны – Ашхабад. Они восхищаются красотой столицы, гостеприимством туркменского народа.

А вечером, в завершение торжеств, небо столицы и велаятских центров озаряется праздничным салютом.

В классе важно не только раскрыть содержание текстового материала, но и обеспечить правильное, точное понимание значений слов, словосочетаний, предложений. Этому способствует словарная работа и выполнение различных упражнений. Например:
1.Объяснить значение слов и словосочетаний: независимый и нейтральный, необъятные просторы, гордые заснеженные горы, стремительные реки, хозяева, с большим воодушевлением, независимого государства, мечта сбылась, всенародные торжества, знают во всём мире.
2. Подберите синонимы к выделенным в данных словосочетаниях словам: необъятные леса, бескрайние поля, отчий дом, величайшее государство, великие труженики.
3. Ответьте на вопросы.
- Как мы называем наше государство?
- Какое это государство?
- Что мы представляем при слове «Родина»?
- Почему мы говорим, что просторы нашей Родины велики?
- За что любит свою Родину поэт Махтумкули?
- Какой великий человек родился в нашей стране?
Вопросы не только проверяют понимание изучаемого материала, но и предлагают достаточно развернутые ответы.
Далее предлагается серия лексических, лексико-грамматических упражнений и заданий, способствующих выработке навыков по орфографии и словообразованию:
Задание №1. Научитесь правильно произносит и писать словосочетания: независимый и нейтральный Туркменистан, величайшее государство, необъятные поля, бескрайние леса, стремительные реки, с большим воодушевлением, прекраснейшая страна, восхищаются красотой столицы, великие труженики.
Задание №2. Объясните , как образованы выделенные слова: полноводные реки, гостеприимством туркменского народа.
Задание №3. Подберите определения к данным словам: государство, страна, поле, море, просторы, семья, велаят. Составьте предложения с некоторыми словосочетаниями.
Задание №4. Правильно произносите и запишите названия всех велаятов и крупные города нашей страны.
Задание №5. Составьте группу однокоренных слов по образцу:
Туркменистан, туркмен, туркменка, туркменский.
Задание 6. Назовите имена известных писателей и поэтов нашей страны.
Задание №7. Вставьте нужные определения.
Наша Родина - … государство.

При слове Родина мы представляем … поля, … леса, … горы, … реки.
Наша Родина - … страна на свете.
Весь … народ.
Задание №8. Перескажите текст «Наша Родина - независимый и нейтральный Туркменистан»

После выполнения всех заданий вниманию учащихся предлагается грамзапись Гимна Туркменистана. Учащимся со слабой подготовкой трудно уловить на слух содержание Гимна Туркменистана. Поэтому можно вывесить плакат с текстом, чтобы при прослушивании учащиеся могли и прочитать текст. Здесь же дается объяснение слов и словосочетаний: за родимый очаг, славны сыны, держава родная, суверенный край, нетленная весть, светоч и песня души.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГИМН ТУРКМЕНИСТАНА
Жизнь отдать я готов за родимый очаг, –

Духом предков отважных славны сыны,

Земля моя свята. В мире реет мой флаг –

Символ великой нейтральной страны!

Припев:

Великая, навеки созданная народом,

Держава родная, суверенный край,

Туркменистан – светоч и песня души,

Во веки веков ты живи, процветай!

Един мой народ, и по жилам племён

Течёт предков кровь – нетленная весть,

Не страшны нам бури, невзгоды времён,

Сохраним и умножим славу и честь!

Припев:

Великая, навеки созданная народом,

Держава родная, суверенный край,

Туркменистан – светоч и песня души,

Во веки веков ты живи, процветай!
Перед тем как включить грамзапись, учащимся можно объяснить , что Государственный гимн Туркменистана наряду с флагом и гербом является символом великих побед туркменского народа. Гимн исполняется в особо торжественные минуты, поэтому его надо слушать стоя. После прослушивания учащиеся несколько раз читают текст, подбирают синонимы к словам: предки, реет, жилам, невзгоды, держава.
Постепенно расширяя лексический материал, надо помнить и о том, что нельзя слишком перегружать учащихся обилием информации, т.к. даже самые интересные факты и сведения в неумеренном количестве приведут к утомлению и сделают трудным усвоение материала.