Видеоурок по разделу "Планеты и спутники" в 6 классе

Алимханова Айткайша Балтабековна учитель русского языка и литературы СШГ №27 г. Талдыкоргана

Я2 Русский язык и

литература .

6 класс 4 четверть

- Что изображено на этих рисунках?

- Как можно было бы определить их тему?

• Тема рисунков и тема сегодняшнего урока созвучны.
• Предположите, о чем пойдет речь?

ҮІІІ Раздел «Планеты и спутники»

Тема урока : Астрономия – наука о Вселенной .

Цель урока :

6.1.4.1 - определять основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний;

Задания : 1 Прочитайте текст . 2 Найдите ключевые слова и словосочетания 3. Определите основную мысль текста

Посмотри на небо. Кажется, оно совсем близко – протяни руку и дотронешься до солнца или луны . Но на самом деле это не так. Ни мы своей рукой не можем дотянуться до неба, ни деревья своими макушками. Солнце, луна и звезды очень далеко от нас. Это большие планеты, до которых нужно лететь на космическом корабле. В солнечной системе 8 планет. Все они кружатся вокруг Солнца, причем постоянно по одному и тому же пути, который называется орбитой. И одна из этих планет – наша Земля.

Самая близкая к нам звезда – это Солнце. В космосе есть огромное количество звезд, которое невозможно сосчитать.  Любая звезда – это раскаленный газовый шар, который сформировался из молекул водорода, соединившихся вместе. Скопление звезд образует созвездие.

Оцените себя по следующим критериям

Критерии оценивания

Дескрипторы

- находит ключевые слова и словосочетания ;

Определяет основную мысль текста на основе ключевых слов и словосочетаний.

-формулирует основную мысль текста одним предложением.

Укажи верные (В)или неверные (Н) ответы

•   В солнечной системе 9 планет ?
• Любая звезда – это раскаленный газовый шар ?
• Все планеты кружатся вокруг Солнца ?

• Самая далекая к нам звезда – это Солнце ?

5. Путь планеты называется орбитой?

Домашнее задание

Составить синквейн

к слову планета.