Урок русского языка в 7 классе. Контрольный диктант.doc

Данный материал (диктант с грамматическим заданием) предназначен для проведения уроков контроля в 7 классе школ с казахским языком обучения.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 7 классе. Контрольный диктант.doc»

Урок 30.

Дата: 19.12.16, 20.12.16, 21.12.16

Класс: 7 «В», 7 «Б», 7 «А»

Предмет: русский язык

Тема: Контрольный диктант

Тип урока: урок контроля усвоения знаний

Вид урока: традиционный

Цели: 1. Проконтролировать знания учащихся по изученным разделам; проверить орфографическую зоркость, умение производить морфемный и морфологический разборы слова; выявить пробелы в знаниях;

2. Совершенствовать умение писать текст под диктовку, выполнять морфемный и морфологический разборы слова, определять разряд местоимений, проводить синтаксический разбор предложения.

3. Воспитывать чувство самостоятельности.

Задачи: 1.Знать: изученные правила написания слов, порядок выполнения морфологического и морфемного разборов слова, разряды местоимений, порядок синтаксического разбора предложения.

2.Уметь: применять полученные знания в практической деятельности: правильно писать слова, определять значимые части слова, проводить морфологический разбор слова, определять разряд местоимений, выполнять синтаксический разбор предложения.

Методы: слово учителя, анализ языкового материала.

Оборудование: раздаточный материал

Ход урока.

1.Орг. момент. Приветствие. Сообщение цели занятия. Оформление тетради.

2.Фронтальный опрос.

Как проверить безударную гласную в слове?

Определите разряд местоимений

1) мой, твой, ваш, наш;

2) весь, всякий самый, каждый, любой, другой;

3) этот, тот, таков, таковой;

4) некто, нечто, кто-то, что-то

Как называется часть слова без окончания?

Что называется суффиксом?

Показатель возвратности у глагола?

Как определить вид глагола?

Что называется спряжением?

Глаголы-исключения, которые относятся ко второму спряжению?

На какие вопросы отвечает обстоятельство?

Какое предложение считается двусоставным?

Какое предложение считается распространенным?

3.Диктант.

Чтение диктанта учителем.

Запись текста под диктовку.

Кому снег мешает?

Не все рады снегу. Птицам плохо приходится зимой. Трудно отыскивать под снегом зернышко, гусеницу или жука. Голодные птицы летят поближе к жилью, к людям. Иногда птицам посчастливится. Они отыщут где-нибудь птичью столовую, обрадуются, слетятся со всех сторон.

Не только птицам плохо приходится зимой. Плохо зимой и некоторым животным. Бродят они голодные по лесам и полям. Поесть найти нелегко. Ходить по рыхлому снегу трудно. Да еще остаются следы на снегу. У каждого зверя свой след. Тянется по снежному полю звериная тропа. Идет по ней охотник, зверя выслеживает.

(86 слов)

4.Грамматическое задание

Грамматическое задание

1 вариант

Грамматическое задание

2 вариант

1. Определите разряд местоимений: у каждого, всех, они.

2. Разберите по составу слова: приходится, зёрнышко

3. Выполните морфологический разбор глагола: бродят

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Бродят они голодные по лесам и полям.

1. Определите разряд местоимений: все, свой, по ней.

2. Разберите по составу слова: выслеживает, охотник

3. Выполните морфологический разбор глагола: тянется

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Идет по ней охотник, зверя выслеживает.

5.Итог.

Самопроверка.

Учащиеся сдают работы на проверку учителю.

6.Домашняя работа:

Грамматическое задание

1 вариант

Грамматическое задание

2 вариант

1. Определите разряд местоимений: у каждого, всех, они.

2. Разберите по составу слова: приходится, зёрнышко

3. Выполните морфологический разбор глагола: бродят

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Бродят они голодные по лесам и полям.

1. Определите разряд местоимений: все, свой, по ней.

2. Разберите по составу слова: выслеживает, охотник

3. Выполните морфологический разбор глагола: тянется

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Идет по ней охотник, зверя выслеживает.

Грамматическое задание

1 вариант

Грамматическое задание

2 вариант

1. Определите разряд местоимений: у каждого, всех, они.

2. Разберите по составу слова: приходится, зёрнышко

3. Выполните морфологический разбор глагола: бродят

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Бродят они голодные по лесам и полям.

1. Определите разряд местоимений: все, свой, по ней.

2. Разберите по составу слова: выслеживает, охотник

3. Выполните морфологический разбор глагола: тянется

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Идет по ней охотник, зверя выслеживает.

Грамматическое задание

1 вариант

Грамматическое задание

2 вариант

1. Определите разряд местоимений: у каждого, всех, они.

2. Разберите по составу слова: приходится, зёрнышко

3. Выполните морфологический разбор глагола: бродят

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Бродят они голодные по лесам и полям.

1. Определите разряд местоимений: все, свой, по ней.

2. Разберите по составу слова: выслеживает, охотник

3. Выполните морфологический разбор глагола: тянется

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Идет по ней охотник, зверя выслеживает.

Грамматическое задание

1 вариант

Грамматическое задание

2 вариант

1. Определите разряд местоимений: у каждого, всех, они.

2. Разберите по составу слова: приходится, зёрнышко

3. Выполните морфологический разбор глагола: бродят

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Бродят они голодные по лесам и полям.

1. Определите разряд местоимений: все, свой, по ней.

2. Разберите по составу слова: выслеживает, охотник

3. Выполните морфологический разбор глагола: тянется

4. Выполните синтаксический разбор предложения: Идет по ней охотник, зверя выслеживает.

Предмет: Русский язык

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Урок русского языка в 7 классе. Контрольный диктант.doc

Автор: Халупная Татьяна Анатольевна

Дата: 21.12.2016

Номер свидетельства: 372068

Урок русского языка в 7 классе. Контрольный диктант.doc

Просмотр содержимого документа «Урок русского языка в 7 классе. Контрольный диктант.doc»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка в 7 классе. Контрольный диктант.doc»