Урок 28 Тема: П. Воронько. Лучше нет родного края

Урок 28

Тема: П. Воронько. Лучше нет родного края

Цель: расширять знания учащихся; развивать память, логическое мышление, связную речь; расширять словарный запас учащихся; совершенствовать умение учащихся читать звуковые схемы слов; воспитывать патриотизм, любовь к Родине, понимание её значимости для каждого человека.

Оборудование: символы Украины, слайды с изображением родного города, аудиозаписи.

Тип урока: комбинированный урок.

ХОД УРОКА

I. Организация класса

II. Актуализация опорных знаний учащихся

— Скажите, что изображено на этих картинках? (Герб, флаг Украины)

— А как можно сказать одним словом? (Символы)

— А какой ещё символ вы знаете? (Гимн)

— Как называется наше государство?

— Какие города Украины вам известны? (Иллюстрации — на доске.)

— Какие самые большие реки текут в нашем краю?

— Назовите столицу нашего государства.

— Расскажите о своём маленьком родном уголке: где вы живёте? Куда ходите в школу? Где отдыхаете?

— Чем вам дорог родной край?

III. Сообщение темы и задач урока

Учитель. Сегодня на уроке мы продолжим разговор о нашей Родине, послушаем много стихотворений, некоторые из них выучим.

IV. Мотивация учебной деятельности учащихся

— Послушайте стихотворение Е. Трутневой.

Всё для тебя в родном краю!

Ты всех счастливее на свете!

В садах скворцы тебе поют,

С тобою дружит тёплый ветер,

Тебя в стране любимой ждут

Походы, игры и науки,

И каждый шаг твой берегут

Её заботливые руки.

— Много стихотворений и песен написано об Отчизне, о родном крае. Поэты воспевали красоту Родины в своих произведениях. И с некоторыми из них мы познакомимся сегодня на уроке.

V. Работа по теме урока

1. Слово учителя

— Родина — это то место, где человек родился, где сказал первое слово, сделал первый шаг. И куда бы не забросила его судьба, Родина обязательно будет светить далёким огоньком.

Учащиеся учат стихотворение П. Воронько наизусть.

ЛУЧШЕ НЕТ РОДНОГО КРАЯ

Жура-жура-журавель!

Облетел он сто земель.

Облетел, обходил,

Крылья-ноги натрудил.

Мы спросили журавля:

— Где же лучшая земля?

Отвечал, он, пролетая:

— Лучше нет родного края!

— «Моя земля, мой край, моя любимая страна»,— говорит каждый человек о своей Родине, своей Отчизне.

Работа с пословицами и поговорками

— Народ сложил много пословиц и поговорок о своей Родине.

• Своя земля и в горести мила.

• Глупа та птица, которой гнездо своё не мило.

• На чужой стороне и весна не красна.

• Где кто родится, там и пригодится.

— Как вы понимаете эти пословицы?

Итог урока

— О чём мы говорили сегодня на уроке?

— Какие стихотворения выучили?

— Какую легенду прослушали?

— За что вы любите свою Родину?