Урок казахской литературы " М.?уезов «Біржан сал Абай ауылында"

Сабақ атауы

М.Әуезов «Біржан сал Абай ауылында»

Жалпы мақсаттар

Көркем шығарманың мазмұнын меңгерту. Теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, шығармашылық ізденістерге баулу. Қазақтың салт-дәстүрін білуге, ұлттық құндылықтарымызды сақтауға, адамгершілікке, қонақжайлылыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.

Оқыту нәтижелері

         Оқушылар өз ойларын еркін айтуға дағдыланады;

-         Пікір алмасуға, топта көшбасшылық жасауға үйренеді;

-         Дарынды және талантты оқушылардың қабілеттерін дамыту;

 - Өзін және өзгелерді бағалауға дағдыланады.

Негізгі дерек көздері

Қазақ әдебиеті оқулығы, Қ.Әбдезұлы, Г.Д.Рыскелдиева, С.Ч.Тұрсынғалиева, «Арман-ПВ» баспасы, 2010 ж. Проектор,стикер,маркер

Үйге тапсырма

«Өнерлі өрге жүзеді» шығарма жазып келу

Мұғалімнің жазбалары

Оқыту

модулі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Білу

ООЖТ, ОБК

Ұйымдастыру

Амандасу

Психологиялық ахуал орнату

Бүгінгі сабағымыз осы бейнелерді тану арқылы ашылады.

Топқа бөлу

• Мұхтар ауылы

• Абай ауылы

• Біржан ауылы

• Ұлжан ана ауылы

• Жастар ауылы

Үй тапсырмасы :

Оқушылар амандасады

Қол ұстасып бір-біріне ыстық тілектер айтады.

Топқа бөлінеді .3 мин

Түсіну

СТО, АКТ, ТДБО, ОЖЕ

Мұхтар ауылы –М.Әуезов шығармашылығы.

Абай ауылы –Абай бейнесін ассоциялау.

Біржан ауылы-Біржан салдың өнері

Ұлжан ана ауылы- Қос ананың шуағы

Жастар ауылы- Абай мен Біржан әндерінің тақырыптары мен мазмұндары.

Оқушылар берілген тапсырмаларды топпен бірге постер арқылы қорғайды.

10 мин.

минҚолдану

СТО

Топтарғ мәтінді бөліп беремін.

Оқушылар мәтін арқылы жоспар құрады Жоспар құру.

1.Сыйлы қонақ

2.Шырқалған әндер, «Жанбота» әні

3. Ұлжан ана батасы

4. Абай әсері

5. Қонақтардың қайтуы. 7 минут

Талдау

СТО ООЖӘТ

Мәтінді композициялық құрылысына талдау жасау

1.Мұхтар ауылы-оқиғаның басталуы

2. Біржан ауылы- оқиғаның дамуы

3. Жастар ауылы- оқиғаның шиеленісуі

4.Ұлжан ана ауылы- шарықтау шегі

5.Абай ауылы-оқиғаның шешімі-

1. Оқиғаның басталуы-ауыл жастары, ойын-сауық,Арқаға аты шыққан Біржанның келуі.

2. Оқиғаның дамуы-Біржанның әні

3. Оқиғаның шиеленісуі-жастардың әнге деген құлшынысы.

4. Оқиғаның шарықтау шегі-Ұлжан ананың батасы.

5. Оқиғаның шешімі-Біржанның өнеріне тәнті болған Абай ықыласы

15 минут

Жинақтау

СТО

1.Венн диаграмма

2.Өлең шығару

3.Эссе жазу

4.Білетін Біржан өлеңін жатқа айту.

Әр топ берілген тапсырманың қайсысын ұнатады соны жасап шығады.

5 минут

Бағалу

Оқыту үшін бағалу және оқуды бағалу

Бағалау критериилері ұсынылады

Әр топтан бір оқушы шығып келесі топты бағалайды.

5 минут

№

Топтың аты-жөні

Топтық жұмыс

(постер қорғау)

Мәтінмен жұмыс.

Жоспар құру

Мәтіннің компазициялық құрылысына талдау.