Текст официально- делового стиля. Производные предлоги в официально- деловом стиле. Канцеляризмы. Заявление. Объявление.

Предмет:

Русский язык

Дата:

03.02.15г.

Класс

7

Тема занятия:

Текст официально- делового стиля. Производные предлоги в официально- деловом стиле. Канцеляризмы. Заявление. Объявление.

Общие цели:

Познакомить учащихся с особенностями официально--делового стиля, сферой его применения, лексикой; находить речевые штампы в тексте; выработать навык составления отдельных документов официально- -делового стиля с использованием производных предлогов.  
развивать навыки составления документов официально--делового стиля; развивать речевую грамотность; развивать мыслительные способности учащихся. 
воспитывать положительную мотивацию к обучению, внимание к средствам языка через работу с текстом. 

Результаты обучения:

Научить отличать официально- деловой стиль от других функциональных стилей речи; Предупредить возможности ошибки в употреблении предлогов.

Ключевые идеи:

выработать навык составления отдельных документов официально- -делового стиля. 
развивать навыки составления документов официально--делового стиля; развивать речевую грамотность

Приветствие:

Задания:

Действия учителя:

Действия учащихся:

Кроссворд

Цифровой диктант

Морфологический ящик

вызов

Словарная работа по Толковому словарю:

Официально- деловой стиль

КАНЦЕЛЯРИЗМЫ – слова, применяемые в официально- деловом стиле речи и неуместные в других речевых стилях. Они снижают качество литературной речи, влекут за собой появление речевых штампов, «слов-паразитов».Лишают речь необходимой простоты, живости.

2 ученика

Учебник цель- информация

Форма- письменный монолог для официального общения

Языковые средства –употребляются -стандартные выражения

-составные предлоги

- отглагольные существительные

- развернутые предложения

-слова в прямом значении, для предельно точного выражения.

- специальные слова (термины), в основном юридические, дипломатические, общественно- политические.

«Ответьте на вопросы»

Творческое задание

Группа№1

Заменить выделенные предлоги –производными

(Для справок: вследствие, ввиду, в течение, в заключение, в связи (с), благодаря

Группа№2 – объявление литературный вечер, посвященный творчеству А.С.Пушкина

Группа№3 Составить текст на тему : «Учеба в моей жизни », », используя производные предлоги: благодаря, вследствие, вокруг, в продолжение, путем, в связи (с) , в течение, около.

ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ УРОКА.

Формулируют тему урока.

Слово учителя.

Проверка домашнего задания Организационный момент. 

Для  того  чтобы  вспомнить  то,  что  мы  уже  знаем,  я  предлагаю  вам  «цифровой диктант »

0-нет, 1-да

1.Служебные  части  речи – это  слова,  у  которых  нет  лексического  значения,  они  не  отвечают  на  вопросы, не  являются  членами  предложения.(1)

2.К  служебным  словам  относятся  только  предлоги  и  союзы.(0) (частица)

3.Предлоги  помогают  устанавливать  связь  между  словами. (1)

4.В  русском  языке  все  предлоги – производные.(0)

5.Все  предлоги  со  словами  могут  писаться  как  слитно,  так  и  раздельно.(0)

6.Предлоги состоящие из одного слова , называются простыми? (1)

Код: 101001

 Разряды предлогов

П – обозначает производный предлог.

 Н  - обозначает непроизводный предлог.

Учитель  читает предлоги, а учащиеся показывают нужную карточку.

Предлоги: 1.из-за (Н), 2.ввиду (П), 3.благодаря 4.(П), 5.по-над (Н), 6.около (П), 7.спустя (П),8. вдоль (П),9. над (Н), 

10.при (Н), 11.вокруг (П), 12.с(Н), 13.вблизи (П), 14.по (Н), 15.в течение (П)

–Как нам в нашей жизни помогает официально- деловой стиль. В каких жизненных случаях мы с ним сталкиваемся? Для чего он нам нужен? 
Деловое сообщение содержит сведения практического характера, помогающие человеку в конкретных жизненных ситуациях: как найти потерявшуюся собаку (объявление), испечь пирог (кулинарный рецепт), воспользоваться пылесосом, стиральной машиной, соковыжималкой и другими бытовыми приборами (инструкция по их применению) 
Чтобы не потеряться в деловом мире, необходимо уметь составлять различные деловые бумаги, заявления, справки, объяснительные записки. Недостаточная речевая культура заметно снижает рейтинг делового человека. 


Учебный год в самом «разгаре». Очень захотелось в отпуск. Зная, что нужно написать соответствующую просьбу, учитель пришла к директору с такой бумагой. 

Дорогая Актолкин Нуреденовна !
Намаялась я на работе, устала до смерти. Пора в отпуск, хоть отдохну немного. Дайте, пожалуйста, отпуск на два месяца, ведь положено по закону. Отдохну и снова за работу с новыми силами. 

Ваша Надежда Ивановна
Прочитала эту бумагу Актолкин Нуреденовна и подумала: «Действительно, пора в отпуск коллеге» 
Что же странного в этом документе и можно ли его таким назвать? 
(Здесь используются такие слова, какие уместны только в непринужденной устной беседе) Как называется такой стиль речи? (Разговорный) 
Определение темы и целей урока. 
А в подобной ситуации нужно пользоваться стилем официальных документов. Он называется

Толковый словарь

Слово «деловой ” означает “относящийся к делу, связанный с делом, работой, службой, предприятием, учреждением”.Официально- деловой стиль речи – это книжный стиль, который функционирует в письменной форме Официально- деловой стиль обслуживает официальную сферу отношений (между государством и населением, между странами, между предприятиями и т.д.). Это очень точный и лаконичный стиль речи. 

Слово стиль происходит от греческого стилос — палочка. В древности и в средние века писали стержнем из ме­талла, кости, дерева. Один конец стержня был заострён­ным, им писали (на сырых глиняных плитках, на вощеных до­щечках, на берёсте); другой — в виде лопаточки, им, повернув стержень — “стиль”, “стирали” неудачно написанное. Чем чаще поворачивали стиль, чем чаще стирали неудачно написанное, т. е. чем требовательнее был автор к своему сочинению, тем лучше, совершеннее оно получалось. Отсюда — выражение “Часто пере­вёртывай стиль” (Горации), т. е. исправляй, “отделывай сочине­ние” (Н. Кошанский).

- А теперь попробуйте исправить данное заявление в соответствии с нормами официально- делового стиля. 
Проверка задания.

Директору Родниковской
средней школы Конусовой
Лукьяненко Н.И.

заявление. 

Прошу Вас предоставить мне очередной трудовой отпуск за

2014- 2015 учебный год с 1 июня. 

03.02. 2015 г. Лукьяненко Н.И.

Главная черта официального документа – предельно стандартная форма. Если мы пишем заявление , то в правом верхнем углу нужно указать, кому оно адресовано, а чуть ниже -чье это заявление. Слово заявление  пишут посередине, после чего кратко излагают суть заявления. Ниже ставят дату и подпись. 
? –Как нам в нашей жизни помогает официально- деловой стиль. В каких жизненных случаях мы с ним сталкиваемся? Для чего он нам нужен? 

Контролирует, направляет, поддерживает

Ответьте на вопросы так, чтобы Ваш ответ являлся фрагментом из какого-либо официального документа: объявления, инструкции, справки. 
1.Шьют ли в ателье пальто из их материала? (Ателье №… шьет из материала заказчика и материала ателье) 
2.Заверит ли нотариус копию документа, если у меня нет с собой паспорта? (Копия документа заверяется нотариусом при предъявлении паспорта) 
3.Можно ли ездить в автобусах и троллейбусах в спецодежде? В наземном транспорте запрещается проезд пассажиров в спецодежде. За нарушение штраф до двух минимальных месячных размеров оплаты труда) 
4.Мне могут поменять удостоверение, если нет новой фотографии? (Для замены удостоверения необходимо иметь новую фотографию) 

В повседневной жизни нам всем очень часто приходится сталкиваться с необходимостью составления ,написания разного рода документов ,деловых бумаг: заявлений, объяснительных записок, жалоб, объявлений ,приглашений, доверенностей ,расписок, характеристик и т.д. 
Подобные документы должны быть составлены грамотно, чётко и ясно. 

Разгадывают кроссворд

Записывают цифровой диктант

0-нет, 1-да

Записывают в тетради

Отвечают на вопросы

Работают в парах

Выводы по теме

Виды работ:

В парах, индивидуальная

Рефлексия:

микрофон

Заполняют анкету самоанализа

Домашнее задание:

 Творческое задание

Составьте рассказ об истории жизни родственника, знакомого или другого человека по вашему выбору на основе предложенных слов, определяя способ их написания.

(В)течени_, (в)продолжении_, (в)последстви_,(в)первые, (в)правду,(в)виду, (в)следстви_,(по)многу.

Выучить правило правописания производных предлогов.

Оценивание:

Заполняют оценочные листы