Білімділік: Сын есім туралы т?сінік беру
Дамытушылы?:О?ушылар?а сын есім туралы т?сінік беру ж?не ?з бетімен ж?мыс жасау да?дысын дамыту
Т?рбиелік:О?ушыларды таби?атты с?юге,оны ?ор?ау?а т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі :Жа?а материалды т?сіндіру
Саба?та ?олданаты? ?дістер:С?ра?-жауап,т?сіндіру,к?рнекілік
К?рнекіліктер:кесте,?лестірме карточка,сюжетті суреттер
П?наралы? байланыс:Бейнелеу ?нері,?дебиет
Саба?ты? барысы:
І.?йымдастыру кезені
ІІ. Ма?сатын ?ою. Балалар осы саба?ты сын есім ж?не оны? т?рлері,жасалу жолдары туралы т?сінік беріледі.
ІІІ.Жа?а материалды т?сіндіру.
1.Сын есім туралы берілетін теориялы? т?сінік.
2.Т?рлері: Сапалы? (негізгі)
?атысты? (туынды)
3.Кестені пайдалану ар?ылы сапалы? (негізгі),?атысты?(туынды)сын есімдерге мысал келтіре отырып т?сіндіру.
4.Есімдерден ж?не етістіктерден сын есім жасайтын ж?рна?тарман ж?мыс. Ауызша ж?мыс 236-жатты?у.
5.Та?тада 235-жатты?уды орындау.
?атысты? сын есімдер: ?ызыл тал,а? ?айын,?зын б?та?тары,таза ауа,?алы? орман.
Сапалы? сын есімдер: ?ызыл,а?,?зын,таза,?алы?.
6.?здік ж?мысы. 237-жатты?у.
ІY.Жа?а материал бойынша т?сінігін тексеру.
1.Сызба ар?ылы сын есімні? т?рлері ж?не ж?рна?тары туралы толы? жауап алу.?лестірме карточкалар беру.
2.Суретпен ж?мыс. «Орманда»сюжетті суретін пайдалана отырып,сын есімдерді ?атыстырып с?йлемдер ??ру,с?з тіркестерін жазу.
3.Терме диктант.?атысты? сын есімдерді жазу.
4.С?ра?-жауап ж?мысы.Пысы?тау с?ра?тарын о?ушылар ?здерібір-біріне ж?птасып ?ояды.
Y Бекіту.
YI.?й тапсырмасы.Сын есімді о?у.238-жатты?уды орындау.
Просмотр содержимого документа
«"Сын есім" та?ырыбында?ы саба?ты? жоспары »
Сын есім
Оразбекова Ельзат Сембековна
Білімділік: Сын есім туралы түсінік беру
Дамытушылық:Оқушыларға сын есім туралы түсінік беру және өз бетімен жұмыс жасау дағдысын дамыту
Тәрбиелік:Оқушыларды табиғатты сүюге,оны қорғауға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі :Жаңа материалды түсіндіру
Сабақта қолданатың әдістер:Сұрақ-жауап,түсіндіру,көрнекілік
Көрнекіліктер:кесте,үлестірме карточка,сюжетті суреттер
Пәнаралық байланыс:Бейнелеу өнері,әдебиет
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезені
ІІ. Мақсатын қою. Балалар осы сабақты сын есім және оның түрлері,жасалу жолдары туралы түсінік беріледі.
ІІІ.Жаңа материалды түсіндіру.
1.Сын есім туралы берілетін теориялық түсінік.
2.Түрлері: Сапалық (негізгі)
Қатыстық (туынды)
3.Кестені пайдалану арқылы сапалық (негізгі),қатыстық(туынды)сын есімдерге мысал келтіре отырып түсіндіру.
4.Есімдерден және етістіктерден сын есім жасайтын жұрнақтарман жұмыс. Ауызша жұмыс 236-жаттығу.
5.Тақтада 235-жаттығуды орындау.
Қатыстық сын есімдер: қызыл тал,ақ қайын,ұзын бұтақтары,таза ауа,қалың орман.
Сапалық сын есімдер: қызыл,ақ,ұзын,таза,қалың.
6.Өздік жұмысы. 237-жаттығу.
ІY.Жаңа материал бойынша түсінігін тексеру.
1.Сызба арқылы сын есімнің түрлері және жұрнақтары туралы толық жауап алу.Үлестірме карточкалар беру.
2.Суретпен жұмыс. «Орманда»сюжетті суретін пайдалана отырып,сын есімдерді қатыстырып сөйлемдер құру,сөз тіркестерін жазу.
3.Терме диктант.Қатыстық сын есімдерді жазу.
4.Сұрақ-жауап жұмысы.Пысықтау сұрақтарын оқушылар өздерібір-біріне жұптасып қояды.
Y Бекіту.
YI.Үй тапсырмасы.Сын есімді оқу.238-жаттығуды орындау.
