Склонение имен прилагательных женского,мужского,среднего рода

Дата: 30.11.2017

Класс: 4 «Б»

Предмет: Русский язык

Тема: Склонение имен прилагательных женского, мужского и среднего рода единственного числа.

Цель: : Обобщить знания учащихся о склонении имён прилагательных женского, мужского и среднего рода,

1. Познакомить с особенностями склонения прилагательных мужского и среднего рода.

2. Совершенствовать умение проверять безударные окончания прилагательных.

3. Развивать у учащихся осознанное и точное употребление прилагательных в речи, умение анализировать, выстраивать логические рассуждения, делать выводы, формулировать учебную задачу.

4. Воспитывать любовь и интерес к языку

Тип урока: комбинированный.

Оборудование:

Ход урока.

Организационный момент: проверка готовности к уроку

Психологический настрой: Думать – интенсивно!

Работать –оперативно!

Если спорить – доказательно!

Всем – обязательно.

Актуализация знаний: Какая часть речи поможет точнее и красочнее описать предмет:

Что такое имя прилагательное?

Как изменяется имя прилагательное? С какой частью речи согласуется имя прилагательное?

2) мороз мороз мороз

холод морозу морозный

стужа морозом заморозить

-Сравните слова в каждом столбике.

-Что общего у слов первого столбика? (Значение)

-Можно ли считать их родственными? (Нет)

-Докажите, почему нельзя?

-Как называются эти слова? (Синонимы)

(Синонимы произносятся и пишутся по-разному, имеют одинаковое или близкое значение.)

-Что можно сказать о словах второго столбика? (Это форма одного и того же слова.)

-Что общего у слов в третьем столбике? (Общая часть.)

-Является ли общая часть сходной не только по написанию, но и по смыслу? (Да.)

-Выпишите только тот столбик, где все слова являются родственными.

Определите тему урока.

Сообщение тему урока: Сегодня на уроке мы будем учиться склонять имена прилагательные в мужском женском и среднем роде.

Минутка чистописания.

Словарная работа:

Работа над темой урока.

В русском языке 6 падежей. Давайте мы их вспомним.

И.п, Р. п. Д.п В.п Т.п. П.п.

Изменение по вопросам имен существительных , прилагательных называется склонением.

Давайте рассмотрим таблицу ( Стр. 80 )

Что вы заметили? (Имена прилагательные женского рода в родительном, дательном, творительном и предложном падежах отвечают на вопрос (какой?) и имеют окончания (-ой), (-ей).)

И.п. (какая?) холодная зимняя (ночь)

Р.п. (какой?) холодной зимней (ночи)

Д.п. (какой?) холодной зимней (ночи)

В.п. (какую?) холодную зимнюю (ночь)

Т.п. (какой?) холодной зимней (ночью)

П.п.(о какой?) о холодной зимней (ночи)

Ип Сильный ветер вкусное яблоко

Р.п.Сильного ветра вкусного яблока

Д.пСильному ветру вкусному яблоку

В.п Сильный ветер вкусное яблоко

Т.п Сильным ветром вкусным яблоком

П.п о сильном ветре о вкусном яблоке

Самостоятельная работа по вариантам:

белый снег                               снежная бахрома                  морозное утро               

Физминутка.

Закрепление: стр. 79 упр. 214

стр. 81 упр. 218

стр. 80 упр. 216

Работа в паре.

Спиши, Вставь пропущенные слова используя слова для справок

__________ природа окружает нас. В ________ глуши можно увидеть и __________ сосну, и _________ березу. А как радуешься _______ птице, затерявшейся в __________лесу!

Слова для справок: удивительный, лесной, пушистый, стройный.

Итог урока:

Рефлексия « От сердца»

Дамашнее задание. Стр. 80 таблица ,стр 81 упр 217