Саба? ?лгісі. ?аза? тілі. ?аза? тілі саба?ында біз не ?йренеміз?

Саба?ты? та?ырыбы: ?аза? тілі саба?ында біз не ?йренеміз?

Саба?ты? ма?саты: О?у п?ндері та?ырыбынан ал?ан білімдерін пысы?тау; дыбыстар мен ?ріптер та?ырыбы бойынша ?тілген материалдарды ?айталау; жуан ж?не жі?ішке с?здерді ажырата алу?а ?йрету; сауатты жазу?а да?дыландыру; с?здік ?орын байыту, ауызекі с?йлеу тілін дамыту; о?у ??ралдарына, о?у п?ндеріне ?ызы?ушылы?тарын арттыру.

К?рнекі ??ралдар: интерактивті та?тада к?рсетілген слайдтар, ?ріптер жиынты?ы.

Саба?ты? барысы: I — Амандасу.

Кіріспе с?з: Балалар б?гін бізді? саба??а ?она?тар келіп отыр. Сонды?тан жа?сы ж?мыс істеп ал?ан білімдерімізді к?рсетейік. Саба?та ?р т?рлі тапсырмалар орындаймыз,?айталаймыз.

1. С?ра?-жауап:

— ?азір жылды? ?ай мезгілі?

— К?ктем айларын ата.

— Б?гін наурызды? нешесі?

— Аптаны? ?ай к?ні?

— Сен ?ай мектепте о?исы??

— Мен «А?ырап негізгі мектебі» о?имын.

— Сен нешінші сыныпта о?исы??

— Мен бесіншісыныпта о?имын.

— Б?гін сендерде неше саба? болады?

— Б?гін бізде алты саба? болады.

— Бірінші саба? ?ай саба? болды?

— Бірінші саба?.

— ?андай о?у п?ндерін білесі?дер?

— Осы п?ндерге ?андай о?у ??ралдары керек?

— О?у ??ралдары туралы ?андай та?па?тар білесі?дер?

Портфель

О?исы? деп портфельді,
О?ушы?а алып берді.
??ыпты ?стап са?та?андай,
Бар ішінде заттар ?андай?

?алам

Е? ?ажет зат ?алам сонда,
Керек кезде алар ?ол?а.
А? ?а?аз?а бір ?алыпты
Т?сіреді т?рлі ?ріпті.

?арындаш

?арындашты? жаза-жаза
Бойы кеміп бара жатыр.
Есесіне о?ушыда
Толысады сана а?ыл.

Сыз?ыш

Сыз?ышсыз т?зу
?иын ?ой сызу.
Портфельде т?рар,
Керек ол ??рал.

?шта?ыш

Жаз?ысы егер келмесе,
Ж?нге салып ендеше,
?арындашты ?стайсы?,
?шта?ышпен ?штайсы?.

Желім

Жыртыл?ан бетін кітапты?
Желімдейді желім.
Жасаса? ?орап, ?обдиша
?ажетті болар желім.

?шіргіш

?шіргіш бар,
О?ушылар ?ате жазса кешіретін.
С?ртіп-с?ртіп ?шіретін,
Д?рыс жазып к?шіретін.

Жарайсы?дар, к?п та?па? біледі екенсі?дер.

О?у ??ралдарын ата?дар. Жуан дауысты дыбысы бар с?здерді бірінші ба?ан?а, жі?ішке дауысты дыбысы бар с?здерді екінші ба?ан?а буын?а б?ліп жазы?дар, буын т?рін ажыраты?дар.

2. Жазу.
Д?птерлері?е б?гінгі к?нді жазы?дар.
Наурызды? он т?рті
Сынып ж?мысы

Осы о?у ??ралдарын біз саба?та пайдаланамыз.

3. М?тін.
Тапсырмалар:
1) К?п н?ктені? орнына керекті ?ріптерді ?ой. Жуан, жі?ішке екенін айт.
2) Жа?шаны? ішіндегі с?здерді аударып с?йлемдерді о?ы?дар.

Мені? с?йікті п?ндерім.
Мен т. рт. нш. сыныпта (учусь). Мені? с?йікті п. ндер. м (много). ?аза? тілі с. б.?. (интересно) ?теді. (На уроке) біз д?рыс с?йлеуді, с. здерд. аударуды ?йренеміз. Математика саба?ында (мы) неше т. рл. есеп шы?арамыз. Бейнелеу ?нері саба?ында т?рлі та?ырыпта ?.з.?т. (рисунки) саламыз. Музыка саба?ын да біз ж.?с. к?реміз. ?дебиеттік о?у саба?ында біз к. птеген ( с поэтами-писателями) танысамыз.

4. Ж?мба?тар. (Санды?шадан ж?мба?тарды алып о?ып, шеші?дер.)

Б?л ?ай саба??

1. М?тіндерді аударамыз, с?здікпен ж?мыс істейміз, ?ле?-та?па? ?йренеміз.
2. Есеп шы?арамыз, ?шб?рыш пен сыз?ышты пайдаланамыз. Ше?бер сызамыз.
3. Бояу, т?рлі-т?сті ?арындаштар ?келеміз, сурет саламыз.
4. Жатты?улар жасаймыз, ж?гіреміз, секіреміз, доп ойнаймыз.
5. ?айшы, т?рлі-т?сті ?а?аз, желім ?келеміз.

?аза? тілі саба?ы аптасына неше рет болады?
Б?гін ?аза? тілі саба?ы нешінші саба??

Кестені пайдалана отырып, «?аза? тілі саба?ында» деген та?ырып?а ??гіме ??растыры?дар.

?аза? тілі саба?ында

біз

работаем со словарем; пересказываем содержание текстов; составляем диалоги на различные темы; стараемся устно говорить на казахском языке; составляем рассказы по картинке; делаем фонетический, морфологический и синтаксический разборы; переводим тексты; выполняем упражнения; учим стихотворения, заполняем таблицы.

6. Кластер толтыру (мысал келтіру)

10. Фонетикалы? талдау

Раздать памятки, вклеить в тетради.

5. П?ндер с?зіне фонетикалы? талдау жаса?дар.

?орытынды: Балалар, б?гін саба?та біз не істедік? О?у п?ндері туралы айтты?. О?у ??ралдарын ?айталады?. Буынды, дауысты, дауыссыз дыбыстарды ?айталады?. Фонетикалы? талдау жасады?, кластер толтырды?.

Б?гін саба?та жа?сы ж?мыс істеді?дер.

Ба?алау.

?й ж?мысы:

1.        «Мені? с?йікті п?нім» та?ырыбына ша?ын шы?арма жазу.

2.        «О?у п?ндері» та?ырыбына с?зж?мба? ??растыру.

3.        О?у-білім туралы ма?ал-м?телдер жаттау.