Развивающие игры В.Воскобовича на занятии "Основы грамоты" для развития иследовательской деятельности детей 6-7 лет
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
Развивающие игры В.Воскобовича на занятии "Основы грамоты"
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«Развивающие игры В.Воскобовича на занятии "Основы грамоты"»
Конспект занятия
Образовательная область: «Коммуникация»
Тема: Звуки [в],[в']. Буквы В, в
Раздел: Основы грамоты
Цель: формировать знание о звуках [в],[в'], буквах В, в
- учить находить звуки в словах и соединять новый звук в слогах и словах;
- закреплять навыки печатания буквы в клетке
- воспитывать внимание на занятии
| Ход занятия | |
| Загадки «Отгадай профессию» Догадываются, о каких профессиях загадка | |
| 1 часть. Артикуляция звука
«Найди лишнего»
2 часть «Найди звук»
Физкультминутка
3 часть. Показ печатание буквы на коврографе
4 часть. Работа в прописи
5. Звукобуквенный анализ | Воздух, выходящий изо рта, натыкается на препятствие, ему мешает нижняя губа и верхние зубы, звук получается короткий и не поется, значит, он - согласный
Дети выбирают лишнюю иллюстрацию профессии: - повар – врач – космонавт - ветеринар – водитель – швея
Самостоятельная исследовательская деятельность детей Ищут в предложенных иллюстрациях профессий – названия профессий в которых есть звуки [в],[в']. -водитель, повар, воспитатель, врач, ветеринар
Мы в профессии играли –В миг мы лётчиками стали! В самолёте полетали. И шофёрами вдруг стали! Руль теперь в руках у нас. Быстро едет первый класс! А теперь на стройке мы. Кладём ровно кирпичи. Раз- кирпич и два, и три –Строим дом мы, посмотри! Вот закончена игра, Вновь за парты нам пора. Печатают букву в прописи
«Складушку» В.Воскобовича Слушают песню и читают слоги с мягким и твёрдым звуком.
Веник, волк, сова |
| Анализ занятия.
Фонетическая зарядка | Называют профессии в которых слышится звук[в],[в'].
У ВАЛИ – ВЕЛИК, У ВЕНИ – ВЕНИК, У ВЕРОЧКИ – ВЕТОЧКА, У ВАЛЕНЬКИ – ВАЛЕНКИ |
Все: различие согласных и гласных звуков
Многие: слышать месторасположение в словах звук [в],[в']
Некоторые: чтение и написание буквы В, в
Скажите, кто так вкусно
Готовит щи капустные,
Пахучие котлеты,
Салаты, винегреты,
Все завтраки, обеды?
повар
Мы учим детишек читать и писать,
Природу любить, стариков уважать.
Воспитатель
Он не летчик, не пилот,
Он ведет не самолет,
А огромную ракету,
Дети, кто, скажите, это?
Космонавт
Кто у постели больного сидит?
И как лечиться он всем говорит.
Кто болен — он капли предложит принять,
Тому, кто здоров, разрешит погулять.
Врач
Встаем мы очень рано.
Ведь наша забота —
Всех отвозить по утрам на работу.
водитель
Веник волк сова
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2000 руб.
2860 руб.
1860 руб.
2660 руб.
2000 руб.
2860 руб.
1970 руб.
2820 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства