Разработка урока русской литературы "А.С.Пушкин "Сказка о царе Салтане"

6 класс

Тема: Литературная сказка. А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане»

Цель

научить анализировать текст, сравнивать народную и литературную сказку, определять особенности сказок

А.С. Пушкина.

Задачи:

учить не только давать характеристику героям по их поступкам, но уметь анализировать, делать выводы; формировать умение выполнять задание творчески; обогащать словарный запас учащихся; развивать образное мышление;

Ожидаемые результаты

умеют анализировать текст, определять особенности языка и жанровые особенности, сравнивать, анализировать, составлять вопросы, отстаивать свою точку зрения.

Этапы урока

Задание, действия учителя и ученика

стратегия

Форма оценивания

Организацион-

ный момент

(1мин.)

Вызов (1 мин)

Опрос дом. задания

(10 мин)

1.Игра – приветствие. «Здравствуйте!» (учащиеся встают в круг и произносят слова Я так люблю себя     (руку на сердце) ,Что я могу любить тебя      (руку на плечо соседа).И ты начнешь любить себя     (руку на плечо соседа).И сможешь полюбить меня     (руку на сердце). 2. Деление на группы: рассчитаться на 1,2,3,4,5 Собраться в группы с одинаковыми номерами .

Определение темы и цели урока Как вы думаете, к какому из изученных типов сказок относится сказка «Сказка о царе Салтане»?- Каковы особенности волшебных сказок? Какую цель вы ставите на этом уроке?

Учитель сначала опрашивает сильных учеников, затем консультанты проверяют остальных

Групповая игра

взаимооценка

Осмысление

24 мин

Задание 1: Прочитайте статью «Литературная сказка » в учебнике на стр.41 и составьте диаграмму Венна

Составление «Диаграммы Венна»

В чем особенность народной сказки?

В чем особенность литературной сказки?

Сходство народной и литературной сказки

2 задание

Прочитайте сказку «Сказку о царе Салтане»

3 задание

1гр. На месте какого героя сказки ты хотел бы быть ? Почему ?

2гр. Напишите письмо автору с отзывом о сказке.

3гр. Соотнесите черты характера (домино)В кухне злится повариха (злость)Плачет у станка ткачиха, И завидуют оне Государевой жене (зависть)С ободренною душой князь пошел к себе домой (спокойный) Тот (коршун) уж когти распустил, клев кровавый навострил (Хищный)

4гр. Восстановите ход события сказки «О царе Салтане…»Разговор 3 девиц подслушан царем; свадьба; война; родился сын; зависть сестер и тетки; бочку бросили в море; Гвидон вырос;

убил коршуна; избавил царевну-лебедь; Та подарила Гвидону город; белку; 33 богатыря стали дозором город обходить. Гвидон женился на царевне. Встречи с корабельщиками; приезжает царь Салтан. Завистницы прощены. Радость.

5 гр. Чему учит сказка ?

4 задание «Перекрестная дискуссия»

Надо ли наказывать повариху и ткачиху за злые поступки?

«Диаграм-

ма Венна »

формативная

Оценка(3 мин)

Самооценка

самооценка

Рефлексия

(3 мин)

Рефлексия «Плюс. Минус. Интересно»

Вывод(3 мин)

Достигли ли вы цели на уроке?

Домашнее задание

Задания по выбору: 1.Выучить отрывок наизусть 2.Составить кроссворд по содержанию сказки