Разработка занятия по русскому языку для тувинской группы дошкольного учреждения

Разработка занятия по русскому языку для детей подготовительной группы.

Тема: Животные севера

Цели: знакомство с животными севера.

Задачи: Формировать-умения и навыки аудирования и говорения в новых и знакомых учебно-игровых ситуациях, обогащать активный словарный запас-существительными, обозначающими диких животных, новыми глаголами, обозначающими действия животных и людей, новыми прилагательными, закрепить умения и навыки воспринимать и произносить на слух слова с их сочетаниями, вырабатывать умения понимать и употреблять в речи вопросительные предложения Совершенствовать умения и навыки вести доступный возрасту детей разговор на русском языке, используя приобретенный ранее словарный запас и речевые образцы, развивать логическое мышление и память, развивать мелкую моторику рук.

Раз, два-всем встать

Три, четыре-руки шире

Пять, шесть-можно сесть

Семь, восемь-молодцы!

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы повторим пройденный материал, познакомимся с новой темой Животные севера. А какую тему мы учили на прошлых занятиях?( Мы учили тему Дикие и домашние животные) Назовите какие домашние животные нам знакомы? А теперь отправимся в путешествие в лес на лошадке.Танец: Лошадка.

Презентация: Лес летом. Лес зимой.

Воспитатель: Что вы видите на картине? (Лес) Что растёт в лесу? (Деревья) Деревья какие? (зелёные, высокие, красивые) Ещё что растёт в лесу? (цветы, ягоды, травы, грибы) Если лес зелёный, мы можем узнать какое это время года? (Да, лето) А на этой картине какое время года? (Тут зима) а как вы узнали что здесь зима? (Земля покрыта снегом) Назовите признаки зимы.(Зимой холодно, морозно) Чем покрыты деревья? (Деревья покрыты снегом) Какие правила мы должны соблюдать в лесу? (Не ломать деревья. Не бросать мусор. Не рвать цветы. Не зажигать костёр.)

Воспитатель: А кто же живёт в лесу? Мы узнаем отгадав загадки.

Презентация: Дикие животные леса.

Кто по ёлкам ловко скачет, На собаку он похож,

И влезает на дубы? Что ни зуб-то острый нож. (волк)

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы? (Белка)

Зимой беленький, летом серенький

Никого не обижает, а всех сам всегда боится? (заяц)

Посмотрите-ка какая Кто в лесу глухом живёт,

Вся горит как золотая Неуклюжий, косолапый? (медведь)

Ходит в шубе дорогой

Хвост пушистый и большой. (лиса)

Воспитатель: Заяц какой, медведь, волк, лиса, белка? Это какие животные? Дикие или домашние? (Это дикие животные)

А теперь давайте поиграем в игру «Кто что ест?» Что любит есть медведь, лиса, заяц, белка, волк?

Презентация: Кто что ест?

Презентация: Кто где живёт?

Физминутка.

Серый заяц умывается,

Видно в садик собирается

Вымыл ухо, вымыл носик

Вытер сухо.

Уронили мишку на пол

Оторвали мишке лапу

Всё равно его не брошу

Потому что-он хороший.

Новая тема: Животные севера.

Презентация Север.

Беседа: Ребята, на что похожа наша планета? (на шар) Это модель земли. Её называют глобусом. А здесь на самом верху нашей планеты север. На севере холодно. Зимой и летом он покрыт снегом и льдом. Тут живут самые необычные животные. Сегодня мы познакомимся с некоторыми из них.

Презентация Животные севера.

Морж — очень крупное животное. Длина тела может достигать до 5 метров, а масса доходить до полутора тонн. Все взрослые моржи имеют клыки, торчащие изо рта.

Белый медведь является самым мощным и сильным хищником на планете. С ним не могут сравниться ни львы, ни тигры, ни бурые медведи.

Северный олень- необычное животное. Они делятся на домашние и дикие. В нашей республике в Тодже тоже есть олени.

Тюлень тоже живёт на севере. Любит плавать в воде. А это пингвин. Пингвин-это птица. Но он не умеет летать.

Вот такие животные живут на севере. А теперь рассмотрим с какой буквы начинается название каждого животного.

П-пингвин, М-морж, Т-тюлень, М-медведь, О-олень.

Итог занятия.