Разработка урока по русскому языку "Знатоки словесности"

Знатоки словесности. ( конкурсы - соревнования способствуют повышению интереса учащихся к изучению предмета)

Тема: « Турнир знатоков русского языка»

Цели: повышение интереса к изучению русского языка, развитие у учащихся познавательного интереса, творческой активности, аналитического мышления; повторение и закрепление основного программного материала; воспитание уважения к сопернику, развитие стойкости и воли к победе, навыки работы в команде.

Правила турнира: в турнире принимают участие учащиеся 6-7 –х классов. В каждой команде от семи до одиннадцати участников и болельщики.

В жюри приглашаются: учителя русского языка, заместитель директора школы по духовно - просветительской воспитательной работе, родители.

Ход турнира

1.Конкурс « Приветствие»

Команды приветствуют болельщиков, жюри и соперников .Представляют свои эмблемы.

2. Конкурс « Разминка»

В этом конкурсе каждому участнику команды предлагается слово, которое за три секунды участник или участница должны перевести с родного языка на русский.

Например: айва, вишня, жаворонок, восход и т. д.

3. Конкурс « Домашнее задание»

Команды декламируют басню И. Крылова «Стрекоза и Муравей», одновременно представляют инсценировку, оцениваются выразительность, интонация, артистичность, костюмы персонажей.

4. Конкурс Художники»

От каждой команды выходят ученики- художники. За 4-5 минут они должны отразить на листах прослушанные тексты.

Текстом служит стихотворение С. Маршака « Жила- была собачка».

Во время этого конкурса задаются загадки залу.

1. На коробку я похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я-…… ( ланеП)

2.Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка

Это сложная наука!

Пригодится здесь…. ( акйениЛ)

3.Дождь и слякоть,

Грязь и ветер,

Осень, ты за все в ответе!

Мерзнет, мерзнет человек!

Выпал первый белый…… (генС)

4.Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облаков и туч он вождь,

Ты же знаешь, это-…. ( ьджоД)

5. « Конкурс капитанов»

Первый капитан- выбирает слова мужского рода

Второй капитан- выбирает слова женского рода.

Третий капитан- выбирает слова среднего рода.

Четвертый капитан- выбирает слова множественного числа.

Деньги, сыр, пальто, карандаш, яблоко, циркуль, родители, тетрадь, окно, кино, письмо, ручка, портфель, мама, папа, машина, ножь, ночь и т. д.

6. Конкурс « Закончите пословицы»

1. Поспешишь- людей…..( насмешишь).

2. Лучше хорошо поступить, чем хорошо ……( говорить)

3. Что посеешь, то и …..( пожнешь)

4. конкурс « Восстановите рассказ»

Ребята, предложения перемещались, расставьте их по местам. Прочитайте ваш вариант рассказа.

Собаке на хвост наступал. И этим очень гордился. Вова рос крепким и сильным мальчиком. Гордился да недолго. Колючего ежа под шкаф загонял. Все боялись его. Кота за усы дергал. Никого не боялся Вова. С товарищами он дрался, в девочек из рогатки стрелял. Даже бабушке своей грубил.

7.Конкурс « Спойте песню»

На сцену выходят все команды и исполняют песню « Улыбка».

8. Итог конкурса.