Причастия и деепричастия.Их роль в художественном произведении.

Урок1 Причастия и деепричастия.

Их роль в художественном произведении

.

13.01.14 г.

Цель: Повторить правописание причастий и деепричастийи пунктуацию при

обособленных определениях иобстоятельствах.

Раскрыть роль причастий и деепричастий в текстехудожественного

произведения.

Развитие навыка анализа морфологических средствхудожественной

выразительности.

Ход урока.

1. Повторение орфографии

• Расскажите об условиях обособления уточняющих членов.

• Составьте предложения по схемам:

1. 1) кто? кто именно?

2. [ , | |, … ].

3. 2) что делать? что именно

4. делать?

5. [ , | |, … ].

6. 3) когда? когда именно?

7. [ , | |, … ].

8. 4) где? где именно?

9. [ , | |, … ].

10. 5) как? как именно?

11. [ , | |, … ].

12. 6) куда? куда именно?

13. [ , | |, … ].

14. 7) откуда? откуда именно?

.

Объяснительный диктант.

Всюду, куда ни взглянешь, стелется над землей легкий пар; на песчаных буграх, которые сами собой давнообезлесели, мало – помалу подсохли проталинки, и толькона давно не езженной дороге синеют лужицы последнейснеговой воды.

2. Сообщение темы и цели урока

3. Проверка домашней работы.

4. Опрос- повторение.

- Какие формы глагола называют особыми формами?

- Что общего у глагола и причастия?

- Что общего у глагола и деепричастия?

5. Повторение правописания причастий и деепричастий.

Упр. .

Выписать из текста причастия и деепричастия вместес определяемыми словами.

Выполнить морфемный и морфологический разбор одного причастия и одного

деепричастия.

6. Определение роли причастий и деепричастий в тексте.

Упр.403-404

Причастия обозначают признак действия, а деепричастия - добавочное действие. Благодаря использованию причастийи деепричастий, изображение событий получается более полным.

Причастия и деепричастия поясняют основное действие, делают повествование объемным: «двинется, рассекая волны», «соберется много народу, удивляясь и ахая».

- Определить роль деепричастий в тексте упражнения 403.

Деепричастия не только поясняют способ действия, но и подчеркивают динамику событий. Деепричастия несовершенного вида, благодаря наличию открытых слогов, способствуют созданию впечатления длительности действия.

Сравните: шипит и шипя.

7. Обобщение.

- Что мы повторили сегодня на уроке?

- Какую роль играют в тексте художественного произведения

причастия и деепричастия?

Домашнее задание. Упр.405. Определить роль деепричастий в тексте.