Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Правописание парных согласных(сказка).

Чтобы детям легче было запомнить правописание парных согласных ,придумала сказку на это правило.Так учиться интересней и лучше запоминать!

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Правописание парных согласных(сказка).»

Правописание парных согласных в конце и середине слова.

(сказка)

Это было в стране «Орфография». Однажды случилась со словами, где жили парные согласные: б-п, д -т, ж- ш , в -ф, з- с, г -к беда. Рассыпались буквы и потеряли свои места. Ищут они свои места и найти не могут. Стали они горевать, да ничего не поделаешь. Тут и другие согласные пришли, а

толку никакого нет. Узнали про это гласные и пустились со всех ног на помощь. Встали гласные рядом с парными и говорят им: « Перед нами встанете, букву вы узнаете!»

И стали парные согласные проверять слова .С тех пор, чтобы проверить парные согласные , стали изменять слово так, чтобы после согласного стоял гласный.

Гуляева Людмила Александровна.