План урока-исследования по русскому языку в 8 классе "Односоставные предложения"

План урока-исследования по русскому языку в 8 классе

Тема: «Односоставные предложения». ( урок проверки усвоения знаний)

Цель: развитие навыков самостоятельной работы; проверка знаний.

Ожидаемые результаты: исследуют предложенный текст; умеют работать самостоятельно; показывают достигнутый уровень полученных знаний.

Ресурсы: тексты произведений русских поэтов и писателей на тему: «Рассвет», алгоритм исследования, дескрипторы.

Структура урока-исследования

1 Организационный момент.

Приветствие. Создание благоприятной психологической атмосферы. Деление на группы.

2 Сообщение темы и цели урока.

3 Объяснение учителем задач предстоящей работы с текстом.

План анализа

1 Все ли типы односоставных предложений вам встретились в тексте? 1 б

2 Каких нет? Как вы определили? 2 б

3 Определите, чем выражены главные члены предложения? 5 б

4 Сделайте синтаксический разбор одного из предложений заданной конструкции. 2 б

5 Почему в тексте много обращений? 1 б

6 «Соберите» и графически обозначьте орфограммы (например, серебряный, юный, разгорается, возродися, возвести и т. д.) 4 б

Итого: 15 баллов

4 Работа в группах над заданием:

1 группа

Стихотворение И. Бунина «Рассвет»

Высоко поднялся и белеет Веет юной радостью с полей.

Полумесяц в бледных небесах. Льется, как серебряное пенье,

Сумрак ночи прячется в лесах. Звон костела, славя воскресенье.

Из долин зеленых утро веет. Разгорайся, новый день, светлей.

Выйди в небо, солнце, без ненастья,

Возродися в блеске и тепле,

Возвести опять по всей земле,

Что жизнь-день радости и счастья.

2 группа

Отрывок из произведения М. М. Пришвина.

… Тут стоишь себе на берегу один, ладонь к сердцу приложишь и душой вместе с птичками и листьями куда-то летишь.

И так бывает грустно, и так хорошо, и шепчешь тихонько: «Летите! Летите!».

3 группа

Отрывок из произведения С. Аксакова

… Длинная зимняя ночь, и особенно в деревне, где ложатся рано, бока пролежишь, дожидаясь белого дня. Я всегда просыпался часа за два до зари и любил встречать без свечки зимний рассвет.

На дворе была совершенная тишина. Воздух стал мягок, и, несмотря на двадцатиградусный мороз, мне показалось тепло.

… Как хорошо, как сладко было на душе! Спокойно, тихо и светло!

Какие-то неясные, вольные неги, теплые мечты наполняли душу…

4 группа

А. С. Пушкин стихотворение «Зимнее утро»

Мороз и солнце: день чудесный! И навестим поля пустые,

Еще ты дремлешь, друг прелестный- Леса, недавно, столь густые,

Пора, красавица проснись. И берег, милый для меня.

5 Защита исследовательской работы каждой группой.

Оценивание по заданным дескрипторам.

6 Рефлексия.

7 Обратная связь. Написать эссе (100 слов) по теме «Односоставные предложения).