План-конспект урока «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»

Данный конспект урока может быть использован на самом первом уроке изучения правила "Правописание н и нн в прилагательных, образованных от существительных"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
«Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»

	ФИО учителя: Виноградова Елена Олеговна
	Место работы: МОУ СОШ № 21 г. Шарьи
	Должность: учитель русского языка и литературы
	Предмет: русский язык
	Класс: 6
	Тема и номер урока в теме: «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных», 1 урок
	Базовый учебник: Г.К. Лидман-Орлова, С.Н. Пименова. Русский язык. Практика. 6 класс. 2018 г.

Цель урока: формировать умение выбирать н или нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных.

9. Задачи:

- обучающие – сформировать умение выбирать н или нн в суффиксах прилагательных, образованных от существительных;

-развивающие – развивать орфографическую зоркость, внимание, культуру речи;

-воспитательные – воспитывать любовь к родному языку.

Тип урока: комбинированный (изложение нового материала, закрепление новых знаний)
Формы работы учащихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.
Необходимое техническое оборудование – компьютер для учителя, проектор, экран, 15 компьютеров для детей.
Структура и ход урока:

Организационный момент
Актуализация знаний
Введение нового материала
Первичное закрепление нового материала
Подведение итогов урока
Домашнее задание

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1	Организационный момент		Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока	Подготовка к уроку. Приветствие учителя, запись темы урока	2 мин
2	Актуализация знаний		На доске записаны слова с н и нн. Формулировка проблемного вопроса: - Почему в одних прилагательных пишется н, а в других нн?	Выдвижение ответов на поставленный вопрос (работа в группах). Заслушивание ответов учащихся.	3 мин
3	Введение нового материала	Мультимедиа урок Н и НН в суффиксах прилагательных , эпизод №1, Ресурс №1 Мультимедиа урок Н и НН в суффиксах прилагательных , эпизод №1, 2, 3,4,5,6,7 Ресурс №1 Мультимедиа урок Н и НН в суффиксах прилагательных , эпизод №8 Ресурс №1 Мультимедиа урок Н и НН в суффиксах прилагательных , эпизод №9,10 Ресурс №1	Формулировка проблемного вопроса: - Как образовались прилагательные, которые пишутся с нн? Демонстрация материалов урока Формулировка проблемного вопроса: - Как образовались прилагательные, которые пишутся с н? Демонстрация материалов урока	Выдвижение ответов на поставленный вопрос (работа в группах). Заслушивание ответов учащихся Фронтальная работа Выдвижение ответов на поставленный вопрос (работа в группах). Заслушивание ответов учащихся Фронтальная работа	7 мин
3		Мультимедиа урок Н и НН в суффиксах прилагательных, эпизод № 2 Ресурс №2 Мультимедиа урок Н и НН в суффиксах прилагательных, эпизод № 3,4,5,6,7 Ресурс №2	Задание на «5» Проверка задания, демонстрация материалов урока	Работа в группах Фронтальная работа	8 мин
4	Первичное закрепление нового материала	Электронный учебный модуль практического типа. Ресурс №3	Контролирующая роль, помощь учащимся при возникновении затруднений	Выполнение заданий на компьютерах	15 мин
5.	Подведение итогов урока		Обобщающие вопросы: - В каких случаях в прилагательных пишется НН? - А в каких случаях одна Н? - Какие слова-исключения вы должны запомнить?	Фронтальный опрос	3мин
6.	Домашнее задание	Тест «Н иНН в прилагательных» (по вариантам). Ресурс №4	Разъяснение задания, ссылка на ресурс.	Запись домашнего задания.	2мин

Приложение к плану-конспекту урока «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»

№

Название ресурса

Тип, вид

ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

« Н и НН в суффиксах прилагательных» Часть 1.

« Н и НН в суффиксах прилагательных» Часть 2.

Электронный учебный модуль практического типа по теме "Правописание Н и НН в суффиксах прилагательных".

Тест «Н и НН в прилагательных»

Мультимедиа

урок Интерактивный

Мультимедиа

урок Интерактивный

Интерактивный

Презентация

Электронный тест

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/fac1db48-6889-42bc-88ee-c74ad9f1d961/view/

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/a46edd4b-beb2-43e6-a2c0-117a8cb7d421/view/

http://fcior.edu.ru/card/15511/pravopisanie-n-i-nn-v-suffiksah-prilagatelnyh.html

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/7a39b3b7-0a01-0355-00ea-443fc6774807/?interface=pupil&class[]=47&class[]=48&class[]=49&subject=8

План-конспект урока «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»

Просмотр содержимого документа «План-конспект урока «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«План-конспект урока «Правописание букв н-нн в именах прилагательных, образованных от существительных»»