Мастер-класс "Подготовка к ОГЭ"

МАСТЕР-КЛАСС

«ПОДГОТОВКА К ОГЭ».

Класс: 9

Предмет: русский язык

Подготовила: учитель русского языка и литературы

Заргалаева Мадина Гитинавасовна

2017г.

Цели урока:

1) повторение, обобщение и систематизация полученных знаний, умение применять их на практике при подготовке к сдаче экзамена по русскому языку; 

2) развивать творческие возможности , вырабатывать навык работы над тестовой частью ОГЭ; 

3) воспитательные: воспитывать любовь к чтению, языку.

Структура ОГЭ по русскому языку

Часть1 Сжатое изложение(7 б.) Часть2 Тестовые задания(13б.) Третья часть работы содержит три творческих задания 15.1, 15.2, 15.3.(9 б ) К изложению и сочинению прибавляются ещё 10 б. за грамотность

Часть1 Сжатое изложение(7 б.)

• По моему глубокому убеждению, добро и красота едины для всех народов. Едины в двух смыслах: правда и красота - вечные спутники, они едины между собой и одинаковы для всех народов (29 слов).

• Почти во всех повестях В. Распутина центральным образом стоит женщина - Мария в «Деньгах для Марии», Дарья в «Прощании с Матёрой», Анна в «Последнем сроке», Настена в повести «Живи и помни». Да и в рассказах писателя женщина на первом месте. И это вовсе не случайно (43 слова).

• Мы опустили вводную конструкцию, повторы, лишние рассуждения, синонимы. Получилось:

• Объединяем эти 3 предложения вместе (и одновременно исключаем лишнее) и получаем:

• Добро и красота едины для всех народов и между собой (10 слов).

• Почти во всех повестях и рассказах В. Распутина центральным образом стоит женщина, что вовсе не случайно

Часть1 Сжатое изложение(7 б.)

• На полке стояли помады, тени, кремы, лежали пудры, туши, карандаши для глаз (12 слов). 

• Находим обобщающее слово для всех однородных членов и заменяем их этим словом.

• На полке бы ли предметы косметики (5 слов).

ЗАДАНИЕЯ 2 -3 Какова информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос «Почему эпизод из далёкой молодости не давал ему покоя?» Изобразительно – выразительные средства

Однажды молодой человек шел по улице и увидел слепого с кружкой мелочи у ног. То ли настроение у человека было дурное, то ли еще что, только бросил он в эту кружку осколки битого стекла и пошел себе дальше. Прошло 50 лет. Человек этот добился в жизни всего. И дети, и внуки, и деньги, и хороший дом, и всеобщее уважение - все у него уже было. Только этот эпизод из далекой молодостине давал ему покоя. Мучила его совесть, грызла, не давала спать. И вот на склоне лет он решил найти слепого и покаяться. Приехал в город, где родился и вырос, а слепой так и сидит на том же месте стой же кружкой.

Совесть - внутреннее сознание добра и зла, «тайник души», в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка, способность распознавать качество поступка .

- Помнишь, много лет назад кто-то кинул тебе в кружку битое стекло - это был я. Прости меня,- сказал человек.

- Те осколки я выбросил в тот же день, а ты носил их в своем сердце 50 лет, - ответил слепой.

«грызет совесть», «совесть спать не дает», «муки совести», «угрызения совести», «совесть заговорила». со спокойной совестью, с чистой совестью.

ЗАДАНИЕ 3 Изобразительно – выразительные средства

1. Подберите эпитеты к слову Язык (русский)

• Сказочный русский язык Сложный русский язык Яркий русский языкВыразительный русский язык

2. Когда, бушуя в бурной мгле,  играло море   с берегами…

И деревья,   как всадники ,   съехались в нашем саду.

• Необыкновенный русский язык замечательный русский язык красивый русский язык прекрасный русский язык

• Мелодичный, гибкий, великий, могучий, богатый

Взошло солнце, и в море вонзилась тысяча огненных спиц.

Сигнальные карточки.

… биться, ни..вергать, пре…шественник,

… садок, п…верье, ни…ходить, чре..мерный, на…кусить, бе…грамотный, по…таять,, во…кресить, …доровье, по…точить, о…точить, бе…подобный, от…двинуть, в…влечь, ра…делить, …шить, пер…гной, пер…кос, …беречь, …десь

Задание 4.

• 1. Неизменяемые приставки.

• Эти приставки в своем написании неизменны, постоянны. Они пишутся так всегда! Обязательно запомните эти приставки:

• В- (ВО-), ДО-, ЗА-, НА-, НАД-, НЕДО, О-, ОБ- (ОБО-), ОТ- (ОТО-), ПО-, ПОД- (ПОДО-), С- (СО-), ПЕРЕ-, ПРЕД-, ПРО-.

• ПРИМЕР: написать, недосолить, поскользнуться, постучаться, сделать, сдать, предпринять. Приставки З- нет в русском языке! В словах  з дание,  з доровье,  з десь, ни  зги (не видно) буква З входит в состав корня.

• 2. Приставки на З-, С-.

• Их написание очень простое:  перед звонкими согласными пишется приставка с буквой З, перед глухими согласными - с буквой С. Обязательно запомните эти приставки:

•   БЕЗ-/БЕС-, ВЗ-/ВС-, ВОЗ-/ВОС-, ИЗ-/ИС-, НИЗ/НИС-, РАЗ-/РАС-, ЧЕРЕЗ-(ЧРЕЗ-)/ЧЕРЕС-

• ПРИМЕР:  РА Сс мотреть,  РА Зг лядеть,  И Зв ести,  И Ст опить,  ЧРЕ Зм ерный,  РА Счертить,  В Ск арабкаться,  ЧЕРЕ Сч ур,  сНИ Сх одительный

• Все глухие согласные звуки позволяет запомнить фраза:  ФОКА, ХОЧЕШЬ ПОЕСТЬ ЩЕЦ? Звонкие согласные  звуки позволяет запомнить фраза:  ОЙ, МЫ ЖЕ НЕ ЗАБЫВАЛИ О ДРУГЕ!

Задание 5. Из предложений 14–16 выпишите слово, в котором правописание суффикса является исключением из правила.

Задание 6

Замените разговорное слово «пошушукались» в предложении 12 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Задание 7. Управление – второе слово в каком - то падеже ( писать чем? карандашом ) Согласование– первое слово отвечает на вопрос какой? какие? Примыкание - одно из слов отвечает на вопрос как?..

• Замените словосочетание «деревянная шкатулка», построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.

• 13 усердно трудился

• 14 дедовский пистолет

• 15 кружевной шарф

• 16 сказал со страданием

• 17 шарф в клетку

• 18 литературный вопрос

• 19 жил без забот

• 20 беззвучно плакала

• 21 рыжеволосый парень

• 22 ребенок шести лет

• 23 пел без души

• 1 мамины слова

• 2 дворовый угол

• 3 душа собаки

• 4 фашистские ряды

• 5 выразить словами

• 6 золотые монеты

• 7 пирожки бабушки

• 8 встретил с радостью

• 9 слушает с вниманием

• 10 тревожно глядеть

• 11 глядел с уважением

• 12 крыша из соломы

• Внимание:

• Школьная дверь

• Кухонная дверь

• Городской рынок

• Пороховой склад

ЗАДАНИЕ 8,11 Грамматическая основа предложения

1.Мы были готовы прийти на собрание . ( краткие прилагательные РАД, ДОЛЖЕН, СПОСОБЕН, ОБЯЗАН, ГОТОВ, НАМЕРЕН, СОГЛАСЕН, ВЫНУЖДЕН + инфинитивом)

2. Он пришел (глагола движения) узнать о здоровье тетушки. (пришел с какой целью? Узнать -обстоятельство );

3. Охота странствовать (определение) напала на него.(охота какая? странствовать).

2. Мне надо лучше подготовиться к экзамену. ( слова НАДО, НУЖНО, НЕОБХОДИМО + инфинитив)

_____________________________________

__________________________________

Когда инфинитив не входит в состав сказуемого?

• Брат скоро будет студентом ( БЫТЬ, ЕСТЬ, БУДУ, БУДЕТ, БЫЛ БЫ, ПУСТЬ БУДЕТ   и другие формы)

1. Его попросили  ( о чём?) написать

2. Она явилась настоящим профессионалом в своей области (ЯВЛЯТЬСЯ, КАЗАТЬСЯ, СТАТЬ, СТАНОВИТЬСЯ, ВЫГЛЯДЕТЬ, СДЕЛАТЬСЯ, СЧИТАТЬСЯ, ОКАЗАТЬСЯ  и именной частью)

( дополнение) заявление. (глагол и инфинитив обозначают действия разных лиц; инфинитив должен иметь значение волеизъявления: просить, умолять, приказать, уговорить)

3. Осень пришла дождливая . Собака лежала успокоенная ( глаголом-связкой со значениемдвижения, положения в пространстве + именной частью)

Тренинг

• Сказуемое

•  Зима вступила в свои права (= фразеологизм).

•  Музыка будет существовать вечно!

•  Перед грозой рыба перестала клевать.

•  Я старался всячески показать своѐ веселье (НО ср.: Она попросила брата показать мне дом).

•  Правда светлее солнца

•  Цветущая верба служит верным признаком прихода весны.

•  Бывают дни, когда жизнь представляется нам особенно ясной и слаженной.

•  Жизнь превосходна, полна увлекательных задач и целей.

•  День стоял туманный.

• Сказуемое

•  Зима вступила в свои права (= фразеологизм).

•  Музыка будет существовать вечно!

•  Перед грозой рыба перестала клевать .

•  Я старался всячески показать своѐ веселье (НО ср.: Она попросила брата показать мне дом).

•  Правда светлее солнца

•  Цветущая верба служит верным признаком прихода весны.

•  Бывают дни, когда жизнь представляется нам особенно ясной и слаженной.

•  Жизнь превосходна, полна увлекательных задач и целей.

•  День стоял туманный.

ЗАДАНИЕ 9 Обособленные члены предложения

1. Лукич , без шапки, с растрепанными волосами, бежал впереди.

1 . Ягоды , собранные детьми , были вкусны.

2. Измученные тяжелой дорогой , ребята быстро уснули. (будучи)

2. Она, в длинном нарядном платье,

вышла к гост ям.

3. Дружившие с детства , они никогда не ссорились.

____________________________________

1. Я , как истинный друг , не мог бросить его.

_____________________________________

2. Сергей , опытный разведчик , возглавлял отряд.

1. Очнувшись, я пошел дальше.

3. Остальные братья , (а именно) Мартын и Прохор, до мелочей похожи на мать.

2. Бежал ручей, сверкая и журча.

4. Проводить Алексея пришли несколько соседей - рыбаков.

3.  Встречая утро , со всех сторон перекликались птицы.

_____________________________________

1.Он читал лёжа (наречие)

2. Он бежал сломя голову . (фразеологизм)

Задания 10

• Слова, обращённые к собеседнику с целью привлечь его внимание к сообщаемому, внушить определённое отношение к излагаемым мыслям.

• NB! Не являются вводными и не выделяются запятыми следующие слова и сочетания слов:

• Видишь(ли), видите (ли), понимаешь (ли), понимаете (ли), знаешь (ли), знаете (ли), пойми, поймите, поверьте, послушайте, со­гласитесь, вообразите, представьте себе, извините, простите, веришь (ли), пожалуй­ста, помилуйте, заметьте себе, сделайте милость, скажите на милость, если хотите знать  и др.

• авось, бишь, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счёте, вот, вряд ли, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, иногда, как будто, как бы, как раз, между тем, небось, никак, поистине, почти, поэтому, приблизительно, примерно, притом, причём, просто, решительно, словно, тем не менее, якобы и др

• Указывают оценку меры того, о чем го­ворится.

• Самое большее, самое меньшее, по крайней мере, без преувеличений  и др.

• Показывают степень обычности того, о чём говорится.

• Бывает, бывало, случается, случалось, по обыкновению, по обычаю  и др.

• Выражают экспрессивность высказывания.

• По правде, по совести, по справедливости, кроме шуток, смешно сказать, не в укор будь сказано, надо признаться, сказать по чести, признаться сказать, честно говоря, между нами говоря, между нами будь сказано  и др.

Задания 12

• Среди предложений 39–44 найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.

• До этого она держала кружку за спиной, 1 и Коля не видел, 2 что она пришла с подарком.

9