Конспект урока по русскому языку
2 класс Школа России
Тема урока: Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу. Урок закрепление.
Цели урока:формировать навыки правописания слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу; развивать орфографическую зоркость.
Планируемые результаты:учащиеся научатся применять правила правописания; подбирать примеры с определенной орфограммой.
Ход урока.
I.Организационный момент
Урок закрепления
Даёт нам понять,
Что мы умеем
И что должны знать.
II.Актуализация знаний.
(На доске запись)
Стреляный……., считать……, на хвосте принесла….., ……на сене.
-Какие слова можно вставить в данные фразеологические обороты?
- объясните значение выражений.
III. Cамоопределение к деятельности
Чтоб ошибок избежать,
Зоркость будем развивать.
Сейчас проверить сможешь сам
Свое внимание к словам.
Работа в парах.( подчеркивают орфограммы и считают их)
Булочка, чашка, чайник, чаёк,
кошка Пушинка, конек Воронок,
девочка Ира и мальчик Илья.
Сколько здесь правил
Нашли вы, друзья?
- Кто больше нашел орфограмм?
- Определите тему урока.
IV. Работа по теме.
1. Прочитайте стихотворение,
(Как напишешь клички?
Кк)ошка — (Пп)ушинка,
(Сс)обака — (Сс)мешинка,
(Пп)етух — (Кк)рикун,
(Кк)озёл — (Бб)одун,
(Кк)расотка-(Сс)иничка.
- Выписать только клички животных.
2. Работа по учебнику.
Упр. 16 (стр.12)
- Прочитайте задание.
-Прочитайте образец для первой группы слов.
-Как надо изменить слово?
V. Физминутка.
3. Игра «Орфографический мяч»
Лужа…., мышь….., карандаш…., крыша…., ухо…..
VI. Закрепление изученного материала.
Упр. 17 (стр.12) – комментированное письмо по образцу.
В файле карточки со словами. Составьте два предложения.
(проверка)
у Розы в пенале карандаши
в саду растут душистые розы
-А теперь надо записать только то предложение, где есть имя собственное. Какое правило знаем?
VII.Рефлексия.
Запишите слова под диктовку, деля для переноса.
Чай, лыжи, вышить, чашка, ужи.
Взаимопроверка.
VIII. Подведение итогов.
-Чему учились на уроке?
-Какое задание вам было интересно выполнять?
-Что не получилось?
IX.Домашнее задание. Упр. 19 с.13
