Контрольный диктант по русскому языку в 7 классе с учетом реализации НРЭО

Реализация национально-региональных и этнических особенностей в курсе русского языка 7 класса

Контрольный диктант по русскому языку в 7 классе (входной)

Цель: проверить знания учеников, найти пробелы в орфографии и пунктуации, закрепить навыки лингвистического разбора.

Методические приёмы: диктовка, грамматические задания, работа над ошибками.

«Горыныч»

Смерчи на Челябинском Урале – гости нечастые, иногда они нас посещают, но до американских торнадо, конечно, им далеко. Хотя иногда такое случается… К примеру, лет сто назад пронёсся очень памятный челябинцам смерч.

Как водится, ему предшествовала грозовая туча, которая наползла на озеро Смолино в беспрерывном сверкании молний под канонаду раскатов грома. И когда эти раскаты слились в непрерывный грохот, сверкание молний – в огненную пляску, из-под черной тучи вывернулся хоботом небесного слона столб черного цвета. Он на глазах стал распухать и разворачиваться, пока не стал похож на громадную воронку, которая, бешено вертясь, всасывала в себя смолинские воды вместе с донным илом и, достигнув берега, рухнула на глазах у замеревших в ужасе очевидцев. Сразу же полил дождь с градом. Вместе с градинами наземь посыпались камни, рыба, комья грязи, доски и прочий мусор.

Описание смолинского смерча оставил известный уральский метеоролог П.А.Воронцовский. Этот знаменитый ураган, прозванный в народе «Горынычем», разбойничал в мае 1909 года.

(130 слов)

Задания:

1. Выполнить морфемный разбор слов: наползла, небесного (1 вар.), распухать, посыпались (2 вар.)

2. Найти и выписать предложение с однородными членами, подчеркнуть их.