Данный урок был проведен с учащимися 7 класса специальной коррекционной школы-интерната, обучающихся по 1 типу. Цель: научить определять роль местоимений в предложении. Исходя из этого решались следующие задачи:
- закрепить умение выделять местоимения в предложении, правильно употреблять их в устной и письменной речи;
- корректировать внимание, мышление, связную устную и письменную речь учащихся;
- воспитывать скромность, организованность.
