Конспект урока русского языка. Деловое письмо. Объяснительная записка.

Данный урок направлен на обобщение и закрепление знаний обучающихся о видах деловых бумаг, повторение алгоритма написания объяснительной записки, умение различать и выделять смысловые части в тексте объяснительной записки. На уроке развивается познавательная активность, связная речь, память, внимание, мышление обучающихся, воспитывается культура общения, самостоятельность, аккуратность.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Конспект урока русского языка. Деловое письмо. Объяснительная записка. »

21.10.2015 г.

Тема: Деловое письмо. Объяснительная записка.

Задачи:

1. Закрепить и обобщить знания учащихся о деловых бумагах, повторить виды деловых бумаг, повторить написание объяснительной записки, формировать умение различать и выделять смысловые части в тексте объяснительной записки.

2. Развивать познавательную деятельность учащихся через знакомство с новыми терминами, через умение работать с текстом; развивать связную речь учащихся через работу со словарем; развивать память, внимание через запоминание алгоритма написания деловой бумаги, применение грамматических и орфографических правил при письме.

3. Воспитывать аккуратность при составлении деловых бумаг, чувство взаимопомощи при работе в парах, в группе, самостоятельность, культуру общения.

Оборудование и наглядность: компьютерная презентация, опорные таблицы «Деловое письмо», образец объяснительной записки, дидактический материал (индивидуальные карточки с заданиями), телевизор, компьютер.

Ход урока

1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок, начинается урок.

Мы друг другу улыбнёмся, пожелаем не зевать.

Все к уроку мы готовы – будем думать, отвечать.

2. Введение в тему урока. Бытовая записка.

- Найдите среди букв слова, заполните кроссворд.

З А П Я Т А Я О С Н О В А П Р О С Т О Е И С Л О Ж Н О Е С К А З У Е М О Е Г Л А Г О Л

- Какое слово получилось по вертикали? (Записка)

- Такая записка называется бытовая. Бытовые записки мы пишем родственникам, друзьям, подругам, учителю. Каким способом можно написать записку? (на бумаге, СМС – сообщение).

- Может бытовая записка быть видом делового письма? (нет).

На доске: Деловое письмо. _____________________ записка.

3. Сообщение темы урока.

- Чтобы узнать тему урока, послушайте стихотворение, доскажите слова.

Много видов деловых бумаг мы знаем.

Знать:

состав слова, виды деловых бумаг, различие бытовой и объяснительной записок, определение, план написания объяснительной записки

равила правописания в них строго соблюдаем.

Надо что-то продать, обменять –

Пишем … объявление.

Летом всем вам поступать –

Необходимо … заявление.

Взял в долг денег у подруги –

Напиши … расписку.

Уметь:

выполнять звуко-буквенный анализ, разбирать слово по составу, самостоятельно писать объяснительную записку

адо другу новость сообщить –

Напиши ему … записку.

Если в поступке твоем причина неуважительная,

Такая записка называется … объяснительная.

На доске: Двадцать первое октября.

Классная работа.

Деловое письмо. Объяснительная записка.

Объяснительная записка – вид делового письма, в котором излагаются причины нарушения дисциплины, правил поведения. В объяснительной записке автор должен коротко, без подробностей изложить причину, по которой он нарушил правила поведения или не выполнил своих обязанностей.

Главное, суметь честно оценить свой поступок, уметь понять и признать свою вину и не искать виноватых. В этих случаях уместно вспомнить пословицу «Повинную голову меч не сечёт» (человека, который сам явился с повинной, признал свой проступок, жестоко не наказывают и смягчают наказание).

Объяснительная – документ, который содержит объяснение причины события, поступка, факта, случая, происшествия.

4. Звуко-буквенный анализ.

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ – документ, который содержит объяснение причины нарушения правил, дисциплины

ОБЪЯСНИТЕЛЬНАЯ – 14 б., 12 зв., 6 гл., 6 согл., 6 слогов ОБЪ – ЯС – НИ – ТЕЛЬ – НА – Я

5. Разбор слова по составу.

Приставка: объ-

Корень: -ясн-

Суффикс: -и- -тель- -н-

Окончание: -ая

6. Физминутка. Игра «Когда нужно писать объяснительную записку».

«Солнышко» - лучики

Поступление на работу. 7. Опоздание домой с прогулки.
Драка в школе. 8. Поступление в училище.
Опоздание на работу. 9. Отсутствие школьной формы.
Нарушение правил дорожного движения. 10. Опоздание в кинотеатр.
Отсутствие на уроке. 11. Самовольный уход из школы.
Нарушение дисциплины на празднике. 12. Ссора с подругой, другом.

13. Отсутствие домашнего задания.

7. Алгоритм написания объяснительной записки.

Объяснительную записку пишут по общепринятой форме.

План

Схема

Кому (наименование должностного лица, указывается фамилия, инициалы).
От кого (наименование должностного лица, его фамилия, инициалы).
Название деловой бумаги.
Содержание записки.
Дата.
Подпись.

__________

(кому)

__________

(от кого)

____________

название деловой бумаги

Я ,

потому что .

Обещаю _______________________

__________ _______

Число Подпись

ПЛАН

1. КОМУ.

2. ОТ КОГО.

3. НАЗВАНИЕ ДЕЛОВОЙ БУМАГИ.

4. СОДЕРЖАНИЕ ОБЪЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ.

5. ДАТА.

6. ПОДПИСЬ.

Директору школы № 4

Каменевой М. Г.

ученика (цы) 9 класса

Фамилия Имя (в Р.п.)

объяснительная.

Я, фамилия имя, 20 октября ушел (ушла) с урока русского языка, потому что не сделал (а) домашнее задание.

Обещаю сделать домашнее задание, переписать классную работу, никогда не пропускать уроки.

21.10.2015 г. Подпись

Что пишется в правом верхнем углу листа? (кому, должность, ФИО).

В каком падеже? (в дательном)

Что пишется далее? (от кого, должность, фамилия, имя, отчество).

В каком падеже? (в родительном)

Предлог «от» пишется? (нет)

Что пишется далее? (название деловой бумаги).

Где пишется? (посредине)

С какой буквы? (с маленькой).

Что ставим в конце названия деловой бумаги? (точку).

Что нужно указать в объяснительной записке? (причину нарушения дисциплины, поведения).

С какой буквы пишется местоимение я? (с большой буквы).

Как выделяется на письме ФИО? (запятыми)

Где пишется дата? (в левом нижнем углу).

Где ставится подпись? (в правом нижнем углу).

8. Работа в тетради. Написание объяснительной записки.

Учащимся раздаются образцы объяснительной записки, разрезанные на части. Им необходимо составить объяснительную записку по плану. Записать в тетради.

Библиотекарю школы № 4

Ивановой О. Г.

Я, Ф.И.О., не могу вернуть вовремя книгу

в библиотеку, так как я ее потерял.

Обещаю купить такую же книгу.

ученика (цы) 9 класса

Ф.И.О.

21.10.2015 г.

объяснительная.

Подпись.

9. Игра «Найди ошибку».

- Найти ошибки, исправить. Обменяться тетрадями, выполнить проверку.

Каменевой М. Г. Директору школы № 4

от Сидоровой Л. П.

Объяснительная.

Мой сын Сидоров Владимир пропустил занятия в школе 20.10.2015 г. по семейным обстоятельствам (мы отсутствовали в городе).

Сидорова Л. П. 10.10.2015 г.

10. Самостоятельная работа.

- Написать объяснительную записку с указанием причины (причина у каждого индивидуальная).

не пришел в школу	не принес школьную форму
не сделал домашнее задание по истории	опоздал в школу
не принес дневник	вел себя плохо на уроке математики
не сделал домашнее задание по истории	подрался в школе
не принес физкультурную форму	ушел самовольно из школы после обеда
не выучил стихотворение	не работал на уроке географии
не сделал самостоятельную работу на уроке физики	нагрубил учителю