Конспект урока по русскому языку 2 класс Тема: « Контрольный диктант за 1 – ую четверть»

Конспект урока по русскому языку 2 класс

Тема: « Контрольный диктант за 1 – ую четверть»

I Цели деятельности учителя:

проверка умений писать слова с изученными орфограммами, определять части речи.

II Планируемые результаты:

Предметные:

- уметь писать слова с изученными орфограммами;

Личностные:

- проявлять учебно-познавательный интерес к учебному материалу;

- понимать причины успеха в учебной деятельности;

- стремиться сделать свою речь яркой, образной и выразительной.

III Тип урока:

развивающий контроль

IV Этапы урока

Содержание урока

Прозвенел звонок весёлый.

И к уроку мы готовы.

Все сумели мы собраться,

За работу дружно взяться

Будем думать, рассуждать

И пора урок начать.

- Вы готовы работать?

- Присаживайтесь!

Постановка учебной задачи

- Сегодня на уроку вам предстоит написать контрольный диктант и выполнить грамматические задание.

- А для того, чтобы правильно и грамотно написать текст и выполнить задания, вам необходимо помнить изучение ранее правила и пользоваться ими в работе.

Сейчас я вам прочитаю диктант, приготовьтесь и слушайте внимательно.

Учитель читает текст диктанта:

Пришла осень. По небу плывет большая туча. Весь день льёт дождь. Дуют сильные ветры. Цветы вянут. Все дорожки в саду покрыты сухими листьями. во дворе, на улице грязь, лужи. Летят грачи на юг. Журавли кружились над селом. Они прощались с родными местами. Ребята ждут снега и мороза.

- У кого-то есть вопросы?

V Физкультминутка

Вышли уточки на луг
Вышли уточки на луг, Кря-кря-кря! (Шагаем.)
Пролетел веселый жук,
Ж-ж-ж! (Машем руками-крыльями.)
Гуси шеи выгибают,
Га-га-га! (Круговые вращения шеей.)
Клювом перья расправляют. (Повороты туловища влево-вправо.)
Ветер ветки раскачал (Качаем поднятыми вверх руками.)
Шарик тоже зарычал, Р-р-р!
(Руки на поясе, наклонились вперед, смотрим перед собой.)
Зашептал в воде камыш,
Ш-ш-ш! (Подняли вверх руки, потянулись.)
И опять настала тишь, Ш-ш-ш.

VI Пишем диктант.

Ученики пишут диктант под диктовку учителя.

Пришла осень. По небу плывет большая туча. Весь день льёт дождь. Дуют сильные ветры. Цветы вянут. Все дорожки в саду покрыты сухими листьями. во дворе, на улице грязь, лужи. Летят грачи на юг. Журавли кружились над селом. Они прощались с родными местами. Ребята ждут снега и мороза.

- Написали, проверьте текст внимательно, не допустили ли ошибки где-то, может где-то сомневались.

- Проверяют текст

VII Выполните задания к диктанту:

- во втором предложении подчеркните подлежащее и сказуемое, расставьте ударения.

- подберите однокоренные слова

1 вариант с корнем зим , лес .

2 вариант с корнем ход , рыб ( а )

- разделите слова на слоги :

1 вариант сильные , прощались.

2 вариант большие , кружились.

- подбери антонимы к словам:

1 вариант вянут, большие.

2 вариант сильные, юг.

VIII Окончание урока

- Урок подходит к концу, сдаём тетрадки. Можете быть свободны.