Ма?саты: 
1. С?з таптары туралы т?сінік беру, жатты?улар орындай отырып, білімдерін ?алыптастыру.
 2.Білімге деген ?ызы?ушылы?ын, ойлауын дамыту.
 3.Зейінді , ??ыпты болу?а т?рбиелеу
?дісі: с?ра?-жауап, т?сіндіру, ?зіндік
К?рнекілігі: ?лестірмелер, с?зж?мба?
Т?рі: аралас саба?.
Саба?ты? барысы:
І. ?йымдастыру кезе?і.Саба??а ?зірлік.
ІІ. ?ткенді пысы?тау.?андай с?з таптарын білесі?дер?
І?. Ма?сат ?ою кезе?і. С?з таптары
?. Жа?а саба?:  
К?ркем жазу. Зз	Зз	Зз	Зымыран, ?аз, наз, ?а?аз
С?здік диктант.
 312-жатты?у затты? атын, ?имылын, сынын, санын білдіретін с?здерді тиісті с?ра?тарды? астына жаз, назар аудар.
Кім? не?                  Не істеді?                         ?андай ?                                   ?анша?
Ата                                    жазды                                 а?                                             екі
  ...                                        ...                                      ...                                               ...
Ережені талдау. 
313-жатты?у жат?а жаз, шешуін тап. 
           Торы тай,
           Табанында т?рт ай. (та?а) 
Затты? атын, сынын, санын білдіретін с?здерді тап.
Сергіту с?ті.
314-жатты?у. Ребусты шеш. Шешуіндегі с?зді ?атыстырып с?йлем ??ра.
40,,, З ,,,40 /?ызы?/, ?ызы? та?ырыбына ??гіме ??растыру
Ойын- ойлан тап.
?І. Бекіту. Б?гін не ?ттік? С?з таптарына не жатады? 
315-жатты?у д?лелде.
?ІІ. ?йге тапсырма:316-жатты?у,ба?алау.
    
    
    
    
            
                                    Просмотр содержимого документа
                                                    
                    «Қазақ тілі»
                            
            
                                                              Қазақ тілі 2.02.2015 ж. 
  
 
  Тақырыбы: Сөз таптары ( 312- 316 жаттығулар)
  Шакенова Медина Еренгаиповна
  учитель начальных классов
  КГУ «Средняя школа № 26» акимата города Уст-Каменогорска
  Мақсаты:  
  1. Сөз таптары туралы түсінік беру, жаттығулар орындай отырып, білімдерін қалыптастыру.
  2.Білімге деген қызығушылығын, ойлауын дамыту.
  3.Зейінді , ұқыпты болуға тәрбиелеу
  
 
  Әдісі: сұрақ-жауап, түсіндіру, өзіндік
  Көрнекілігі: үлестірмелер, сөзжұмбақ
  Түрі: аралас сабақ.
  
 
  Сабақтың барысы:
  І. Ұйымдастыру кезеңі.Сабаққа әзірлік.
  ІІ. Өткенді пысықтау.Қандай сөз таптарын білесіңдер?
  ІҮ. Мақсат қою кезеңі. Сөз таптары
  Ү. Жаңа сабақ:  
  Көркем жазу. Зз Зз Зз Зымыран, қаз, наз, қағаз
  
 
  Сөздік диктант.
  
 
  312-жаттығу заттың атын, қимылын, сынын, санын білдіретін сөздерді тиісті сұрақтардың астына жаз, назар аудар.
  
 
  Кім? не? Не істеді? Қандай ? Қанша?
  Ата жазды ақ екі
  ... ... ... ...
  Ережені талдау.  
  
 
  313-жаттығу жатқа жаз, шешуін тап.  
  Торы тай,
  Табанында төрт ай. (таға)  
  Заттың атын, сынын, санын білдіретін сөздерді тап.
  
 
  Сергіту сәті.
  
 
  314-жаттығу. Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлем құра.
  40,,, З ,,,40 /Қызық/, Қызық тақырыбына әңгіме құрастыру
  
 
  Ойын- ойлан тап.
  
 
  ҮІ. Бекіту. Бүгін не өттік? Сөз таптарына не жатады?  
  315-жаттығу дәлелде.
  ҮІІ. Үйге тапсырма:316-жаттығу,бағалау.