Есімдіктерден ?ткенді ?айталау.

Саба?ты? та?ырыбы: Есімдіктерден ?ткенді ?айталау
Саба?ты? ма?саты:
Білімділік: Есімдік туралы ал?ан теориялы? білімдерін практикада ?олдану; ауызша, жазбаша талдау ж?мыстарын ж?ргізе отырып, білдімдерін бекіту.
Дамытушылы?: ойлау ?абілеттерін, ?иялдарын дамыту; ой ?орытып, на?ты шешім жасау?а ?йретіп, ?здеріне сенімдерін арттыру.
Т?рбиелілік: сауатты жазу?а, ??ыптылы??а баулу; топпен ж?мыс жасап, бір – бірін ты?дай білуге ?йрету, с?йлеу м?дениеттерін ?алыптастыру.
Саба?ты? т?рі : сайыс саба?

193 – жатты?у: Бірдеме, ?айбір, ?лдекім, ?лде?ашан, кейбіреуге, ?рнені, біреумен, ?айсыбіреулер, ?ркімге.
С?ра?тар: 1.Белгісіздік есімдіктер туралы не білесі?? / ереже /
2. ?лде, ?р, кей, ?ай, бір есімдіктері ?зге есімдіктермен тіркескенде ?алай жазылады?
3.?андай белгісіздік есімдіктер зат есім орнына ж?реді?
4. ?андай белгісіздік есімдіктер сын есім орнына ж?реді?
5. ?андай белгісіздік есімдіктер зат есіммен тіркескенде б?лек жазылады?
6. ?андай есімдіктер ?стеу м?нінде мезгілдік, мекендік ма?ынаны білдіріп, с?йлемде пысы?тауыш ?ызметін ат?арады?
7.?андай есімдіктер сан есім орнына ж?реді?

Жіктеу

Сілтеу

С?рау

?здік

Жалпылау

Белгісіздік

Болымсызды?

Мен,

сен,

сіз,

ол, біз, сендер,

сіздер, олар

Ол, сол,

б?л,

осы,

ана,

анау,

сонау,

сона,

?не,

міне,

?неки,

мінеки

?ай?

?айсы?

Кім?

Не?

?алай?

?ашан?

?андай?

?анша?

Неше?

?айда?ы?

?ашан?ы?

Кімдер?

Кімім? т.б.

?З-

?зім,

?здік,

?зге,

?зі,

?з-?зіне,

?зімен-?зі, т.б.

К?ллі,

барша, б?кіл,

тегіс,

б?рі,

барлы?,

т?гел

Кей, бір,

?лде,

?р –

бірдеме,

бірде?е,

?рбір,

?р?ашан,

?р?алай,

кейбір,

?рбір,

?лдебір,

?лдене,

бірнеше,

?лденеше,

?айсыбір,

т.б.

Ешкім,

еш?айсысы,

еште?е,

ештеме,

д?не?е,

д?неме,

еш?андай,

ешбір,

еш?ашан,

еш?айда,

еш?айдан,

т.б.

Жа?тас жал?ау?а жіктеле ?ояды, жа?тас емесіне жоламай ?ояды. (Мен, сен)
??рамында?ы с?зді? к?бін к?ршісінен с?рап алыпты. Алдына бір буын ?осыпты да, есімдікті? бір т?рі боп т?ра ?алыпты. (Болымсызды? есімдіктері)

* Не ексе?,. орарсы?..

* Біреулері к?рсетіп, н?с?ап т?рады,

Біреулерін бейм?лім есімдерді? орнына ?олданады.

І топ: 180 – жатты?у

/ с?ра?ты? орнына керекті с?здерді ?ойып о?ы /

ІІ топ: 184 жатты?у

/ к?п нуктені? орнына ?з есімдігін ма?ынасына ?арай т?рлендіріп о?ы /

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Есімдіктерден ?ткенді ?айталау.»

Есімдіктерден өткенді қайталау

Сабақтың тақырыбы:

Біз, баршамыз, өнерлі баламыз,

Сабаққа бүгін белсене қатысамыз.

Қол ұстасып бәріміз бір боламыз,

Ешбір сүрінбей абыроймен шығамыз!

Білімдіден шыққан сөз

Айтар сөзді алдымен ойлап ал.

/ Қорқыт /

Ребус

Сабақтың тақырыбы: Есімдіктерден өткенді қайталау

Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Есімдік туралы алған теориялық білімдерін практикада қолдану; ауызша, жазбаша талдау жұмыстарын жүргізе отырып, білдімдерін бекіту.
Дамытушылық: ойлау қабілеттерін, қиялдарын дамыту; ой қорытып, нақты шешім жасауға үйретіп, өздеріне сенімдерін арттыру.
Тәрбиелілік: сауатты жазуға, ұқыптылыққа баулу; топпен жұмыс жасап, бір – бірін тыңдай білуге үйрету, сөйлеу мәдениеттерін қалыптастыру.
Сабақтың түрі : сайыс сабақ

« Бүркіт»

«Сұңкар»

Үй жұмысын тексеру:

193 – жаттығу : Бірдеме, қайбір, әлдекім, әлдеқашан, кейбіреуге, әрнені, біреумен, қайсыбіреулер, әркімге.

Сұрақтар: 1.Белгісіздік есімдіктер туралы не білесің? / ереже /

2. Әлде, әр, кей, қай, бір есімдіктері өзге есімдіктермен тіркескенде қалай жазылады?

3.Қандай белгісіздік есімдіктер зат есім орнына жүреді?

4. Қандай белгісіздік есімдіктер сын есім орнына жүреді?

5. Қандай белгісіздік есімдіктер зат есіммен тіркескенде бөлек жазылады?

6. Қандай есімдіктер үстеу мәнінде мезгілдік, мекендік мағынаны білдіріп, сөйлемде пысықтауыш қызметін атқарады?

7.Қандай есімдіктер сан есім орнына жүреді?

« Ақыл қалпағы »

Есімдіктер / орынбасар сөздер /

Зат есім
Сын есім
Сан есім орнына жүретін сөз табы

Есімдіктердің түрлері:

Жіктеу

Сілтеу

Мен,

сен,

Ол, сол,

Сұрау

Өздік

бұл,

сіз,

Кім?

Жалпылау

ӨЗ-

ол, біз, сендер,

Не?

осы,

Белгісіздік

ана,

сіздер, олар

Күллі,

Қалай?

Қашан?

анау,

өзім,

Кей, бір,

Болымсыздық

барша, бүкіл,

өздік,

сонау,

әлде,

Қандай?

тегіс,

Ешкім,

ешқайсысы,

бәрі,

әр –

өзге,

Қанша?

сона,

бірдеме,

әне,

өзі,

барлық,

Неше?

ештеңе,

бірдеңе,

өз-өзіне,

Қайдағы?

міне,

түгел

ештеме,

өзімен-өзі, т.б.

әнеки,

әрбір,

дәнеңе,

Қашанғы?

дәнеме,

әрқашан,

Кімдер?

мінеки

әрқалай,

ешқандай,

Кімім? т.б.

ешбір,

кейбір,

Қай?

әрбір,

ешқашан,

ешқайда,

әлдебір,

Қайсы?

әлдене,

ешқайдан,

бірнеше,

т.б.

әлденеше,

қайсыбір,

т.б.

Ойнайық та, ойлайық! І топ

Етікші аспабының бірімен ұқсас есімдік – есімдіктің қай түрі?
Басқаның бәрін өзі сұрайды, өзінен ешкім сұрамайды.
Көпшіл және көңілшек,

Ештемені бөліп жармайды.

Көптік ұғым беріп,

Көпшілікті қармайды.

Біреу тойып секіреді,

... тоңып секіреді.

Ойнайық та, ойлайық! ІІ топ

Жақтас жалғауға жіктеле қояды, жақтас емесіне жоламай қояды. (Мен, сен)
Құрамындағы сөздің көбін көршісінен сұрап алыпты. Алдына бір буын қосыпты да, есімдіктің бір түрі боп тұра қалыпты. (Болымсыздық есімдіктері)

* Не ексең, ... орарсың. .

* Біреулері көрсетіп, нұсқап тұрады,

Біреулерін беймәлім есімдердің орнына қолданады.

Күш жинайық!

Физминутка

Тапсырма: Кім тез жіктейді !

І топ: айтушы
ІІ топ: тыңдаушы

Тапсырма: Кім тез септейді !

І топ: жіктеу есімдігін
ІІ топ: сілтеу есімдігін

/ анау ,мынау, сонау, осынау – ескерту! /

Тапсырма: Сен білесің бе?

І топ: Қазақстанда қанша облыс бар?
ІІ топ: Қазақстанның қай жерін « екінші Швейцария » деп атайды?

Тапсырма:

І топ: 180 – жаттығу

/ сұрақтың орнына керекті сөздерді қойып оқы /

ІІ топ: 184 жаттығу

/ көп нуктенің орнына өз есімдігін мағынасына қарай түрлендіріп оқы /

Тапсырма: Фонетикалық талдау

І топ: түгел
ІІ топ: бүкіл

Тапсырма: Есімдіктерді мағыналық тобына қарай топтап жазыңдар / 202 – жаттығу /

Жіктеу

Сілтеу

Сұрау

Өздік

Жалпылау

Белгісіздік

Болымсыздық

І топ:

Жіктеу, сілтеу, сұрау, өздік есімдіктері

ІІ топ:

Жалпылау, белгісіздік, болымсыздық есімдіктері

Тапсырма: Креативті тест

1. Есімдік қандай сөз табы? а) Заттың сынын білдіреді. ә) Есім сөздер орнына қолданылады. б) Заттың атын білдіреді. 2. Есімдік мағынасына қарай нешеге бөлінеді? а) 7 ә) 5 б) 6 3. Жіктеу есімдігінің қанша жағы бар? а) 3 ә) 2 б) 4 4. Жинақтық сан есімдерді тап. А) төртеу, тоқсан екі, он тоғыз Ә) үшеу, сегіз, он Б) біреу, екеу, жетеу
5. Септелетін есімдікті көрсет: А) осы Ә) тегіс Б) бүкіл
6. Орынбасар сөзді атаңдар: А) үстеу Ә) есімдік Б) еліктеу
7. Омоним болатын есімдіктерді тап: : А) кім, ол Ә) біз, сен Б) мен, сен
8. Берілген сөздердің қайсысы есімдік: А) кейде Ә) қандай Б) биік
9.Болымсыздық есімдігін атаңдар : А) анау Ә) дым Б) мен
10. Әрі жіктеу, әрі сілтеу есімігін көрсетіңдер : А) сіз Ә) ол Б) сен