"Федюнин, к доске!"

Дата:

29.09.- 02.10.2015

Класс:

7 а

Тема:

Изложение текста «Федюнин, к доске!»

Цели:

1. Познакомить с содержанием. Формировать у учащихся умение пересказывать устно и излагать текст письменно, передавая основную мысль.

2. Развивать у учащихся грамотность, память, мышление.

3. Воспитывать в детях ответственность, прилежность,уважение к труду учителя

Этапы урока

Время

Деят – ть учителя

Деят – ть учащихся

1. Организационный момент.

2 м

Проверка готовности учащихся к уроку.

2.Работа над материалом н/темы.

А) Словарная работа

Б) Знакомство с текстом

В) Ответы на вопросы по тексту

Г) Разбор постановки знаков препинания

Д)Пересказ текста учащимися

Е)Повторное чтение текста

2 м

3 м

3 м

5 м

5-7 м

1 м

Знакомит с новыми словами из текста

Читает текст

Задает вопросы

Объясняет знаки препинания при обращении, при прямой речи

Слушает, поправляет, помогает правильно построить предложение

Слушают,ищут синонимы либо переводы, делают заметки

Отвечают на вопросы

Вникают, стараются сами объяснить постановку знаков препинания

Пересказывают содержание текста

1. Письменное изложение текста учащимися.

20 м

Визуально наблюдает за работой учащихся

Письменно передают содержание текста

1. Итог урока.

3 м

Беседует с учащимися о трудностях в работе

Говорят о встретившихся трудностях

1. Домашнее задание:

Повторить «Сочинительные и подчинительные союзы»

1 м

Объясняет выполнение объема домашнего задания

Слушают объяснение, записывают в дневники