О?шау с?здер ж?не оны? т?рлеріне то?тала отырып, о?ан ?ойылатын тыныс белгісімен таныстыру. Оларды? ?ойылатын орнын аны?тау. О?ушыларды ?здігінен білім алу?а ?йрету, ?з беттерімен ж?мыс істей білуге да?дыланады. Б?л саба? сыни т?р?ыда ойлау стратегиясы бойынша ??рыл?ан. О?ушыларды тыныс белгісін д?рыс ?оя білуге ж?не грамматикалы? сауаттылы??а ?йрету. Сонымен ?атар ж?ппен, топен ж?мыс жасай білуге, бірін бірі ты?дай білуге, бір біріні? пікірімен санаса білуге да?дыландыру.
?з ойын д?лелдей білу ге т?селдіруге септігін тигізеді. Интерактивті та?та, венн диаграммасы, кесте, ?има ?а?аздар, бейнефильмдерді ?олдана отырып, о?ушыларды? саба??а деген ?ызы?ушылы?тарын, талпыныстарын артыру.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Әр елдің президенті өз орнында қалады, премьер-министрлері басқа мемлекеттерге барып, олардың жұмысымен танысады да, қайтадан өз еліне оралып, басқалардан алғаны туралы президентке баяндайды.
7. Бейне көріністі тамашалау.
8.Сабақ қорытындысы:Қалаулары бойынша 4 оқушы ортаға шығады.
1-оқушы: Орындаушы
2-оқушы: Айыптаушы
3-оқушы:Қорғаушы
4-оқушы:Бақылаушы
Сұрақтарға жауап алу.
Үй жұмысы: 185-жаттығу. Ереже жаттау
Бағалау: Бағалау парағындағы бағаларын қорытындылау.
І топ: «Қазақстан» Одағайға байланысты 187-жаттығу
Одағайларды тауып , тыныс белгісін қойып,
көшіріп жазыңдар.
1.Апыр-ау амансыңдар ма әйтеуір?
2.Ой сен жақсылыққа жорысаңшы тым болмаса.
3.Е ол есебі дұрыс шыға қоймас оның.
4.Уа бірің бері кел, бері кел!
5.Е бәрекелді жаным.
6.Қонақ болып отырмаспыз.
7.Апыр-ай көзімізді ашқалы екі-ақ күн болып еді.
8.Ойбай-ау ұстай тұрсаң нетті.
9.Шіркін Игіліктің өзін Құдай қолға берсе!
І топ: «Қазақстан» Одағайға байланысты 187-жаттығу
Одағайларды тауып , тыныс белгісін қойып,
көшіріп жазыңдар.
1.Апыр-ау амансыңдар ма әйтеуір?
2.Ой сен жақсылыққа жорысаңшы тым болмаса.
3.Е ол есебі дұрыс шыға қоймас оның.
4.Уа бірің бері кел, бері кел!
5.Е бәрекелді жаным.
6.Қонақ болып отырмаспыз.
7.Апыр-ай көзімізді ашқалы екі-ақ күн болып еді.
8.Ойбай-ау ұстай тұрсаң нетті.
9.Шіркін Игіліктің өзін Құдай қолға берсе!
І топ: «Қазақстан» Одағайға байланысты 187-жаттығу
Одағайларды тауып , тыныс белгісін қойып,
көшіріп жазыңдар.
1.Апыр-ау амансыңдар ма әйтеуір?
2.Ой сен жақсылыққа жорысаңшы тым болмаса.
3.Е ол есебі дұрыс шыға қоймас оның.
4.Уа бірің бері кел, бері кел!
5.Е бәрекелді жаным.
6.Қонақ болып отырмаспыз.
7.Апыр-ай көзімізді ашқалы екі-ақ күн болып еді.
8.Ойбай-ау ұстай тұрсаң нетті.
9.Шіркін Игіліктің өзін Құдай қолға берсе!
І топ: «Қазақстан» Одағайға байланысты 187-жаттығу
Одағайларды тауып , тыныс белгісін қойып,
көшіріп жазыңдар.
1.Апыр-ау амансыңдар ма әйтеуір?
2.Ой сен жақсылыққа жорысаңшы тым болмаса.
3.Е ол есебі дұрыс шыға қоймас оның.
4.Уа бірің бері кел, бері кел!
5.Е бәрекелді жаным.
6.Қонақ болып отырмаспыз.
7.Апыр-ай көзімізді ашқалы екі-ақ күн болып еді.
8.Ойбай-ау ұстай тұрсаң нетті.
9.Шіркін Игіліктің өзін Құдай қолға берсе!
ІІ топ: «Америка» Қаратпа сөзге байланысты 180-жаттығу Көп нүктенің орнына тиісті қаратпа сөзді жазып, тыныс белгісін қой.
1.Иә ... мал-жан аман ба?
2.Сіздің өмір жолыңыз қалай болып еді ...
3. ... дегенмен осы әңгімеңізді тыңдағым келеді.
4.Уәде Құдай сөзі ... тосамын.
5.Оларды қайтесіз ... онан да өзіміз бастаңғы жасайық.
