kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тесты.Служебные части речи.Частицы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тесты дают возможность провести контроль знаний по теме у учащихся

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Тесты.Служебные части речи.Частицы»

Тест «Служебные части речи»

вариант 1


1. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от наречия.

A) Благодаря заботам друзей он быстро окреп

В) Несмотря на сильную загруженность, линия работала бесперебойно

С) В течение зимы мать сильно болела

D) Впереди меня стояла какая-то девочка

2. Предлог пишется слитно

A) (в) целях безопасности

B) (со) стороны друзей

C) (в) место друга

D) (по) причине неуспеваемости

3. Частица бы есть в предложении

A) Старушка пошла в магазин, что(бы) сделать покупки

B) Скажи, что(бы) ты посоветовал

C) Я хочу, что(бы) ты мне посоветовал, как поступить

D) Проверь решение, что(бы) убедиться в правильности ответа

4. Подчинительный союз следственного значения

A) лишь только

В) если

С) словно

D) так что

5. Слитное написание предлога

A) (в)течение дня

B) (в)следствие отъезда

C) (из)за них

D) (в)продолжение повести

6. Выделенное слово – производный предлог

A) (В) место, которое мы определили заранее, пришли ребята

B) (Не) смотря на усталость, мы продолжили путь

C) Деньги поступили (на) счёт Фонда мира

D) Спортсмены торопились (на) встречу с командой

7. Укажите предложение с формообразующими частицами.

A) Да здравствует солнце, да скроется тьма

B) Уж луна вверху сияла и одна лишь тучка кралася за ней

C) Как прекрасен чудный запах цветов Жасмина

D) Вот моя деревня, вот мой дом родной


8. Укажите предложение с подчинительным союзом

А) Скрипнула дверь, и кто-то прошел по коридору

В) Наука спасает молодые поколения от невежества, а искусство – пошлости и грубости

С) То светит солнце, то льет дождь

D) Лермонтов глубоко убежден, что в смерти великого поэта виновато светское общество.


9. Служебные части речи:

A) Называют действия

B) Выражают отношения между словами

C) Называют качества предметов

D) Называют признаки предметов


10.Укажите предложение, в котором  нет предлога.

А ) Необычная тишина стояла в лесу.

В) Вдруг под ногами раздаётся звонкий хруст сухих сучьев.С) Зачарован лес последними погожими днями.


D) Осенние листья с тихим шорохом падают на землю


11. Определите сколько служебных частей речи в предложении: Главное не то, где мы находимся, а то, в каком направлении мы движемся

A)3 B)7 C)5 D)4


12.Дефисное написание частицы:

А) зачем (же) В) буд(то) С)такой(то) D)что(ж)


13.На какие разряды делятся сочинительные союзы?

A) Соединительные и подчинительные

B) Соединительные, противительные, разделительные

C) Соединительные, сравнительные, противительные

D)Соединительные, изъяснительные, уступительные


14. Предлог выражает объектные отношения:

A) Машина остановилась вследствие поломки.

B) Диктант написан без ошибок.

C) Мама пошла в магазин за подарками.

D) Ученики записали в тетради новую тему.


15.Сколько служебных частей речи в предложении: Когда Аню провожали домой, уже светало и кухарки шли на рынок.

A) 2 B) 3 C) 4 D)5


16.Что за прелесть эти сказки! В предложении частица имеет значение:

A) усиления

B) сомнения

C) восклицания

D)указания


17.В словосочетании есть частица НЕ:

A) (Не)большая, а ценная посылка

B) (Не)красивое, но чем-то привлекательное лицо

C) (Не)далекое, а близкое село

D)(Не)глубокая ,но рыбная речушка


18.Укажите вариант, в котором слово с не пишется слитно.

А) Прийти ...вовремя, а позже.

B) .. .брежная работа.

C) ...в чем ...уступить.

D) ...в силах оторваться


19.НЕ пишется слитно:

А) (Не)чувствовать

В)(Не)годовать

С)(Не)опасаться

D)(Не)читать


20.Предложение с дефисным написанием частиц:

А) Ах, лето красное, любил(бы) я тебя…

В) Если(б) не мороз, то овес(бы) до неба дорос.

С) Не спрашивай гостя, хочет(ли) он, чтобы ты зарезал для него курицу.,

D) Где(то) что(то) заскрипело потом зашуршало, и вдруг все смолкло.

Задание 2













Тест «Служебные части речи»

вариант 2


1. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от наречия.

A) Вследствие какой-то задержки в пути лошади отстали.

B) В продолжение часа удавалось сделать километра два.

C) Пуля со свистом пролетела мимо уха Гладкова.

D) Благодаря массе новых впечатлений, день для Каштанки прошел незаметно.

2. Укажите предложение с формообразующими частицами.

A) Да здравствует солнце, да скроется тьма!

B) Как ни трудно, как ни худо, не сдавай, вперед гляди!

C) Что же ты молчишь, друг?

D) Смелое начало - та же победа.

3. Предлог пишется слитно

A) Он оставил записку (в)месте, о котором договорились заранее.

B) Охотники шли след(в)след.

C) (В)продолжение месяца шла подготовка к концерту.

D) (В)следствие разлива реки разрушился мост.

4. Частица бы есть в предложении

A) Что(бы) не заблудиться, я вернулся на тропинку.

B) Подумай хорошо, что(бы) не ошибиться.

C) Что(бы) ты об этом ни сказал, я не переменю своего решения.

D) Катя подбросила дров, что(бы) печь к утру не остыла.

5. Укажите предложение, в котором  нет предлога.

A) Полный раздумья, шел я однажды по большой дороге.

B) Свято берегу я перстень, подаренный тобой.

C) Ноги глубоко проваливались в снег.

D) В окнах сиял яркий свет.

6. Укажите вариант, в котором слово с не пишется слитно.

A) Касым (не)умел плавать.

B) Тарас Бульба (не)мог (не)остановиться.

C) Ученик прочел стихотворение (не)громко, а тихо.

D) (Не)довольство собой есть (не)обходимое условие разумной жизни.


7. Дефисное написание частицы:

A) Умный знает и все(таки) спрашивает, а невежда не знает и не спрашивает.

B) Я за вами на коне поскакал бы то(же).

C) Была(бы) охота, заладится любая работа.

D) Он шел (не) торопясь.


8. Определите сколько служебных частей речи в предложении: Пусть когда-нибудь мое имя прочитают в учебнике дети.

A) 1 B) 2 C) 3 D)4


9. В каком слове НЕ пишется слитно?

A) (Не)престанно C) (Не)плачь

B) (Не)задумываясь D)(Не)падать


10. Выделенное слово – производный предлог

A) Черные водоросли хрустят под ногами.

B) Надо бы поговорить насчет квартиры.

C) В продолжении романа действуют те же персонажи.

D) Оля опоздала на встречу.


11.Укажите предлог, употребляющийся с существительным в родительном падеже:

A) Благодаря совет… B) Вопреки прогноз…

C) Ввиду болезн… D )Согласно приказ…

12.Укажите строку с сочинительными союзами:

A) Как, а, и, если,

B) потому что, хотя, но, какой

C) Что, зато, оттого что, ли

D) ни…ни, а, тоже, да

13.Раздельное написание ЖЕ

A) В сети запуталось много скумбрий, так(же) попался один налим.

B) Вчера то(же) прошел дождь.

C) Я так(же) прочитал книгу.

D) Жить и учиться- одно и то(же).

14.Укажите разряды союзов в предложении: Я подумал, что шедевры существуют не только в искусстве, но и в природе.

A) Подчинительный(изъяснительный),сочинительный (противительный)

B) Подчинительный(условный),сочинительный (противительный)

C) Сочинительный(соединительный),подчинительный (условный)

D) Подчинительный(изъяснительный),сочинительный (соединительный)


15.Определите разряд частицы ДАЖЕ:

A) формообразующая B) указательная

C) усилительная D) отрицательная


16.Выберите правильный вариант:

A) Частица не является членом предложения.

B) Частица является именной частью составного сказуемого.

C) Частица является подлежащим.

D) Частица является обстоятельством.

17.Укажите предложение, в котором имеется частица:

A) Вдруг, рассекая потемки, взвилась к небу ракета.

B) Полный раздумья, шел я однажды по большой дороге.

C) Видели ль вы незнакомку в снегах голубых?

D) Грустные думы тотчас отлетели прочь.


18.Сколько служебных частей речи?

A) 3 В) 4 С) 5 D)6


19.Укажите производный предлог с пропущенной буквой И

A) По окончани… B) Вследстви…

C) Наподоби… D)В заключени…


20.Предлоги, выражающие пространственные отношения:

A) За, перед, в течение, насчет

B) В, вокруг, около, на

C) Благодаря, из-за, ввиду, по

D ) Для, ради, через, с

Задание 2

Спешите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

(В)течении… нескольких секунд мальчики изучали друг друга. (В)продолжении… поездки мы два раза переезжали реку. (В)следстви… задержки в пути часть туристов отстала а другая ушла (в)пред. (Не)смотря на чудесную погоду гулять мы (не)собирались. (В)продолжении… часа мы наблюдали за интересной игрой. (В)заключении хочу пожелать вам здоровья. Я хотел поговорить (на)счет квартиры. Ветер гнал листья (на)встречу. Затраты занесены (на)счет шофера.

Задание 3

Сделайте выбор между раздельным и слитным написанием

Что(бы)ни говорили, я выполню эту работу

Не для того(же) я сеяла траву, что(бы) ее вытоптали.

Вода затопила полянки, за(то) хорошо было видно кочки.

Малыши с воспитателем то(же) ушли на речку.

Берись за(то), к чему у тебя душа лежит.

(И)так, обсудим происходящее.

(При)том заводе имеются профессиональное училище.

Идти пришлось далеко, (при)том по песчаной дорожке.

(И)так понравилась мне эта книга, что я не мог от нее оторваться.

Отдыхали обычным способом, (то)есть ничего не делали.

Коротко да ясно, (от)того и прекрасно.

Труд необходим человеку так(же), как пища.









































Тест «Служебные части речи»

вариант 3


1. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от существительного:

A) Согласно инструкции перерыв каждые 2 часа.

B) После долгих сумерек наступила ночь.

C) На встречу с артистами пришло много молодежи.

D) Вместо колледжа он поступил в лицей.

2. Укажите предложение с непроизводным предлогом:

A) Несмотря на трудности, мы выполнили задание.

B) Все вместе приступили к работе.

C) Мальчик крикнул вслед своему другу.

D) В течение долгих лет жизни он скитался один.

3. Предлог пишется слитно

A) Какая-то птица, (в)роде цапли, мелькнула вдали.

B) (На)встречу с ветераном войны собрались учащиеся.

C) (В) течение часа лил дождь.

D) Из(за) рассеявшихся туч брызнуло солнце.

4. Найти предложение с производным предлогом:

A) Из окна была видна Волга.

B) Лодырь работает спустя рукава.

C) Девочка шла по лужам, не смотря себе под ноги.

D) Спустя какое-то время раздался гудок парохода.

5. Определите сколько служебных частей речи в предложении: Медведь поворчал немного, потом встряхнулся и полез по обрыву навстречу огромным соснам и елям.

A) 2 B) 3 C) 4 D)5

6. Укажите предлог, употребляющийся с существительным в дательном падеже:

A) Невзирая на препятстви…

B) Вследствие снегопад…

C) Наподобие крыш…

D) Навстречу солнц…

7. Дефисное написание частицы:

A) Иду по тропинке,(не)сворачивая никуда.

B) Давай(ка) делать уроки!

C)Ты(бы)подумал хорошенько над моим предложением!

D) Как(же) хорошо в деревне летом!

8.Вставьте НИ:

A) … раба,… повелителя дружбе не надо.

B)Охотники? Нет,… охотники. Рыболовы? Нет, … рыболовы.

C) … зная броду, …суйся в воду.

D)…суди о человеке, если не знаешь его.


9. Предлог выражает объектные отношения:

А) Абитуриенты столпились около консультанта.

B) Ассоль мечтала об алых парусах.

C) Вследствие засухи урожай опять низкий.

D) Саша приехал на неделю позже.

10. Выберите правильное утверждение:

A) Союз- самостоятельная часть речи, которая указывает на предмет.

B) Союз- служебная часть речи, которая образует формы наклонения глагола.

C) Союз- особая часть речи ,выражающая чувства

D) Союз- служебная часть речи ,которая связывает однородные члены и простые предложения в составе сложного.


11.Союзы делятся на :

A) производные и непроизводные

B) сочинительные и подчинительные

C) простые и сложные

D) главные и второстепенные

12.Что такое частица?

A) Это служебная часть речи, которая вносит различные оттенки значения в предложение и образует формы наклонений глагола.

B) Это служебная часть речи, которая связывает однородные члены

C) Это служебная часть речи, которая выражает отношения между словами, зависимость одних слов от других

D) Это особая часть речи, которая выражает различные чувства

13. Укажите предложение с производным предлогом, который образован от наречия.

A) В заключение выступления было задано несколько вопросов.

B) В продолжение концерта зал то и дело взрывался овациями.

C) Напротив окна росло дерево.

D) Вследствие дождей дорога была размыта.

14.Предложение с противительным союзом:

A) Мал золотник, да дорог.

B) Блеснула молния, и грянул гром.

C) Где правда, там и счастье.

D) Лучше поздно, чем никогда.

15.Слитное написание БЫ:

A) Я(бы) в летчики пошел, пусть меня научат.

B) Что(бы) ты ни сказал, я соглашусь.

C) Что(бы) не заблудиться, я вернулся на тропинку.

D) Как(бы) ни морозило, весна уже чувствуется.

16. . Укажите предложение с формообразующей частицей.

A) Он просто глуп.

B) Даже сны зеленым эхом проплывают предо мной.

C) В ауле все уже перебрались в юрты.

D) Пусть всегда будет солнце!

17. Частица КАК есть в предложении

A) В тишине было слышно, как звенит муха в паутине.

B) Туристы долго раздумывали, как им выйти на склон.

C) Я твердо знаю, как добиться успеха.

D) Как упоительны в России вечера!

18.Частица, выражающая сомнение:

A) Пусть светит солнце и птицы поют!

B) Вряд ли снег растает до апреля.

C) Только листья шуршат да ветка хрустнет под ногами.

D) Что за прелесть эти сказки!

19.Укажите, в каком словосочетании есть производный предлог:

A) Задержаться (в)следстви… небывалой вьюги

B) Увидеть (в)продолжени… фильма

C)(На)встречу с актером

D)Тосковать (по)родной стороне

20.Пропущена буква И:

A) Вследстви… ливня поход отменили.

B) По окончани… школы поступлю в институт.

C) В продолжени… месяца стояли морозы.

D) В течени… года проводились занятия на плацу.

Задание 2

Спешите предложения, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.

(Не)смотря на большие холода поход в лес все-таки состоялся. (В)следствии.. обвала восхождение на гору приостановилось.(В)течении..многих дней жаркое солнце вставало над лесом. Он хотел идти мне (на)встречу но отложил свой поход (в)следствии.. снегопада. (В)виду проливных дождей поездку в деревню пришлось отложить. Я люблю смотреть (в)след уходящим поездам. Сговорившись (на)счет  завтрашнего дня ребята попрощались. (В)следствии.. было все запутано.  Отсутствовать на работе (в)течении… дня.

Задание 3

Сделайте выбор между раздельным и слитным написанием

Он долго выбирал,  во что(бы) прицелиться.

Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

За(то), друзья, мы так Отчизну любим, что на земле прекрасней всех она.

На дворе все так(же) сверкали звезды.

Коротко и ясно, (от)того и прекрасно.

Вслед за(тем) послышался резкий удар грома.

За(что) купил, за(то) и продаю.

Ветер все так(же) носил шепот моря по степи.

От(того) ночь тиха, что ветра нет.

По(тому), как, побагровев, засветились курчавые головы сосен, угадывалось, что поднялось солнце.

(И)так понравилась мне эта книга, что я не мог от нее оторваться.

С кем поведешься, от(того) и наберешься.













































Тест по русскому языку на тему «Служебные части речи»

Вариант 4

А1. Укажите неверное утверждение.

а) Союз является членом предложения.

б)   Союзы могут связывать однородные члены предложения.

в) Союзы бывают простые и составные.

 А2. Укажите примеры с союзами.

а) Дождь закончился, и на улице стало солнечно.

б)   Выполнил, потому что было необходимо.

в) Внушил бы ему надежду.

г) Идти впереди колонны.

 А3. Укажите примеры с подчинительными союзами.

а) Шли дни, а погода не улучшалась.

б) Он сказал, что болен.

в) То тут, то там вспыхивал огонек.

г) На него все обращают внимание, потому что он высок, красив, умен.

 А4. Укажите примеры с составными союзами.

а) Вода затопила бы все, если бы не заградительное сооружение.

б)   Мил да люб, так и друг.

в) Денег ни гроша, зато слава хороша.

г) Он молчал, так как признавал себя виновным.

 А5. Укажите примеры, в которых союзы связывают части сложносочиненного
предложения.

а) В лесу еще темно, но тропу уже видно.

б)   Впереди виднелась белая поляна, будто река вышла из берегов.

в) При любых обстоятельствах нужно было, чтобы информация поступила.
г) Палатку только поставили, а в ней уже непрошенные жильцы.

А6. Укажите предложения, где перед союзом и ставится запятая.

а) И осины и ольха и березки пока еще голы.

б)   В траве прыгали кузнечики и копошились муравьи.

в) Коля остановился и ему вдруг вспомнился один случай.

г) Снег валил долго и беспорядочно и ложился белым непричесанным ковром.

 А7. Укажите предложение, в котором выделенное слово является союзом и пишется
слитно.

а) Что(бы) ни ставили в театре, я всегда с удовольствием посещаю спектакль.

б) Хотелось бы, что(бы) счастье пришло как заслуга.

в) Я думал так(же) и о том человеке, в чьих руках находилась моя судьба.

 А8.   Укажите словосочетания с предлогами.

а) Строят позади дома г) Бегают около дома

б) Отступят от темы д) Помочь маме

в) Движется вдоль дороги е) Благодаря за оказанную помощь

А9.   Укажите словосочетания с производными предлогами.

а) Ходит вокруг дома г) Справились благодаря помощи товарища

б) находился в течение дня      д) Переходят через улицу

в) Заседать в продолжение часа         е) Вздрогнул от неожиданности.

А10.   Укажите союзы, которые не пишутся слитно.

а) (на)счёт г) (не)смотря

б) (в)течение              д) (в)продолжении

е) (в)последствии

Задание 2

1. Спишите, ставя слова в скобках в нужном падеже. Все предлоги выделите графически.

Меж (горцы) пленник наблюдал их веру, нравы, воспитанье. Он приехал домой по (окончание института).

2. Употребите предлог благодаря, (в)виду или (в)следствие и ставя существительные в нужном падеже:

…(ожидаемые заморозки) пальмы убрали в оранжерею.

3. Напишите правильно, графически выделите предлоги, союзы, частицы.

Я был в командировке и потому отсутствовал у вас (в)течени… месяца. (В)следстви… какой(то) задержки в пути лошади отстали. Ветер то глухо завывал то свистал порывис(то). Надо было дождаться проводников (во)что(бы)то(ни)стало. Куда(же) они едут в город что(ли)? Большов – человек очень (не)глупый. Этот Ивано человек опытный, себе на уме, (не)злой и (не)добрый, а более расчетливый. Телегин сложил (не)дочитанное письмо и вышел. Хор у нас был (не)большой, но чудесный.

Задание 3

1. Спишите, ставя слова в скобках в нужном падеже. Все предлоги выделите графически.

По (прибытие) на место мы направились к коменданту.

Необходимо отчитаться о расходах по (окончание) экспедиции.

2. Употребите предлог благодаря, (в)виду или (в)следствие и ставя существительные в нужном падеже:

…(ремонт железнодорожного полотна) поезд пришел с опозданием.

3. Напишите правильно, графически выделите предлоги, союзы, частицы.

Мне нравится наблюдать за листьям (в)течени… реки. Я (ни/е)чего (ни/е)хотел кроме того что(бы) (ни/е)кто (ни/е) приехал звать меня.(По)над Доном сад цветет. Кого(же) вы имеете (в)виду? Все они как ему показалась так(же) как и он с тем(же) чу(?)ством смотрели на поле. Иван так(таки) и (не)пришел? Из экипажа «Светлана» (не)досчитали ста шестидесяти семи человек. С утра я чу(?)ствовал себя (не)хорошо хотя еще (не)ясно понимал в чем заключалось мое (не)здоровье. Райский (не)шевелясь смотрел (ни/е)кем (не/и)замеченный.
















Вариант 1

Тест по теме: «Правописание частиц» 1. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.
А) ни (слитно),
Б) ни (раздельно),
В) не (раздельно),
Г) не (слитно),
Д) не (через дефис).


2. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ.
А) Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.
Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.
В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.
Г) Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам.
Д) Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.


3. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом.
А) не (через дефис),
Б) ни (раздельно),
В) ни (слитно),
Г) не (слитно),
Д) не (раздельно).


4. Слитно пишутся предлоги:
А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,
Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,
В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,
Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,
Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости.


5. Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы:
А) Что это она все смеется?
Б) Трудно представить, что бы со мною случилось.
В) Пусть бор бушует под дождем.
Г) Да здравствуют знания!
Д) Давайте завтра отправимся в парк.


6. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
А) не было (ни)у(кого),
Б) рассказать кое(про)кого,
В) были(же) случаи,
Г) (кое)какой товар,
Д) пришел (ни)с(чем).


7. Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:
А) Тебе(ль) с ним тягаться!
Б) «Точно так(с),» - промолвил Петр.
В) В последние дни погода была довольно(таки) сырая.
Г) Книгу(то) ты прочел?
Д) А роман все(таки) хорош!


8. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:
А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.
Б) Необходимо прийти (во)время.
В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
Д) Смотри, кума, что(бы) не осрамиться.


9. Определите разряд модальных частиц в предложении:
Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда.
А) указательные,
Б) вопросительные,
В) уточняющие,
Г) усилительные,
Д) восклицательные.


10. Укажите ССП с противительным союзом:
А) Мы собирались ехать за город, наши родственники, гостившие у нас в это лето, также захотели ехать с нами.
Б) На реке было холодно и ветрено, зато рыба клевала.
В) Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.
Г) То птица из-под ног у них вспорхнет, то краснобокая лисица в кусты цветущие нырнет.
Д) Раздался треск, да стон перенесся через поле.


11. Укажите ССП с разделительным союзом:
А) Еще напор и враг бежит.
Б) Не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп.
В) Вздрагивали оконные рамы а в печных трубах дико завывало.
Г) Его не тянуло к подушке однако ж он уперся локтем в нее.
Д) Весь дом казался спящим несмотря на яркое освещение.


12. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:
А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.
Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.
В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.
Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.
Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.


13. Какие частицы пишутся через дефис?
А) –бы, -ли, -же, -нибудь,
Б) –бы, -ли, -ка, -то,
В) -нибудь, -ка, либо-, -то,
Г) –ежели, -ка, кое-, -нибудь,
Д) –же, -либо, -бы, -ка.


14. Укажите предложение с производным союзом:
А) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.
Б) Ржавеют в арсеналах пушки, зато сияют кивера.
В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.
Г) Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
Д) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.



1. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?

Чем нравом кто дурней, тем более кричит и ропщет на людей: н(1) видит добрых он, куда н(2) обернется, а первый сам н(3) с кем н(4) уживется. (Крылов И.)

1) 1,3

2) 2,3,4

3) 1,4

4) 2,3

2. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?

Н(1)сколько минут н(2)кто н(3)проронил н(4)слова. (Островский Н.)

1) 1,3

2) 2,3,4

3) 1,4

4) 2,3

3. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Я н(1)кому н(2) поверю, что есть на нашей Земле места скучные и н(3) дающие н(4)какой пищи н(5) глазу, н(6) слуху, н(7) воображению, н(8) человеческой мысли. (Паустовский К.)

1) 1,4,6,7,8

2) 1,2,3,4,6,7,8

3) 1,4,5,6,7,8

4) 1,2,4,5,6

4. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?

Как н(1) старался Бим, он н(2)как н(3) мог взять след: н(4) одного знакомого запаха на этой улице он н(5) учуял. (Троепольский Г.)

1) 1,2,4

2) 3,5

3) 1,3,5

4) 3,4,5

5. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Скоро из низины надвинулся такой туман, что н(1) стало видно н(2) вспышек, н(3) звезд, н(4) луны. (Полевой Б.)

1) 1

2) 2,3

3) 1,2,3,4

4) 2,3,4

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?

По улицам он почти бежал, н(1) замечая н(2) близкой стрельбы, н(3) зловещего гуденья чужих бомбардировщиков, н(4) сильных разрывов, то и дело потрясавших город. (Полевой Б.)

1) 1

2) 2,3

3) 2,3,4

4) 1,2,3,4

7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Нет, мы н(1) боимся н(2) горьких невзгод, н(3) трудных дорог, н(4) опасных работ. (Асадов Э.)

1) 1

2) 1,2,3,4

3) 2,3,4

4) 1,3

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?

Газет он [Иудушка] н(1) получал, н(2) с кем в переписке н(3) состоял и потому сведений о процессе, в котором фигурировал Петенька, н(4)откуда иметь н(5) мог. (Салтыков Щедрин М.)

1) 1,2,3,4,5

2) 1,3,5

3) 2,4

4) 1,2,3,5

9. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква И?

Как н(1) придумывал Манилов, как ему быть и что такое сделать, но н(2)чего другого н(3) мог придумать, как только выпустить изо рта оставшийся дым самою тонкою струею. (Гоголь Н.)

1) 1

2) 1,2

3) 1,2,3

4) 2,3

10. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется буква Е?

Про него вот книжку н(1) пишет н(2)кто, а стоило бы. Н(3)чего воинственного н(4) было в фигуре Симона Петлюры. (Островский Н.)

1) 1,2,4

2) 2,3

3) 1,3

4) 1,4




















Правописание частиц

Вариант 2.

Вопрос № 1

Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.

 ни (слитно)
 ни (раздельно)
 не (раздельно)
 не (слитно)
 не (через дефис)

Вопрос № 2

Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ.

 Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.
 Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.
 Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.
 Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам.
 Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.

Вопрос № 3

Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом.

 не (через дефис)
 ни (раздельно)
 ни (слитно)
 не (слитно)
 не (раздельно)

Вопрос № 4

Слитно пишутся предлоги:

 (в)продолжение занятий, (в)течение суток
 (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления
 работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности
 (в)следствие снегопада, (на)счет подписки
 (по)причине засухи, (по)мере необходимости

Вопрос № 5

Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы:

 Что это она все смеется?
 Трудно представить, что бы со мною случилось.
 Пусть бор бушует под дождем.
 Да здравствуют знания!
 Давайте завтра отправимся в парк.

Вопрос № 6

Укажите вариант с написанием слова через дефис:

 не было (ни)у(кого)
 (кое)какой товар
 рассказать кое(про)кого
 пришел (ни)с(чем)
 были(же) случаи

Вопрос № 7

Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:

 Тебе(ль) с ним тягаться!
 "Точно так(с)," - промолвил Петр.
 В последние дни погода была довольно(таки) сырая.
 Книгу(то) ты прочел?
 А роман все(таки) хорош!

Вопрос № 8

Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:

 Помириться с ним он ВСЕ(ТАКИ) не захотел.
 Необходимо прийти (ВО)ВРЕМЯ.
 ЧТО(БЫ) ни говорили, а я выполню эту работу.
 ЧТО(БЫ) рыбку съесть, надо в воду лезть.
 Смотри, кума, ЧТО(БЫ) не осрамиться.

Вопрос № 9

Определите разряд модальных частиц в предложении:
Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда.

 указательные
 вопросительные
 уточняющие
 усилительные
 восклицательные

Вопрос № 10

Укажите ССП с противительным союзом:

 Мы собирались ехать за город, наши родственники, гостившие у нас в это лето, также захотели ехать с нами.
 На реке было холодно и ветрено, зато рыба клевала.
 Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.
 То птица из-под ног у них вспорхнет, то краснобокая лисица в кусты цветущие нырнет.
 Раздался треск, да стон перенесся через поле.

Вопрос № 11

Укажите ССП с разделительным союзом:

 Еще напор и враг бежит.
 Не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп.
 Вздрагивали оконные рамы а в печных трубах дико завывало.
 Его не тянуло к подушке однако ж он уперся локтем в нее.
 Весь дом казался спящим несмотря на яркое освещение.

Вопрос № 12

Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:

 Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.
 (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.
 Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.
 (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.
 Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.

Вопрос № 13

Какие частицы пишутся через дефис?

 -бы, -ли, -же, -нибудь
 -ежели, -ка, кое-, -нибудь
 -бы, -ли, -ка, -то
 -же, -либо, -бы, -ка
 -нибудь, -ка, либо-, -то

Вопрос № 14

Укажите предложение с производным союзом:

 Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.
 Ржавеют в арсеналах пушки, зато сияют кивера.
 Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.
 Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
 Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.

Вопрос № 15

Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание.

 Молод, (за)то талантлив.
 Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли.
 Его ценят (за)то, что умен.
 Предмет (на)подобие куба.
 (По)утру я всегда чувствую себя лучше.


Задание 2

1. Выберите ошибочное утверждение.

1) Частица – служебная часть речи. которая придает смысловые оттенки словам и предложениям.

2) Частица – второстепенный член предложения со значением признаки предмета

2. Укажите ряд с производными предлогами.

1) насчет, в течение, вместо

2) из, по, в

3) в отличие от, до, из-за

4) в продолжение, из-под, на

3. Укажите сочинительный союз

1) словно 2) зато 3) потому что 4) хотя

4. В каком предложении есть частица

1) Даже солнце сегодня светит ярче.

2) Из окон мне было видно море.

3) Бабушка крепко держала меня за руку.

4) Я люблю смотреть, как падает снег.

5. Укажите ошибку в употреблении служебных частей речи.

1) Благодаря дождя 2) наперекор обычаю 3) согласно графику 4) вопреки предсказанию

6. В каком предложении выделенное слово пишется раздельно.

1) Он перевел деньги (на) счет в банке.

2) Изменить ( в) роде, числе, падеже.

3) Дождь продолжался (в) течение недели.

4) (В) следствие какой-то задержки мы отстали от группы.

7. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся раздельно

1) (не)мог сделать, враг (не)доумевал

2) (не) написанное мною письмо, (не) зная бедности

3) (не)кем заменить, (не) благодаря за угощение

4) ему (не)спалось, (не)здоровый вид

8.Прочитайте текст и выполните задания.
(1) Река шла причудливыми изгибами. (2) Над бегущей водой беспрерывно перелетали с берега на берег сверкающие стрекозы, а в вышине неподвижно парили огромные ястребы. (3)Песчаные косы, перемытые речной водой и перевеянные ветром, поросли цветами. (4) Сосновые сухие леса по берегам перемешивались с вековыми дубовыми рощами, с зарослями ивы и ольхи. (5)Корабельные сосны, поваленные ветром, лежали через реку над прозрачной водой, как будто медные литые мосты.(6) Лес тянулся почти на двести километров, и не было поблизости никакого жилья. (7)Лишь кое-где на берегах стояли шалаши и изредка по лесу тянуло сладковатым дымком тлеющего смолья. (По К.Паустовскому)

9.1. Из предложения 2 выпишите предлоги с существительными.

2. Напишите номер предложения с подчинительным союзом

3. Выпишите все частицы из этого текста.

4. Укажите номер предложения с пунктуационной ошибкой.

Задание 3

Вставьте Е или И

 Н.. съел н… крошки. Н… в чем себе н…отказывай.

Н…одна звезда н…озаряла путь. Н…нашли н…гриба.

Н…пролил н…капли. Н… решил н…одной задачки.

Н..одного выстрела н…слышно было.













Тесты по теме «Правописание частиц»

3 вариант

1. Выберите ошибочное утверждение.

1) Предлог – служебная часть речи, служащая для связи слов в словосочетании и предложении.

2) Предлог – служебная часть речи, служащая для связи однородных членов предложения.

2. Укажите ряд с производными предлогами.

1) из-за, в течение, вследствие

2) для, над, через

3) в продолжение, вокруг, благодаря

4) об, под, у

3. Укажите подчинительный союз

1) тоже 2) что 3) или 4) однако

4. В каком предложении нет частицы.

1) Вот уже кое-где мелькают деревья.

2) Понравилась ли тебе музыка?

3) Бежит и бежит вдаль дорога.

4) Ты же сам написал мне письмо.

5. Укажите ошибку в употреблении служебных частей речи.

1) оплатить за билет 2) указать на недостатки 3) вера в правоту 4) согласно графику

6. В каком предложении выделенное слово пишется слитно.

1)На лыжах (по) этому полю мы шли впервые.

2) Что (бы) подарить другу на день рождения.

3) (В)начале апреля к нам вернутся птицы.

4) Это событие нас то(же) удивило.

7. В каком ряду оба слова с НЕ пишутся слитно.

1) ничем (не) нарушаемая тишина, (не)большое озеро

2) (не)легко решить, (не)смотря на предсказания

3) путь (не) окончен, (не)стерпимая боль

4) (не) на кого надеяться, (не) знакомец

Задание 2

Прочитайте текст и выполните задания.

(1)Я люблю северный лес за торжественную тиши­ну которая царит в нем.(2) Особенно хорошо в самом густом ельнике, где-нибудь на дне глубокого лога. (3) Лишь между древесными стволами, обросшими в тече­ние десятилетий седым мхом и узорчатыми лишая­ми, кое-где проглядывают клочья голубого неба. (4)Свесившиеся лапчатые ветви деревьев кажутся каки­ми-то гигантскими руками.(5) Сказочно фантастический характер придают картине леса громадные папорот­ники, которые топорщатся перистыми листьями.(6) Мяг­кий желтоватый мох скрадывает малейший звук, и вы точно идете по ковру. (7)Прибавьте к этому слабое осве­щение, которое падает косыми полосами сверху. (По Д. Мамину-Сибиряку)

1. Определите стиль текста.

2. Из предложения 3 выпишите предлоги с существительными.

3. Напишите номер сложного предложения с сочинительным союзом

4. Выпишите все частицы из этого текста.

5. Укажите номер предложения с пунктуационной ошибкой.



Задание 3

1. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни

старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.

А) ни (слитно),

Б) ни (раздельно),

В) не (раздельно),

Г) не (слитно),

Д) не (через дефис).

А1. В каком предложении пишется НЕ?

  1. На партах н… царапинки.

  2. Мне н… дали ни слова сказать.

  3. Не слышно н… звука.

  4. Никому он н… жаловался.

А2. В каком предложении пишется НИ

  1. Я н… разу не видел этого человека.

  2. Честолюбие есть н…что иное, как жажда власти.

  3. Кто н… занимался регулярно, тот слабо подготовился к экзаменам.

  4. Он н… мог этого знать.

А3. В каком предложении пишется НИ?

1)Н…что иное волновало брата.

2) Он н… разу не сорвал песню.

3) Ребята н… дают гостю передохнуть.

4)Он опять н… готов к уроку.

А4. В каком предложении пишется НЕ?

  1. Спорить н… к чему.

  2. Я н… к кому не обращался за советом.

  3. Там нет н… пропасти, н… леса.

  4. Это произошло н… здесь

А5. В каком примере пишется НИ?

1) н__ мог н___ слышать

2) нельзя н__ любоваться

3) н__ слуху н__ духу

4) н__ повторил правило





Задание 4

При переписывании предложений раскройте скобки.

1. Я(б) мечтал не ради славы перед утром боевым, я(б) желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым (Твард.). 2. Что(бы) вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! (Остр.). 3. Я(таки) думаю (кое) что (М.Г.). 4. (Кое)где вдали желтеет поспевающая рожь. (Тург.). 5. Барин(де) завалился спать, можно и заглянуть (кое) куда (Г.). 6. «Нет(с), она не странная, а золотая лошадь, да(с)!» — с какою(то) гордостью заговорил Калин Калинович (М.С.). 7. Покажи (ка) руку (Фед.) 8. Ребята! Не Москва(ль) за нами? (Л.). 9. По его мнению, лед еще тонок и вряд(ли) выдержит тяжесть автомашины (Аж.). 10. Так(таки) я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о Захаре Алеша (Троеп.). 11. Уж как я(ль) мою коровушку люблю! Уж как я(то) ей крапивушки нажну (Из народной песни).








































2. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ.

А) Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.

Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.

В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.

Г) Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам.

Д) Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.

3. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно,

как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом.

А) не (через дефис),

Б) ни (раздельно),

В) ни (слитно),

Г) не (слитно),

Д) не (раздельно)

Начало формы

Конец формы

Тест по русскому языку по теме «Правописание частиц».

4 Вариант

1. Частица как часть речи

1) обозначает количество предметов, число

2) указывает на предметы, признаки, но не называет их

3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам

4) служит для усиления отрицания в предложениях

2. Укажите формообразующую частицу:

1) ни строчки  2) хотел бы   3) не опоздали   4) поди-ка сюда

3. Укажите предложение с формообразующей частицей:

1) не видно ни зги  2) пусть всегда будет солнце

3) начинайте же выступление  4) нет ли сегодня нам письма?

4. Укажите дефисное написание слова:

1) Куда(же) они едут, в город что(ли)

2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает

3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые

5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:

1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание    3) Сыграл бы на рояле  4) В комнате ни души

6. Укажите предложение с отрицательной частицей:

1) Да будет он отца достоин!   2) Лишь опасайся лгунов.

3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?

7. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) В газете н… строчки о спорте.

2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.

3) Он все делает хорошо, что н… поручи.

4) Я н… раз любовался этим пейзажем.

8. Укажите предложение с частицей НИ:

1) Н… свет н… заря я проснулся зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.

3) Еще н… прочитанная книга.  4) Туман на море еще н… рассеялся.

9. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) И для них будто бы и закон н… писан.  2) На реке нет н… души.

3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.

4) Н… ветерка, н… шороха.

10. НЕ является частицей в предложении:

1) Мы увидели (н…)освещенный зал.

2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.

3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.

4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение. 

11. НИ является частицей в предложении:

1)  (Н…)кому не показывал я свои стихи.

2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.

3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.

4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.

12На месте каких цифр пишется НИ:

Штольц  н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н(2) способы н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.

1) 3,4     2) 1,2,3,4    3) 1,2       4) 2

13. На месте каких цифр пишется НИ:

Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем.             1) 1,2,3,4       2) 2,3,4    3) 3,4      4) 1,2

14. Орфографическая ошибка допущена в предложении: 

1) Бедность не порок.  2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.

3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.

4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.

15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.

2) Цвети, отечество святое.

3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.

4) Лучшей квартиры искать не чего.

16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:

1) пусть – частица формообразующая

2) что за – восклицательная  3) не – частица, отрицательная

4) именно – выделение   5) правильно – уточнение

17. Укажите неверное утверждение:

1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.

2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.

3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.

4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.

18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:

Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.

1) 1,2,4,6   2) 2,3,5   3) 1,5,6     4) 1,2,3,4

19. Укажите раздельное написание слова:

1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.

2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.

3) Что(бы) мне почитать о космосе?

4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.

20. Укажите раздельное написание слова:

1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

2) (Не)скошенные луга душисты.

3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.

4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.

 Задание 2

Вопрос 1

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • До берега далеко, н.. один пловец не доберется.

  • Я н.. разу не видел, как вы делаете фокусы.

  • Я не мог н.. ответить на полученное письмо.

  • Он всем оказывал помощь, кто бы к нему н.. обращался.

Вопрос 2

В каком словосочетании на месте пропуска везде пишется Е?

Варианты ответов
  • н.. в чем н.. сомневался

  • н.. мог н.. согласиться

  • н..сколько н.. устал

  • н..где н.. побывал

Вопрос 3

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • Внизу была безлюдная степь: н.. хутора, н.. живой души.

  • Н.. верьте словам – верьте только делам.

  • Куда бы мы н.. обращались, везде нам помогли.

  • В классе не было н.. одного человека.

Вопрос 4

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • Ночь проходит; нет дороги н.. вперед, н.. назад.

  • Кого н.. спрашивал учитель, все отлично отвечали.

  • Отец обещал во что бы то н.. стало взять меня с собой.

  • Он н.. мог не согласиться с мнением друзей.

Вопрос 5

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • С тех пор нам были уже не опасны н.. зверь, н.. птица.

  • Н.. одного мгновения не хочется терять.

  • Где я только н.. побывал за этот месяц!

  • Он всё делает хорошо, что ему н.. поручи.

Вопрос 6

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • На ясном небе не было н.. облачка.

  • Сколько н.. смотри на море, оно никогда не надоест.

  • В предрассветной тишине не слышно н.. шороха.

  • В этот весенний день грустить н.. хотелось.

Вопрос 7

В каком словосочетании на месте  пропуска везде пишется Е?

Варианты ответов
  • н...чему н... удивлялся

  • н... у кого н... спросил

  • н.. мог н.. сказать

  • н... разу н... побывал

Вопрос 8

В каком словосочетании на месте пропуска везде пишется Е?

Варианты ответов
  • н.. мог н.. отдохнуть

  • н..чуть н.. интересный

  • н..когда н.. говорил

  • как н.. в чем н.. бывало

Вопрос 9

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • Говор воды не умолкает н.. днём н.. ночью.

  • Это был н.. кто иной, как мой дядя.

  • Н.. разу я не был в туманном краю.

  • Куда н.. оглянусь, повсюду рожь густая.

Вопрос 10

В каком предложении на месте пропуска пишется Е?

Варианты ответов
  • Все эти дни я н.. разу не отступил от своей системы.

  • Кто н.. занимается спортом, не поймет вкуса победы.

  • Что бы он н.. делал, все у него получалось хорошо.

  • Куда н.. заезжали мы, везде нам были рады.



























Правописание частиц.

Вариант 5

Задание 1

  • 1. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Как ни старались китайцы сохранить тайны бумаговарения, их раскрыли.
    А) ни (слитно),
    Б) ни (раздельно),
    В) не (раздельно),
    Г) не (слитно),
    Д) не (через дефис).


  • 2. Укажите предложение, в котором есть отрицательная частица НИ.
    А) Нельзя было (н..)почувствовать сурового великолепия северной природы.
    Б) Скучен день до вечера, коли делать (н..)чего.
    В) Олжас сохранял спокойствие (н..)возмутимое.
    Г) Я тебя (н..)кому в обиду (н..)дам.
    Д) Как (н..)старался отец казаться спокойным, я заметил его волнение.


  • 3. Укажите правильный вариант написания НЕ-НИ в предложении: Покорно, как ребенок, он слез с коня и остановился (н..)жив (н..)мертв перед Тарасом.
    А) не (через дефис),
    Б) ни (раздельно),
    В) ни (слитно),
    Г) не (слитно),
    Д) не (раздельно).


  • 4. Слитно пишутся предлоги:
    А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,
    Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,
    В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,
    Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,
    Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости.


  • 5. Определите, в каком из предложений нет формообразующей частицы:
    А) Что это она все смеется?
    Б) Трудно представить, что бы со мною случилось.
    В) Пусть бор бушует под дождем.
    Г) Да здравствуют знания!
    Д) Давайте завтра отправимся в парк.


  • 6. Укажите вариант с написанием слова через дефис:
    А) не было (ни)у(кого),
    Б) рассказать кое(про)кого,
    В) были(же) случаи,
    Г) (кое)какой товар,
    Д) пришел (ни)с(чем).


  • 7. Определите предложение, в котором частица пишется раздельно:
    А) Тебе(ль) с ним тягаться!
    Б) «Точно так(с),» - промолвил Петр.
    В) В последние дни погода была довольно(таки) сырая.
    Г) Книгу(то) ты прочел?
    Д) А роман все(таки) хорош!


  • 8. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:
    А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.
    Б) Необходимо прийти (во)время.
    В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.
    Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.
    Д) Смотри, кума, что(бы) не осрамиться.


  • 9. Определите разряд модальных частиц в предложении:
    Память оживляет даже камни прошлого и даже в яд, выпитый некогда, подливает капли меда.
    А) указательные,
    Б) вопросительные,
    В) уточняющие,
    Г) усилительные,
    Д) восклицательные.


  • 10. Укажите ССП с противительным союзом:
    А) Мы собирались ехать за город, наши родственники, гостившие у нас в это лето, также захотели ехать с нами.
    Б) На реке было холодно и ветрено, зато рыба клевала.
    В) Только иволги кричат да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы.
    Г) То птица из-под ног у них вспорхнет, то краснобокая лисица в кусты цветущие нырнет.
    Д) Раздался треск, да стон перенесся через поле.


  • 11. Укажите ССП с разделительным союзом:
    А) Еще напор и враг бежит.
    Б) Не то вода была холодная не то мой охотничий пес молод и глуп.
    В) Вздрагивали оконные рамы а в печных трубах дико завывало.
    Г) Его не тянуло к подушке однако ж он уперся локтем в нее.
    Д) Весь дом казался спящим несмотря на яркое освещение.


  • 12. Выберите предложение, в котором предлог пишется раздельно:
    А) Стены были выкрашены какой-то голубенькой краской (в)роде серенькой.
    Б) (В)виду скорого окончания плавания настроение команды сделалось веселым и приподнятым.
    В) Я хотел поговорить с вами (на)счет квартиры.
    Г) (В)продолжение ночи я не спал ни минуты.
    Д) Дальнейший наш путь был утомителен и (в)следствие этого малоинтересен.


  • 13. Какие частицы пишутся через дефис?
    А) –бы, -ли, -же, -нибудь,
    Б) –бы, -ли, -ка, -то,
    В) -нибудь, -ка, либо-, -то,
    Г) –ежели, -ка, кое-, -нибудь,
    Д) –же, -либо, -бы, -ка.


  • 14. Укажите предложение с производным союзом:
    А) Солнце не вышло из-за гор, но лучи его уже золотили верхушки деревьев.
    Б) Ржавеют в арсеналах пушки, зато сияют кивера.
    В) Молодые листья лепетали, да зяблики кое-где пели, да горлинки ворковали.
    Г) Не будьте равнодушны, ибо равнодушие смертоносно для души человека.
    Д) Подъезжая к реке, мы остановили лошадей и быстро соскочили на землю.

  • 15. Выберите пример, в котором правильным является раздельное написание.

  • А) Молод, (за)то талантлив.
    Б) Может, птица какая-нибудь (в)роде цапли.
    В) Его ценят (за)то, что умен.
    Г) Предмет (на)подобие куба.
    Д) (По)утру я всегда чувствую себя лучше.


Задание 2

При переписывании предложений раскройте скобки.

1. Я(б) мечтал не ради славы перед утром боевым, я(б) желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым (Твард.). 2. Что(бы) вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! (Остр.). 3. Я(таки) думаю (кое) что (М.Г.). 4. (Кое)где вдали желтеет поспевающая рожь. (Тург.). 5. Барин(де) завалился спать, можно и заглянуть (кое) куда (Г.). 6. «Нет(с), она не странная, а золотая лошадь, да(с)!» — с какою(то) гордостью заговорил Калин Калинович (М.С.). 7. Покажи (ка) руку (Фед.) 8. Ребята! Не Москва(ль) за нами? (Л.). 9. По его мнению, лед еще тонок и вряд(ли) выдержит тяжесть автомашины (Аж.). 10. Так(таки) я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о Захаре Алеша (Троеп.). 11. Уж как я(ль) мою коровушку люблю! Уж как я(то) ей крапивушки нажну (Из народной песни).

Задание 3

Перепишите. Раскройте

1. (Да) здравствует наша Родина! 2. (Уж) постоим мы головою за Родину свою (Л.). 3. (Лишь) страну мою, Россию, беззаветно я любил (Л. Ошанин). 4. Москва! Так (вот) ты какая! (Баб.). 5. О Волга! Колыбель моя! Любил (ли) кто тебя, как я? (Н.). 6. Но (даже) на краю небес все тот же был зубчатый лес! (Л.). 7. (Вон) одна звездочка, вон другая, вон третья! (Гонч.). 8. Хоть (бы) листик на дереве шелохнулся (Писем.). 9. (Кое) где вдали желтеет поспевающая рожь... (Т.).  10. Донял (таки) медведь Елеску (М.С.).11.             Днем зверь лежит где (нибудь) в чаще... (Арс). 12. А видел (ли) слона? Каков собой на взгляд? (Кр.). 13. Возьми (ка) у меня щенка любого от Жучки (Кр.), 14. Конь (же) лихой не имеет цены, он и от вихря в степи (не) отстанет (Л.). 15. (Не) нагнать тебе бешеной тройки (Н.).
 













Упражнения по теме «Правописание частиц»

 

Упражнение 1.

Выделите в тексте частицы, объясняя их раздельное и дефисное написание.

1. Ну что за шейка, что за глазки? (Кр.). 2. Охота быть тебе лишь только на посылках? (Гр.). 3. Пусть будут счастливы все, все твои друзья! (П.). 4. Ребята! Не Москва ль за нами? (Л.). 5. Завтра же едем! (Г.). 6. Неужели ты своего сына не любила? (Т.). 7. Минуты через три все было уже готово, и все-таки медлили начинать (Л. Т.). 8. Ведь я не художница, а музыкантша (Ч.). 9. Разве я говорю что-нибудь дурное? (М.Г.). 10. Вот характерный след зайца (Арс). 11. Ты бы, Сережа, все-таки поговорил с Лидией (Пришв.). 12. Покажите-ка руку (Фед.). 13. Даже самая маленькая ложь приводила его [Петю] в смущение (Кат.). 14. Но дверь открыл именно отец (Горб.). 15. Давай-ка выйдем на воздух (Сим.). 16. По его мнению, лед еще тонок и вряд ли выдержит тяжесть автомашины (Аж.).

 

Упражнение 2.

Перепишите, раскрывая скобки. Частицы подчеркните.

1) Поди(ка) ты сюда, присядь(ка) ты со мной. (А. Пушкин) 2) Степан не решился(таки) идти прямо в усадьбу. (М. Салтыков-Щедрин) 3) Нельзя(ли) пожалеть о ком(нибудь) другом. (А. Грибоедов) 4) Письмецо было вежливое, но все(таки) решительное и немногословное. (Ф. Достоевский) 5) Жил(бы) он славно, не знал(бы) заботы, кабы не стали глаза изменять. (Н. Некрасов) 6) Он(бы) тотчас ушел, если(б) не Лиза. (И. Тургенев) 7) Ведь были(ж) схватки боевые, да, говорят, еще какие! (М. Лермонтов)

Упражнение 3.

При переписывании предложений раскройте скобки.

1. Я(б) мечтал не ради славы перед утром боевым, я(б) желал на берег правый, бой пройдя, вступить живым (Твард.). 2. Что(бы) вам нынче у себя вечер устроить с хорошим ужином! (Остр.). 3. Я(таки) думаю (кое) что (М.Г.). 4. (Кое)где вдали желтеет поспевающая рожь. (Тург.). 5. Барин(де) завалился спать, можно и заглянуть (кое) куда (Г.). 6. «Нет(с), она не странная, а золотая лошадь, да(с)!» — с какою(то) гордостью заговорил Калин Калинович (М.С.). 7. Покажи (ка) руку (Фед.) 8. Ребята! Не Москва(ль) за нами? (Л.). 9. По его мнению, лед еще тонок и вряд(ли) выдержит тяжесть автомашины (Аж.). 10. Так(таки) я и не мог понять, почему неприязненно отзывается о Захаре Алеша (Троеп.). 11. Уж как я(ль) мою коровушку люблю! Уж как я(то) ей крапивушки нажну (Из народной песни).

 

Упражнение 4.

Раскройте скобки и объясните дефисное или раздельное написание частиц. Выпишите частицы с теми словами, к которым они относятся.

1. (Да) здравствует наша Родина! 2. (Уж) постоим мы головою за Родину свою (Л.). 3. (Лишь) страну мою, Россию, беззаветно я любил (Л. Ошанин). 4. Москва! Так (вот) ты какая! (Баб.). 5. О Волга! Колыбель моя! Любил (ли) кто тебя, как я? (Н.). 6. Но (даже) на краю небес все тот же был зубчатый лес! (Л.). 7. (Вон) одна звездочка, вон другая, вон третья! (Гонч.). 8. Хоть (бы) листик на дереве шелохнулся (Писем.). 9. (Кое) где вдали желтеет поспевающая рожь... (Т.).  10. Донял (таки) медведь Елеску (М.С.).11.             Днем зверь лежит где (нибудь) в чаще... (Арс). 12. А видел (ли) слона? Каков собой на взгляд? (Кр.). 13. Возьми (ка) у меня щенка любого от Жучки (Кр.), 14. Конь (же) лихой не имеет цены, он и от вихря в степи (не) отстанет (Л.). 15. (Не) нагнать тебе бешеной тройки (Н.).
 

Упражнение 5.

Объясните выбор частицы НЕ или НИ.

1. Кого ни спрашивали о Журавлеве, все отзывались о нем хорошо. 2. Кого не спрашивали сегодня, тот будет опрошен завтра. 3. Где я только не бывал! 4. Где я не бывал, так это в Австралии. 5. Где бы я ни бывал, я всегда тосковал о доме. 6. Каких удивительных зверей я не видал в зоопарке! Видел всех, и даже таких, о каких раньше ничего не знал. 7. Куда ни взглянешь, везде вода. 8. Дождь не прекращался ни на минуту. 9. Нельзя не удивляться вашему поведению.10. На небе ни звездочки. 11. Не могу не возразить вам.
 

Упражнение 6.

Спишите примеры, раскройте скобки и напишите частицы слитно или отдельно. Объясните правописание частиц НЕ и НИ.

1. Он, Пеночкин, (ни) когда (не) заботился (ни) о ком, кроме собственной особы. 2. Спал я как (не) винный и снов (не) видал (Жук.). 3. Средь полей (не) обозримых в небе ходят без следа облаков (не) уловимых волокнистые стада (Л.). 4. Ужели небу я дороже всех (не) замеченных тобой? (Л.). 5. (Не) волнуйся, (не) плачь и сердца (не) мучай (Полев.). 6. Я привык (ни) в чем (не) отступать от гражданских законов.
 

Упражнение 7.

Спишите предложения. Раскрыв скобки, выберите нужную частицу.

1. Кто (не, ни) занимался математикой, тот имеет слабое представление о развитии мира. 2. Куй железо, пока (не, ни) остыло. 3. (Не, ни) одна дорожка (не, ни) была очищена от снега. 4. (Не, ни) что не пропало зря. 5. (Не, ни) веселья, (не, ни) радости (не, ни) принесла мне жизнь на новом месте. 6. В лесу (не, ни) звука. 7. Куда б (не, ни) шел, (не, ни) ехал ты, а здесь остановись (Твард.). 8. Сколько (не, ни) говори, (не, ни) слушается. 9. Каким бы делом он (не, ни) занимался, все у него получается. 10. Компаса (не, ни) у кого не нашлось. 11. Остался (не, ни) при чем. 12. (Не, ни) к кому (не, ни) не обращался. 13. (Не, ни) за чем (не, ни) ходил. 14. (Не, ни) за что (не, ни) прощу. 15. (Не, ни) от чего (не, ни) отказывайся. 16. У нее (не)было на свете (не, ни) одного родного человека. 17. Во время войны он (не, ни) разу не был ранен. 18. (Не, ни) одна звезда (не, ни) освещала нам путь. 19. (Не, ни) давши слово, крепись, а давши, держись. 20. (Не, ни) шороха, (не, ни) звука вокруг. 21. Что (бы) (не, ни) читал Багрицкий, его нельзя было слушать без сжимающего горло волнения (Пауст.). 22. (Не, ни)принесла ли ты мне чего-нибудь по есть? (Гонч.) 23. Герасим (не, ни) чего не слыхал: (не, ни) быстрого визга лающей Муму, (не, ни)тяжелого всплеска воды (Тург.).

Упражнение 8.

Спишите, раскрывая скобки и вставляя частицы НЕ или НИ

1. (...) сладость розовых лучей, предтечи утреннего Феба, (...) кроткий блеск лазури неба, (...) запах, веющий с полей, (...) быстрый лет коня ретива... — (...) что души (...) веселит (Бат.). 2. В глуши (...) слышно было (...) души (П.). 3. Но Кочубей богат и горд (...) долгогривыми конями, (...) златом, данью крымских орд, (...) родовыми хуторами (П.). 4. Унынья моего (...) что (...) мучит, (...) тревожит, и сердце вновь горит и любит— оттого, что (...) любить оно (...) может (Л.). 5. Дома новы, но предрассудки стары. Порадуйтесь— (...) истребят (...) годы их, (...) моды, (...) пожары (Гр.). 6. (...) было лица, на котором бы (...) выразилось удовольствия (Г.). 7. (...) ветер бушует над бором, (...) с гор побежали ручьи — Мороз-воевода дозором обходит владенья свои (Н.). 8. Олег как (...) в чем (...) бывало остался помогать Володе и Толе (Фад.). 9. Человек должен трудиться, работать в поте лица, кто бы он (...) был (Ч.). Ю. Для него (...) было (...) каких — (...) физических, (...) моральных оков: он все мог сделать, и (...) нужно было, и (...) что его (...) связывало... Он (...) во что (...) верил и (...) чего (...) признавал. Но, (...) признавая (...) чего, он (...) только (...) был мрачным, скучающим и резонирующим юношей, а, напротив, увлекался постоянно (Л. Т.). 11. Сергей Тюленин родился, когда (...) зачем было идти в подполье. Он (...) откуда (...) бежал, и бежать ему было (...) куда (Фад.). 12. Он мне очень противен, а странно: (...) за что бы я (...) хотела, чтобы и у ему так же (...) нравилась (Л.). 13. Я (...) намекал (...) разу (...) о пьяном господине, (...) о прежнем моем поведении, (...) о Грушницком (Л.). 14. У ней (...) было (...) подруг, (...) наставниц (Т.). 15. Как (...) старались люди, собравшись в одно (...) большое место несколько сот тысяч, изуродовать ту землю, на которой они жались, как (...) забивали камнями землю, чтобы (...) росло на ней, как (...) счищали всякую пробившуюся травку, как (...) дымили казенным углем и нефтью, как (...) обрезывали деревья и (...) выгоняли всех животных и птиц — весна была весною даже и в городе (Л. Т.).




Упражнение 9.

Составьте словосочетания по образцу.

ОБРАЗЕЦ: Благодарить (за что?) — Не за что благодарить. — Ни за что не благодарил.

Рассчитывать (на кого?), верить (во что?), беспокоиться (о ком?), ориентироваться (на кого?), обращаться (к кому?).
 

Упражнение 10.

Прочитайте текст. Укажите частицы и объясните их слитное и раздельное написания.

I. Утро в степи

Степь не была безмолвной. Голосистые, неугомонные птицы то и дело взлетали ввысь и пели так сладостно, с таким упоением, что чуть не замертво падали в травы. Неисчислимый хор звенел над всей степью страстно и неумолчно. Невзрачных, сереньких певцов почти невозможно было найти глазом в сверкающей вышине, и потому казалось: здесь поет весь воздух.

(По М. С. Бубеннову)

II. Какая радость — существовать!

Только видеть, хотя бы видеть лишь один этот дым и этот свет. Невероятно, но иногда я думаю: если бы у меня не было рук и ног и я бы только мог сидеть на лавочке и смотреть на заходящее солнце, то я был бы счастлив и этим. Одно нужно — только видеть и дышать. Ничто не дает такого наслаждения, как краски...

(И. А. Бунин)




Тест по теме «Правописание частиц»

 

1. Укажите случаи написания частицы через дефис.

1) (Не)увидел;     

2) захотел(бы);

3) решил(же);       

4) сделал(то).

 

2. Укажите случаи неверного написания частиц.

1) Кое-где видны облачка.

2) Ты таки слово сдержал.

3) Едвали удастся увидеться.

4) Взгляните-ка на эту вещь.

 

3. Укажите случаи, когда НЕ является частицей и пишется раздельно.

1) (Не)забудем героев;

2) (не)ожиданный поворот;

3) ни с чем (не)сравнимое наслаждение;

4) стоять (не)подвижно.

 

4. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу НИ.

1) Час был ... слишком поздний.

2) Нет ... солнца, ... света, ... тени.

3) ... работа сушит, а забота.

4) Девочка ... за что не хотела расстаться с куклой.

 

 

5. В каком ряду НЕ пишется раздельно со всеми словами?

1) (не)красивый, но притягательный; вовсе  (не)дорогой

2) (не)доверять, (не)проходимое болото

3) (не)видимый глазом, (не)победив

4) (не)дальновидный, действовал (не)безопасно

 

6. НИ пишется в предложении

1) Н.. он один думал так.

2) Я н.. мог внутренне не согласиться с его аргументами.

3) Как н.. старались мы быть первыми, однако проиграли этот забег.

4) Пусть он еще н.. умеет многого, главное – он старается.

 

7. НИ пишется в предложении

1) Н.. мы одни обсуждали происшествие.

2) Татаринов н.. мог внутренне не согласиться с тем, что сказанное вполне справедливо.

3) Как н.. стремились мы быть первыми, но не смогли преодолеть препятствия.

4) Он был н.. только музыкант, но и композитор.

 

8. НИ пишется в предложении

1) Он не знал н.. правил, н.. простейших теорем.

2) Он не мог н.. слышать своего собеседника.

3) На вид он казался ничуть  н.. моложе брата.

4) Выбирай подарок н.. по цене, а по ценности.

 

9. Пишется НЕ и раздельно в предложении

1) Упрямого (н..)чем не убедишь.

2) (Н..)жаль мне лет, потраченных напрасно.

3) Мне не нужен был (н..)чей совет.

4) Мне (н..)когда с вами разговаривать.

 

10. Пишется НЕ и раздельно в предложении

1) (Н..)куда человеку пойти – вот он и мается.

2) (Н..)в чем мне признаваться.

3) (Н..)кто Отрепьев жил в нашем городке  с незапамятных времен.

4) Он (н..)к чему не мог придраться.

 

Тест по теме: «Частица»

2 вариант

1.Найдите неправильное утверждение

А) Частицы являются служебными словами.

Б) Некоторые частицы служат для образования наклонений глаголов.

В) Частицы изменяются.

2.Укажите предложение с формообразующей частицей.

А) Неужели в самом деле все  сгорели карусели?

Б) Вряд ли эта новость понравится коллегам.

В) Да здравствуют музы, да здравствует разум!

3.Найдите предложение с частицей ограничения.

А) Лишь только затеплится вечер, как сильно и сладко начинает пахнуть  шиповник.

Б) Всё-таки наш праздник удался.

В) Давайте говорить друг другу комплименты.

4.Укажите предложение, в котором частица  пишется через дефис.

А) Всё те(же) мы, но время уже не то.

Б) На безлюдной барже не слишком(то)  уютно.

В) Всё вроде(бы) отлично и здорово.

5.Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ.

А) Весь вечер старик был н.. в духе.

Б) Когда бы я н..  шёл, они всегда тут лазали.

В) Во что бы то н..  стало надо перейти эту дорогу.

6. Укажите предложение, в котором пишется частица НИ.

А) Коль грозить , так н.. на шутку.

Б) Он поступил со мной н..  по-дружески.

В) Откуда н..  возьмись, появился всадник.

7. Укажите ряд, в котором на месте пропуска во всех словах пишется И (НИ).

А) Вдали показался н..  то наездник, н..  то повозка.

Б) Н..  огня, н..  чёрной хаты…

В) Он н.. мог н..  проведать друга.

8. В каком ряду во всех словосочетаниях частица НЕ пишется раздельно.

А) (н..)свет (н..)заря, (н..)рыба (н..)мясо

Б) на небе (н..)облачка, (н..)кого спросить

В) (н..)мог (н..)подумать, (н..)у кого поинтересоваться

9.В каком ряду во всех словосочетаниях частица НИ пишется раздельно.

А) (н..)больше (н..)меньше, (н..)два (н..)полтора

Б)(н..)чуть (н..)бывало, его (н..)ждали

В) (н..)кем заменить, (н..)сколько (н..)опасно

10. В каких случаях в данном предложении пишется частица НИ?

Мы зашагали, скользя и спотыкаясь, по скрытым снегом (1)н..ровностям, (2)н..чего (3)н..  видя (4)н.. под ногами, (5) н.. впереди.

А) 2,4,5

Б) 1,3,4

В)1,2,3




Предварительный просмотр:

Тест по теме: «Частица»

1 вариант

1.Найдите правильное утверждение.

а) Частицы служат для связи слов в предложении.

б) Частицы являются членами предложения.

В) Частицы выражают оттенки значения в предложении.

2.Укажите предложение с формообразующей частицей.

А) Пусть сильнее грянет буря.

Б) Именно этот спортсмен был победителем соревнований.

В) Я не могу ответить на это письмо.

3.Найдите предложение с вопросительной частицей.

А) Даже он отказался от такого предложения.

Б) Можно ли написать этот текст на доске?

В) Едва ли он закончит доклад за вечер.

4.Укажите предложение, в   котором частица пишется через дефис.

А) Знал(бы) ты, как красив был закат!

Б) Ну(ж) был денёк!

В) Скажи(ка), дядя, ведь недаром Москва, спалённая пожаром, французу отдана?

5. Укажите предложение, в котором пишется частица НЕ.

А) Я увидел н..большое, а миниатюрное строение.

Б) На небе н.. облачка.

В) Он стоял н..  жив, н..  мёртв.


Контрольное тестирование по русскому языку по теме «Частица».

1. Частица как часть речи

1) обозначает количество предметов, число

2) указывает на предметы, признаки, но не называет их

3) изменяются по числам и в единственном числе – по родам

4) служит для усиления отрицания в предложениях

2. Укажите формообразующую частицу:

1) ни строчки 2) хотел бы 3) не опоздали 4) поди-ка сюда

3. Укажите предложение с формообразующей частицей:

1) не видно ни зги 2) пусть всегда будет солнце

3) начинайте же выступление 4) нет ли сегодня нам письма?

4. Укажите дефисное написание слова:

1) Куда(же) они едут, в город что(ли)

2) Где птица (ни)летает, а свое гнездо знает

3) Что(бы) подарить другу? 4) Давай(ка) сядем, вспомним дни былые

5. Укажите предложение с частицей, выражающей ограничение:

1)Время идет, и срок уж близенько 2) Только Иванов не пришел на собрание 3) Сыграл бы на рояле 4) В комнате ни души

6. Укажите предложение с отрицательной частицей:

1) Да будет он отца достоин! 2) Лишь опасайся лгунов.

3) На ясном небе не было ни облачка. 4) Нет ли сегодня нам письма?

7. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) В газете н… строчки о спорте.

2) Что н… расскажешь о турпоходе, все интересно.

3) Он все делает хорошо, что н… поручи.

4) Я н… раз любовался этим пейзажем.

8. Укажите предложение с частицей НИ:

1) Н… свет н… заря я проснулся зря. 2) Н… топор те тешет, а плотник.

3) Еще н… прочитанная книга. 4) Туман на море еще н… рассеялся.

9. Укажите предложение с частицей НЕ:

1) И для них будто бы и закон н… писан. 2) На реке нет н… души.

3) Где бы я н… был, всегда и везде я думал о своей прекрасной Родине.

4) Н… ветерка, н… шороха.

10. НЕ является частицей в предложении:

1) Мы увидели (н…)освещенный зал.

2) Осень досылала земле свое (н…)жаркое солнце.

3) Мнение Байрона вовсе (н…)справедливо.

4) Я чувствовал (н…)преодолимое волнение. 

11. НИ является частицей в предложении:

1)  (Н…)кому не показывал я свои стихи.

2) В утреннем тумане (н…)чего не видишь.

3) Собираешь ягоду и не думаешь н… о времени, н… о других делах.

4) (Н…)когда не бывает утро так прекрасно, как весной.

12На месте каких цифр пишется НИ:

Штольц  н(1) принадлежит к числу тех холодных людей, которые подчиняют свои поступки расчету, потому что у них нет жизненной теплоты и они н(2) способы н(3) горячо любить, н(4) жертвовать собой.

1) 3,4 2) 1,2,3,4 3) 1,2 4) 2

13. На месте каких цифр пишется НИ:

Если вдруг стало совершенно ясно и понятно, что он сказал сейчас ужасную ложь, что н(1) только н(2) придется ему успеть наговориться, но уже н(3) когда и н(4) с кем. 1) 1,2,3,4 2) 2,3,4 3) 3,4 4) 1,2

14. Орфографическая ошибка допущена в предложении: 

1) Бедность не порок. 2) Мне не здоровилось, оттого я и не пришел.

3) Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не движут.

4) Никогда не беритесь за последующее, не усвоив предыдущего.

15. Орфографическая ошибка допущена в предложении:

1) Примите, древние дубравы, под тень свою питомца муз.

2) Цвети, отечество святое.

3) Красуйся, град Петров, и стой неколебимо, как Россия.

4) Лучшей квартиры искать не чего.

16. Укажите ошибку в определении грамматических признаков:

1) пусть – частица формообразующая

2) что за – восклицательная 3) не – частица, отрицательная

4) именно – выделение 5) правильно – уточнение

17. Укажите неверное утверждение:

1) Частица вносит различные оттенки значения в предложение.

2) Частицы бы, ли, же пишутся раздельно.

3) Частица ка с глаголами пишется раздельно.

4) Частица не придает отрицательное значение всему предложению или отдельным его членам.

18. Раздельно пишутся слова на месте цифр:

Штольц н(1)мечтатель; у него здоровая и крепкая природа, и он осознает свои силы и н(2)слабеет перед н(3)благоприятными обстоятельствами и, н(4)напрашиваясь насильно на борьбу, н(5)когда н(6)отступает от нее.

1) 1,2,4,6 2) 2,3,5 3) 1,5,6 4) 1,2,3,4

19. Укажите раздельное написание слова:

1) Возьми на час терпенья, что(бы) квартет в порядок наш привесть.

2) Мы пошли вдоль берега, что(бы) найти место поглубже.

3) Что(бы) мне почитать о космосе?

4) Все народы мира хотят, что(бы) не было войны.

20. Укажите раздельное написание слова:

1) В (не)обыкновенной тишине зарождается рассвет.

2) (Не)скошенные луга душисты.

3) Доносится тревожный крик (не)уснувшей птицы.

4) Лиственные деревья, еще (не)сбросившие своих уборов, радовали глаз.

Ответы:

1) 4; 2) 2; 3) 2; 4) 4; 5) 2; 6) 3; 7) 4; 8) 1; 9) 1; 10) 3; 11) 3; 12) 1; 13) 3; 14) 2; 15) 4; 16) 4; 17) 3; 18) 1; 19) 3; 20) 4.

Помогите с тестом по теме Правописание частиц. 7 класс

катя лобова Знаток (274), Вопрос решён 9 месяцев назад

Тест по теме «Правописание частиц»
 
1. Укажите случаи написания частицы через дефис.
1) (Не) увидел;     
2) захотел (бы);
3) решил (же);       
4) сделал (то).
2. Укажите случаи неверного написания частиц.
1) Кое-где видны облачка.
2) Ты таки слово сдержал.
3) Едвали удастся увидеться.
4) Взгляните-ка на эту вещь.
 
3. Укажите случаи, когда НЕ является частицей и пишется раздельно.
1) (Не) забудем героев;
2) (не) ожиданный поворот;
3) ни с чем (не) сравнимое наслаждение;
4) стоять (не) подвижно.
 
4. Укажите, где на месте пропуска нужно вставить частицу НИ.
1) Час был ...слишком поздний.
2) Нет ...солнца, ..света, ..тени.
3) ...работа сушит, а забота.
4) Девочка ...за что не хотела расстаться с куклой.

5. В каком ряду НЕ пишется раздельно со всеми словами?
1) (не) красивый, но притягательный; вовсе  (не) дорогой
2) (не) доверять, (не) проходимое болото
3) (не) видимый глазом, (не) победив
4) (не) дальновидный, действовал (не) безопасно
6. НИ пишется в предложении
1) Н.. он один думал так.
2) Я н.. мог внутренне не согласиться с его аргументами.
3) Как н.. старались мы быть первыми, однако проиграли этот забег.
4) Пусть он еще н.. умеет многого, главное – он старается.
 
7. НИ пишется в предложении
1) Н.. мы одни обсуждали происшествие.
2) Татаринов н.. мог внутренне не согласиться с тем, что сказанное вполне справедливо.
3) Как н.. стремились мы быть первыми, но не смогли преодолеть препятствия.
4) Он был н.. только музыкант, но и композитор.

8. НИ пишется в предложении
1) Он не знал н.. правил, н.. простейших теорем.
2) Он не мог н.. слышать своего собеседника.
3) На вид он казался ничуть  н.. моложе брата.
4) Выбирай подарок н.. по цене, а по ценности.

9. Пишется НЕ и раздельно в предложении
1) Упрямого (н..) чем не убедишь.
2) (Н..) жаль мне лет, потраченных напрасно.
3) Мне не нужен был (н..) чей совет.
4) Мне (н..) когда с вами разговаривать.

10. Пишется НЕ и раздельно в предложении
1) (Н..) куда человеку пойти – вот он и мается.
2) (Н..) в чем мне признаваться.
3) (Н..) кто Отрепьев жил в нашем городке  с незапамятных времен.
4) Он (н..) к чему не мог придраться
и да. Я немого тупая

 Нравится Ответить


ЛУЧШИЙ ОТВЕТ

Farida Farida 1 год назад

Профи (715)

1.4)
2.3)
3.1)
4.2) и 4)
5.1)
6.3)
7.3)
8.1)
9.2)
10.2)



А) (в)продолжение занятий, (в)течение суток,

Б) (в)силу обстоятельств, (в)заключение выступления,

В) работать (в)течение года, (в)целях повышения урожайности,

Г) (в)следствие снегопада, (на)счет подписки,

Д) (по)причине засухи, (по)мере необходимости.

6. Укажите вариант с написанием слова через дефис:

А) не было (ни)у(кого),

Б) рассказать кое(про)кого,

В) были(же) случаи,

Г) (кое)какой товар,

Д) пришел (ни)с(чем).

8. Укажите предложение, в котором выделенное слово пишется раздельно:

А) Помириться с ним он все(таки) не захотел.

Б) Необходимо прийти (во)время.

В) Что(бы) ни говорили, а я выполню эту работу.

Г) Что(бы) рыбку съесть, надо в воду лезть.

Д) Смотри, кума, что(бы) не осрамиться.


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Русский язык

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 10 класс

Скачать
Тесты.Служебные части речи.Частицы

Автор: Семенова Светлана Алексеевна

Дата: 19.02.2021

Номер свидетельства: 573697

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства