Тест по русскому языку для специальности 43.02.15 Поварское кондитерское дело

Тест

1. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука?

1) сзади

2) стричь

3) подгадать

2. В каком из иноязычных слов согласный перед Е произносится мягко?

1) атеист

2) демагог

3) денди

3. В каком слове выделяется приставка об-?

1) обвинитель

2) обелиск

3) обаятельный

4. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) поколебавший

2) подарок

3) способный

5. В каком ряду не все слова являются синонимами?

1) чахнуть, угасать, таять

2) одобрять, хвалить, хвастаться

3) хитрить, лукавить, лицемерить

6. Лексическое значение какого слова сформулировано неверно?

1) жестикулировать –сопровождать речь жестами

2) абстрактный –отвлечённый

3) каллиграфия –умение писать грамотно

7. В каком примере употреблено наречие?

1) (в)плотную бумагу

2) испугаться (на)смерть

3) сумка свешивалась (с)плеча

8. Ошибка в образовании форм слов допущена:

1) более нужнее

2) оба брата

3) испеки пироги.

9. Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного:

1) четырёмстам ученикам

2) шестьюстами страницами

3) с двухстами бойцами

10. Во всех словах строчки в окончании пишется буква Е:

1) он полощ..т, ре..т, верт..т;

2) он выдержива..т, чу..т, набира..т;

3) он гоня..тся, исправ..т, стро..т, ропщ..т;

11. Во всех словах строчки в корне пишется буква А:

1) предл..гать, р..стет, насл..ждение;

2) пол..гать, оч..ровательный, р..скошный;

3) погл..щать, заст..влять, отв..рить дверь.

12. НЕ пишется слитно:

1) (не) глубокий, но рыбный пруд;

2) долго (не) заживающая рана;

3) (не) проснувшись вовремя;

13. Словосочетание со связью согласования:

1) старинная запись

2) развешанные на стенах

3) придуманный мною

14. В каком предложении неправильно выделена грамматическая основа?

1) В аудитории находилось сорок пятьчеловек.

2) Поймать ерша или окуня – это такое блаженство.

3) Наступило пятнадцатое мая.

15. В каком сложном предложении обе части являются безличными предложениями?

1) Ах, няня, няня, я тоскую; мне тошно, милая моя...

2) Прошло несколько дней, но не случилось ничего достопримечательного.

3) Саше не спится, но весело ей.

16. Укажите номер предложения, в которых допущены ошибки.

1) И только река, (не)видимая в темноте, шумит.

2) Вспыхнувшую на востоке зарю тотчас заволокло туманом.

3) Окаймленное кустами молодых ракит разноцветными огнями озеро блестит.

17. Укажите номера предложений, в которых в указанном месте нужно поставить запятую.

1) Вернер – человек__ замечательный по многим причинам.

2) Все__ сказанное отцом было для меня важно.

3) И текла вдоль по коре смола__ прозрачнее стекла.

18. В каком предложении составное глагольное сказуемое?

1) Идёшь, бывало, крепко задумавшись, по лесной знакомой тропинке и вдруг остановишься.

2) В саду ночью ветром посбивало все яблоки и сломало одну старую липу.

3) Пастухов, подавая руку, продолжал отряхиваться и оглядывать свой костюм.

19. Восстановите последовательность предложений в тексте:

(1) Вглядитесь в благородные пропорции белого храма, отражающегося много веков в водах.

(2) Всюду необыкновенная красота: луговое среднерусское раздолье, лазоревые цветы, нескончаемые песни жаворонков.

(3) Вы, конечно, увидите, как точно и естественно вписано строение в окружающий пейзаж.

(4) Душевное спокойствие приходит к вам с ощущением полноты бытия, олицетворяемой белым храмом и умиротворяющим видом местности.

1) 1234

2) 1324

3) 2314

20. Обобщающее слово употреблено в предложении:

1) 2

2) 4

3) 3

21. Выберите правильное определение. Научный стиль – это тиль …

1).. Газет, журналов

2).. Статей, докладов, монографий, учебников и т.д.,

3)..Художественных произведений, научно-фантастических романов и рассказов.

4)..Непринуждённой беседы, обмена частной информацией.

22. Характерные признаки художественного стиля речи.

1) Объективность в изображении

2) Использование в сфере науки и техники

3) Использование всех пластов стилей речи

4) Стандартность формы.

23. Прочитайте текст и определите его принадлежность к одному из типов речи.

Близкие сердцу картины родной земли связаны у каждого из нас с самыми первыми радостями узнавания жизни, с неосознанной ещё благодарностью за саму эту жизнь. Это могучая сила памяти! Она влечёт птиц к месту, где они родились. Она всю жизнь согревает сердце человека, делает его счастливым. Или несчастным, если человек почему-то потерял Родину. И что важно сейчас подчеркнуть, разветвленное дерево чувства Родины должно иметь самый первый изначальный росток. Чем он крепче, тем быстрее дерево будет расти, тем зеленее его вершина.

1) Рассуждение

2) Повествование и рассуждение

3) Повествование и описание

4) Все типы речи

24. Укажите ряд словосочетаний с типом связи примыканием

1. Низко летать, глубоко дышать.

2. На белом снегу, в пустом доме.

3.У синего моря, долго смотреть.

4.Идти в школу, бежать домой.