Стартовая диагностическая работа по русскому языку 4 класс ФГОС

Стартовая диагностическая работа по русскому языку в 4 классе позволит выявить уровень усвоения учебного материала 3 класса. В разработке даны два варианта тестов, система самооценки и таблица с верными ответами для взаимопроверки.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Стартовая диагностическая работа по русскому языку 4 класс ФГОС»

Стартовая диагностическая работа по русскому языку 1 вариант

учени(ка)цы 4…….класса

(Ф.И.)………………………………………………………………………………………………………………………………

№	Тема	Задание	Само-оценка	Оценка учителя
1	Предложение	Выбери нужный знак препинания, чтобы получилось предложение, в котором содержится сообщение. У тебя разбита коленка А.(.) Б.(?) В.(!) Г. иной ответ
2	Предложение	Какие предложения составляют текст? А. Пришла зима. Бежит мышка. А у Клавы лыжи. Б. В чаще леса живут белки. Для Миши вызвали врача. В гнезде пищат грачата. В. В саду цветёт шиповник. За домом широкая река. Под ёлкой жил маленький ёжик. Г. Дети часто ходили в рощу. Там цвели душистые ландыши. Они очень украсили лес.
3	Написание слов с Ъ (Ь) знаком	В каком предложении на месте пропусков во всех случаях пишется ъ? А. В воскресен...е к школе под...ехал автобус. Б. К под...езду под...ехал автобус. В. Обез...яна с...ела кусок торта. Г. Ил...я и Петя – друз...я.
4	Слова с безударными гласными в корне	Укажи слово, в котором пропущена буква а. К каждому слову подбери проверочное слово и поставь знак ударения. А. б(а,о)льшой -………………………....Б. с(а,о)ды -……………………………………. В. ст(а,о)ял -………………………………..Г. зв(а,о)нил -………………………………….
5	Слова с парными согласными в слабой позиции	Укажите, сколько слов в предложениях с парными согласными в слабой позиции на месте пропусков. Вставьте пропущенные буквы. Дети пошли на пру... . Там весело шумит камы... , где ж…вет у... Р…бята будут строить пло... . А. 1; Б. 2; В. 3; Г. 4.
6	Слова с непроиз-носимыми и парными согласными	Укажите слова с непроизносимой согласной. А. опасный; Б. звездный; В. солнце; Г. чудесный.
7	Слова с непроиз-носимыми и парными согласными	Укажите слова с удвоенной согласной. А. гру(п,пп)а; Б. зи(м,мм)а; В. телегра(м,мм)а; Г. хо(к,кк)ей.
8	Состав слова	Разбери все слова по составу. Укажите слово такое же по составу как слово книга А. цветной Б. домик В. доля Г. кустики
9	Мягкий знак после шипящих	Укажи слова, у которых на конце пишется ь: А. рож… Б. гараж… В. вещ… Г. грач…
10	Части речи и члены предложения	Разбери предложение по членам предложения и по частям речи. Определи падеж у имён существительных, лицо у глаголов и число у прилагательных. Закружились над поляной золотые осенние листья.

Я - молодец! Хорошо! Мог бы и лучше!

1-2 ошибки. 3-5 ошибок. Более 5 ошибок.

Стартовая диагностическая работа по русскому языку 2 вариант

учени(ка)цы 4…….класса

(Ф.И.)…………………………………..……………………………………………………………………….

№	Тема	Задание	Само-оценка	Оценка учителя
1	Предложение	Выбери нужный знак препинания, чтобы получилось предложение, в котором содержится вопрос. У тебя разбита коленка А.(.) Б.(?) В.(!) Г. иной ответ
2	Предложение	Какие предложения составляют текст? А. Мальчик бежит в лес. Была осень. Это оляпка. Б. Зима. Мороз украсил окна узорами. Узоры блестят и переливаются на солнце. В. Дуют холодные ветры. Ребята идут по тропинке. Пришла теплая весна. Г. Светило ясное солнышко. Лошади щиплют зеленую траву. Глеб купил карандаши.
3	Написание слов с Ъ (Ь) знаком	В каком предложении на месте пропусков во всех случаях пишется ъ? А. Брат..я с…ели мамин пирог. Б. Соф…я и Дар…я – подруги. В. На дверях под…езда висит об…явление. Г. Ноч…ю мы под…ехали к вокзалу.
4	Слова с безударными гласными в корне	Укажи слово, в котором пропущена буква о. К каждому слову подбери проверочное слово и поставь знак ударения. А. р(а,о)внять -……………………….......Б. с(а,о)зать -………………………….. В. ск(а,о)листый -………………………….Г. ск(а,о)кать -…………………………..
5	Слова с парными согласными в слабой позиции	Укажите, сколько слов в предложениях с парными согласными в слабой позиции на месте пропусков. Вставьте пропущенные буквы. Дети пошли на пру... . Там весело шумит камы... , где ж…вет у... Р…бята будут строить пло... . А. 4; Б. 3; В. 2; Г. 1.
6	Слова с непроиз-носимыми и парными согласными	Укажите слова с непроизносимой согласной. А. лестница; Б. счастливый; В. чудесный; Г.любезный.
7	Слова с непроиз-носимыми и парными согласными	Укажите слова с удвоенной согласной. А. си(н,нн)ица; Б. ми(л,лл)ион; В. тро(л,лл)ейбус; Г. ра(с,сс)каз.
8	Состав слова	Разбери все слова по составу. Укажите слова, состоящие из приставки, корня и окончания. А. походка; Б. завалы; В. запахи; Г. находка.
9	Мягкий знак после шипящих	Укажи слова, у которых на конце пишется ь: А. ноч… Б. малыш… В. мыш… Г. дич…
10.	Части речи и члены предложения	Разбери предложение по членам предложения и по частям речи. Определи падеж у имён существительных, лицо у глаголов и число у прилагательных. За окном упали первые дождевые капли.

Я - молодец! Хорошо! Мог бы и лучше!

1-2 ошибки. 3-5 ошибок. Более 5 ошибок

Верные ответы на тесты

№	1 вариант	2 вариант
1.	А	Б
2.	Г	Б
3.	Б	В
4.	Б	А
5.	Г	А
6.	Б,В	А,Б
7.	А,В,Г	Б,В,Г
8.	В	Б,В
9.	А,В	А,В,Г
10.	Закружились (гл., 3 лица) над(предлог) поляной(сущ., Т.п.) золотые (прил., мн.ч.) осенние (прил., мн. ч.) листья (сущ., Им.п.).	За (предлог) окном (сущ., Т. п.) упали (гл., 3 лица) первые (прил., мн. ч.) дождевые (прил., мн. ч.) капли (сущ., Им. п.).