Контрольная работа "Разновидности второстепенных членов предложения. 8 класс"

Контрольная работа «Второстепенные члены предложения». 8 класс

1 вариант

1. В данных предложениях подчеркните определения (если есть). Укажите согласованные и несогласованные определения.

1. Молодая женщина с девочкой лет семи сошла с парохода поздней ночью.

2. Ветер с Ладоги пересчитывал редкие огни флотилии.

3. На другой день он явился весь бледный.

4. Он отдал слесарю починить курок от ружья.

5. Я увидел необходимость переменить разговор.

2. В данных предложениях подчеркните дополнения (если есть). Укажите прямые и косвенные дополнения.

1. Любите книгу: она поможет вам разобраться в путанице мыслей, она научит вас уважать человека.

2. Я ещё утром окончил приёмку рыбы.

3. Короткая ночь весны заметно таяла.

4. Всё это внушало Якову чувство вражды к людям фабрики.

5. Я правду о тебе порасскажу такую, что хуже всякой лжи.

3. В данных предложениях подчеркните обстоятельства (если есть). Укажите разновидности обстоятельств.

1. В продолжение вечера я несколько раз нарочно старался вмешаться в их разговор, но она довольно сухо встречала мои замечания, и я с притворной досадой наконец удалился.

2. Иногда в песках я останавливался отдохнуть.

3. На сухих полянах из-под ног дождём сыпались кузнечики.

4. Чугунный рыцарь держал лампу на бронзовых подвесках.

5. Весь дом казался спавшим, несмотря на яркое освещение.

4. В данных предложениях подчеркните приложения (если есть).

1. Это пела красавица Нонка, дочь Макара.

2. Бакенщик божился, что только вчера над этим местом прошёл буксир «Кочегар» с четырьмя баржами-нефтянками и ни разу не коснулся дна.

3. Опозорил семью нашу честную злой опричник царский Кирибеевич.

4. Сестра прижимает к груди кота Барсика.

5. Миша Кулдаров, возбуждённый, взъерошенный, влетел в квартиру своих родителей и быстро заходил по всем комнатам.