Выступление на информационно-методическом совещании учителей русского языка и литературы Об изменениях в ЕГЭ-2015 по русскому языку

Выступление

на информационно-методическом совещании

учителей русского языка и литературы

Тихонова Н.В.

учитель русского языка и литературы

МБОУ «СОШ№8 г.Нурлат РТ»

высшей кв.категории

Изменения в ЕГЭ по русскому языку 2015

Несмотря на то, что в сегодняшнем виде ЕГЭ просуществовал всего лишь несколько лет, министр науки и образования Дмитрий Ливанов уже заявил, что изменения в ЕГЭ 2015 году- дело решенное, что выпускное тестирование будет усовершенствовано.

Минобразование приняло решение о введении в 2015 году значительных изменений в процедуру и содержание единого государственного экзамена: По указанию Путина планируется ввести в качестве обязательного экзамен по литературе в форме сочинения, успешная сдача которого станет допуском к остальным экзаменам. Сдача единого госэкзамена может растянуться на 2 года. Руководителями российского образования озвучены предложения сдавать ЕГЭ по русскому языку после 9 класса, когда фактически заканчивается изучение предмета. В этом случае логично перенести проект-сочинение и его защиту на 10 класс и считать его успешную сдачу допуском к остальным ЕГЭ

Другой, менее кардинальный, вариант — расширить часть «С» в экзамене по русскому языку. Официально заявлено, что обязательные предметы егэ в 2015 году (математика и русский язык) станут двухуровневыми. Чтобы иметь возможность поступить в технический вуз, выпускники будут сдавать математику на профильном уровне, а русский язык — на базовом. Гуманитарные ВУЗы, напротив, потребуют от абитуриента сертификат профильного экзамена по русскому и базового — по математике. Отработка технологии запланирована на 2014 год, а в 2015 двухуровневый экзамен станет повсеместной нормой.

Ещё одно новшество ЕГЭ 2015 года — планируют разрабатывать разные варианты КИМов для регионов с учётом разницы во времени. 19 февраля 2014 года на заседании коллегии Минобрнауки РФ обсуждался вопрос о возможности сдачи единого госэкзамена в течение всего учебного года в специально для этого открытых независимых центро

8 сентября на сайте ФИПИ был опубликован долгожданный демонстрационный вариант КИМа, точнее, его проект, который значительно отличается от прошлогоднего варианта. Предлагаю проанализировать произошедшие в КИМах изменения.




Теперь тест состоит из 2 частей: 

• часть 1 содержит 24 задания (без чёткого деления на уровень А и В), 

• часть 2 - 1 задание под номером 25 (сочинение по прочитанному тексту). 

ИСКЛЮЧИЛИ задания по таким разделам лингвистики, как словообразование, морфология,синтаксис:

А4 (По­стро­е­ние предложения с деепричастием).
А6 (Замена придаточной части СПП причастным оборотом).
А7 (По­сле­до­ва­тель­ность предложений в тексте).
А9 (Грам­ма­ти­че­ская основа предложения).
А10 (Слож­ные предложения с раз­ны­ми видами связи).
А11 (Части речи).
А20 (Пунк­ту­а­ция перед союзом И в слож­но­со­чи­нен­ном предложении и пред­ло­же­нии с од­но­род­ны­ми членами).
А24 (Знаки пре­пи­на­ния в бес­со­юз­ном слож­ном предложении).

В1 (Ос­нов­ные способы словообразования).
В2 (Части речи).
В3 (Под­чи­ни­тель­ная связь в словосочетании: согласование, управление, примыкание).
В4 (Грам­ма­ти­че­ская основа предложения, дву­со­став­ные и од­но­со­став­ные предложения).
В5 (Про­стое осложненное предложение).
В6 (Слож­ное предложение).

Таким образом, количество тестовых заданий сократилось на 14.

Если соотнести вопросы обновлённой версии с вопросами прошлогоднего теста, то получится такая картина: 

задание № 1 соответствует заданию А27 (Смысл текста), 
№ 2 - А8 (Сред­ства связи пред­ло­же­ний в тексте),
№ 3 - А12 (Лек­си­че­ское зна­че­ние слова), 
№ 4 - А1 (Орфоэпические нормы),
№ 5 - А2 (Употребление паронимов),
№ 6 - А3 (Образование форм слова),
№ 7 - А5 (Нарушение синтаксических норм), 
№ 8 - А14 (Правописание гласной в корне),
№ 9 - А15 (Правописание приставок),
№ 10 - А17 (Пра­во­пи­са­ние суффиксов (кроме -Н-/-НН-)),
№ 11 - А16 (Пра­во­пи­са­ние лич­ных окон­ча­ний гла­го­лов и суф­фик­сов при­ча­стий на­сто­я­ще­го времени),
№ 12 - А18 (Пра­во­пи­са­ние НЕ и НИ),
№ 13 - А19 (Слитное, дефисное, раз­дель­ное написание слов),
№ 14 - А13 (Пра­во­пи­са­ние -Н- и -НН- в суффиксах),
№ 15 - А23 (Знаки пре­пи­на­ния в про­стом предложении с од­но­род­ны­ми членами),
№ 16 - А21 (Знаки пре­пи­на­ния в пред­ло­же­ни­ях с обособ­лен­ны­ми членами),
№ 17 - А22 (Знаки препинания в предложениях с вводными конструкциями),
№ 18 - А25 (Знаки пре­пи­на­ния в слож­но­под­чи­нен­ном предложении с придаточным определительным),
№ 19 - А26 (Знаки пре­пи­на­ния в слож­ных предложениях с раз­ны­ми видами связи),
№ 20 - А28 (Соответствие высказывания содержанию текста),
№ 21 - А29 (Функционально-смысловые типы речи),
№ 22 - А30 (Лек­си­че­ское значение слова),
№ 23 - В7 (Сред­ства связи пред­ло­же­ний в тексте),
№ 24 - В8 (Язы­ко­вые средства выразительности).

Задания 1-6, 8-13, 15, 20, 21, 24 имеют варианты ответа, но они не пронумерованы, поэтому вместо номера выбранного ответа выпускникам нужно будет грамотно написать сами слова. 

Изменилось и количество вариантов ответа, их теперь не 4, как было раньше, а 5. 

Также количество ответов по указанным вопросам может быть более одного. Поэтому выпускники должны внимательно читать формулировку задания.

Вопросы под номерами 14, 16 - 19, 22, 23 представляют собой задания открытого типа, т.е. без указания возможных вариантов ответа. 

Ответами к заданиям 14, 16 - 19, 23 являются числа. 

Ответом к заданию 22 являются слова.

Значительно изменилась формулировка вопроса 7, где теперь нужно установить соответствия.

Кроме того, в КИМах после каждого задания появилась строка для ответа.

Задание 25 (сочинение) осталось без изменений.

Максимальный балл, который можно набрать за всю экзаменационную работу, теперь 55:

• 22 балла за часть 1 (по 1 баллу за задания 1 - 6, 8 - 14, 16 - 23; 5 баллов за задание 7; 2 балла за задание 15; 4 балла за задание 24),

• 23 балла за сочинение.

ВЫВОД:
1. изменилось количество частей и заданий;
2. изменён формат заданий;
3. изменён максимальный первичный балл.