Викторина по русскому языку и литературному чтению для начальных классов "Знайка - отвечай-ка"

Викторина по русскому языку и литературному чтению «Знайка – отвечай-ка»

Цель:

• Расширение и углубление знаний уч-ся по русскому языку и чтению; расширение кругозора; побуждение к познанию нового

• Развитие мышления, памяти, воображения, речи, сообразительности, интереса к чтению книг, к учебным занятиям, умения слушать друг друга

Ход занятия:

1.Организационный момент

- Сегодня мы с вами собрались на занятие, которое имеет необычное название «Викторина». Кто может объяснить значение этого слова?

(это игра в ответы на вопросы)

1 ученик

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле

Иль вести машину ввысь –

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись!

2 ученик

В школу ходим мы не зря -

Без наук никак нельзя!

В жизнь неграмотным войдёшь –

За минуту пропадёшь.

3 ученик

Чтоб ошибок избежать,

Ум свой надо развивать.

А в игре проверить можно

Просто будет или сложно.

2.Викторина по русскому языку

- За правильные ответы вы будете получать жетоны. В конце занятия подсчитаем их и узнаем, кто у нас Знайка.

Игра «Расшифруйте слова»

- Измените порядок букв и узнайте слово:

АРАМ АЖАБ ЛЁАК НГМО АЧЫС

- Отгадайте, какие слова здесь зашифрованы:

2 4 3 5 6 1 7 8

Л Б У Н И К К А (клубника)

3 5 1 7 4 2 6

Ж И Н Ы Н О Ц (ножницы)

6 5 2 3 4 7 8 1

Ч И Т А Р О К С (старичок)

- Поставьте буквы в алфавитном порядке и прочитайте слово:

СМОТЫ (мосты) НЫБТИ (бинты) КИЖЁ (ёжик)

Игра «Озорные буквы»

- Замените в словах один гласный звук, чтобы образовалось новое слово:

ГАЛКА КОЛЕНО

БЛИН ЦВЕТ

ДУБ ИГРА

ЛОЖЬ ВЕРА

ОСЁЛ КОЛОС

Игра «Составьте букет»

- Выберите цветы, в названиях которых есть мягкие согласные:

РОЗА, ЛЮПИН, АСТРА, ВАСИЛЁК, ПИОН, МАК, ГВОЗДИКА, НАРЦИСС, ГЕОРГИН

Игра «Подумай»

- Когда данный результат будет правильным, а когда нет?

Сто сорок и сто сорок будет двести сорок.

Игра «Из букв – слово»

- Соедините вписанные буквы по линиям. Какие слова получаются?

К

Р

А

Е

О

Д

Т

Игра «Слова-друзья»

- Подберите к словам близкие по смыслу слова:

АЛФАВИТ (азбука)

ОГОНЬ ( пламя)

ЧИСТЫЙ (аккуратный)

ПРЫГЫТЬ (скакать)

БРОСАТЬ (кидать)

КРАСНЫЙ (алый)

Игра « 7 ЛЮКов»

1._лю_к_

2._люк_

3._лю_к_

4._люк_

5._лю_ _ _к_

6._люк_ _

7._лю_ _к

1.Без этого не играют в хоккей.

2.Этот в руке у Бабы-Яги

3.Этот пекут, как пекут пироги.

4.Этот не знает, что значит улыбка.

5.В этот молочко наливают кошке.

6.Этот с болота приносят в лукошке.

7. Этот искал Карабас Барабас.

Игра-головоломка «Три буквы О»

- Подберите семь слов. Секрет головоломки в том, что у каждого слова по три буквы О.

	О		О		О
	О		О		О
	О		О		О
	О		О		О
	О		О		О
	О		О		О
	О		О		О

( волосок, колобок, хоровод, носорог, потолок, молоток, порошок, колокол, холодок, колосок и др.)

3.Физкультминутка

4. Литературная викторина

- Отгадайте загадку:

Белое поле,

Чёрное семя.

Кто его сеет,

Тот разумеет (книга)

- Скажите, кто любит читать?

- А что любите читать?

- Сейчас проведём литературную викторину.

Игра «Узнай сказку»

- Назовите сказки, в которых есть эти предметы.

(учитель показывает картинки с предметами)

- А теперь узнайте сказку по сказочным героям:

1.Царь,три сына, стрела, болото, лягушка. («Царевна-лягушка»)

2.Царь, три сына, сивка-бурка, царевна. («Сивка-бурка»)

3.Царь, три сына, Иванушка, конёк-горбунок, царевна. («Конёк-горбунок»)

4.Отец, мачеха, три дочери, царь, принц, фея. («Золушка»)

5.Злая мачеха, две дочери, Дед Мороз. («Морозко»)

Игра «Волшебные слова»

- Вспомните, кто говорил такие волшебные слова:

1.По щучьему веленью, по моему хотенью. (Емеля. Рус.нар. сказка)

2.Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой! (Иванушка-дурачок. Рус. нар. сказка)

3.Лети, лети лепесток, через запад на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли – быть по моему вели. (Женя. В.Катаев «Цветик-семицветик»)

4.Крекс, фекс, пекс. (Буратино. А.Толстой «Золотой ключик, или…»)

Игра «Удивительные превращения»

- В кого превращались или были заколдованы:

1.Князь Гвидон (В комара, муху, шмеля)

2.Великан-людоед из сказки Ш.Перро «Кот в сапогах» (В льва, мышь)

3.Одиннадцать братьев-принцев из сказки Х.К.Андерсена (В лебедей)

4.Гадкий утёнок (В лебедя)

5.Петя Зубов, герой сказки Е.Шварца (В старика)

Игра «Трудный путь»

- На чём или на ком совершили необыкновенное путешествие:

1. За мёдом Винни-Пух ( На воздушном шарике)

2.Из норы крота в тёплую страну Дюймовочка (На ласточке)

3. Вокруг света капитан Врунгель, Лом и Фукс (На яхте «Беда»)

4.На юг лягушка-квакушка (На прутике, который держали две утки)

5. На крышу Малыш (На Карлсоне)

Игра «С улыбкой»

- Из каких литературных произведений взяты эти строки:

1. «И к нам вошёл какой-то дяденька. Я как на него взглянул, так сразу понял, что в Кремль я не пойду. На голове у этого дяденьки была шляпа. А на шляпе наша каша.» (В.Драгунский «Тайное становится явным»)

2. «Вдруг шляпа поползла прямо к Вадику. Он как закричит:

- Ай! – и прыг на диван». (Н.Носов «Живая шляпа»)

3. «- Я один раз купался в море, - говорит Мишутка, - и на меня напала акула. Я её бац кулаком, а она меня цап за голову – и откусила». (Н.Носов «Фантазёры»)

4. «Я остановился на лестнице и внятно сказал:

- Никакие не «сыски». Никакие не «хыхки», а коротко и ясно: «фыфки!» (В.Драгунский «Заколдованная буква»)

Игра «Кто автор?»

- Назовите автора этих строк:

1. - Свет мой, зеркальце скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее? (А.Пушкин «Сказка о мёртвой царевне…»)

2. Только уселась команда косая,

Весь островочек попал под водой,

- То-то, - сказал я, - не спорьте со мной!

Слушайтесь, зайчики, деда Мазая! (Н.Некрасов «Дедушка Мазай и зайцы»)

3. Белая берёза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром. (С.Есенин «Берёза»)

4.У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала, -

Он с утра конфеты ел. (А.Барто «Помощница»)

Загадки.

5.Рефлексия. Подведение итогов.

- Что понравилось в викторине по русскому языку?

- Что понравилось в литературной викторине?

- Давайте подсчитаем жетончики.

Награждение медальками «Знайка»

Литература

1. И учёба, и игра: русский язык. Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. – Ярославль: «Академия развития», 1997

2. Развитие речи детей. Новоторцева Н.В. - Ярославль: «Академия развития», 1997

3. Развитие логического мышления детей. Тихомирова Л.Ф., Басов А.В. - Ярославль: «Академия развития», 1997

4. Развивающие игры для младших школьников. Кроссворды, викторины, головоломки. Калугин М.А., Новоторцева Н.В. - Ярославль: «Академия развития», 1997

5. Учимся играя. Волина В.В. – М.: Новая школа, 1994

6. Речь. Речь. Речь. Ладыженская Т.А. и др. – М.: Педагогика, 1990

7. Незнайка, Хоттабыч, Крлсон и все-все-все. – М.: Издательство АСТ, 1992

8. Чудесный короб. Науменко Г. – М.: Детская литература, 1998

9. Раз, два, три, четыре, пять, мы с тобой идём играть. – М.: Просвещение, 1995

10. Родничок. Книга для внеклассного чтения. 1 класс. – Тула: «Родничок»; М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999

11. Родничок. Книга для внеклассного чтения. 2 класс. – Тула: «Родничок»; М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999

12. Родничок. Книга для внеклассного чтения. 3 класс. – Тула: «Родничок»; М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999

13. Родничок. Книга для внеклассного чтения. 4 класс. – Тула: «Родничок»; М.: ООО «Фирма «Издательство АСТ», 1999