Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Урок рефлексия. Части речи. Правописание родовых окончаний имен прилагательных. По программе Школа России.

Урок деятельностной направленности по целеполаганию - урок рефлексия. 3 класс. По программе Школа России. Тема: Части речи. Правописание родовых окончаний имен прилагательных.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Урок рефлексия. Части речи. Правописание родовых окончаний имен прилагательных. По программе Школа России.»

женский род

мужской род

какая ?

-ая- -яя-

какой ?

-ий- -ый- -ой-

средний род

какое ?

-ое- -ее-

ТЕМА: Изменение имён прилагательных по родам

Цель урока: Научиться писать правильно окончания имен прилагательных.

Всегда везде и всюду Хочу.. Могу… И буду….

Провер ь те по образцу

лесн.. ? эхо

лесн .. ? олень

золот.. ? рож ь

весен.. ? гроза ..

добр .. ? сердце

Самостоятельная работа №1

лесн ое эхо

лесн ой олень

золот ая рож ь

весен яя гроза ..

добр ое сердце

алгоритм 1. Определяем ударное или безударное окончание. 2. Находим имя существительное, к которому относится имя прилагательное. 3. От существительного ставим вопрос к прилагательному. 4. По ударному окончанию вопроса определяем окончание имени прилагательного.

Упражнение 131 стр. 76 Радостн ая весть, зимн яя дорога, дремуч ий лес, северн ый ветер, весёл ая песня, утренн яя роса, трескуч ий мороз, горяч ее молоко, верхн яя одежда, вечерн яя заря, интерес ая книга, легк ий туман, домашн ее задание, ближн ее озеро.