Учебно-методическое пособие к уроку по русскому языку по теме : « Слова, в которых пишется и не пишется буква Ь».

Карточка используется на этапе самостоятельного применения полученных знаний.

Пират прислал письмо. Я никак не могу понять, о чем идет речь. Как вы думаете, почему? Что нужно сделать, чтобы понять смысл письма?

Дети находят и исправляют ошибки в письме.Проверка идёт по слайду.

При такой работе развиваются познавательные УУД.

1. Развиваем умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов.

2. Представлять информацию в виде алгоритма.

3. Выявлять сущность, особенности объектов.

4. На основе анализа объектов делать выводы.

5. Обобщать и классифици-ровать по признакам.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Учебно-методическое пособие к уроку по русскому языку по теме : « Слова, в которых пишется и не пишется буква Ь».»

Я перевозил угол. Вес этот груз имел огромный вес. Мой фрегат сел на мел. На острове ест ел. Я давно не ель. Остались лишь пустые баньки. Я давно не мылся и хочу в банку. Мой живот пусть. Пуст тот, кто найдёт письмо, сообщит ,что я цель.

Я очень старался и помог пирату.

Я очень старался, но у меня не всё

получилось.

Я не очень хотел помогать пирату.

Учебно-методическое пособие к уроку по русскому языку по теме : « Слова, в которых пишется и не пишется буква Ь».

Просмотр содержимого документа «Учебно-методическое пособие к уроку по русскому языку по теме : « Слова, в которых пишется и не пишется буква Ь».»

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Учебно-методическое пособие к уроку по русскому языку по теме : « Слова, в которых пишется и не пишется буква Ь».»