Суммативное оценивание за раздел "Астрономия: звезды и созвездия"

Задание 1

Прочитайте текст и выполните задания. 10-минут

«Звездное небо»

Мне очень нравится смотреть на звездное небо. Летом в деревне, где нет многоэтажных домов, я выхожу ночью на улицу, сажусь возле дома и смотрю на небо.

Звездное небо иногда выглядит глубоким, бездонным, а иногда протянешь руку и можно достать до звезд.

Сначала ,посмотрев на звездное небо, становится немного страшно, даже кружится голова, кажется, что если не устоишь на ногах, то можно сорваться в небесную бездну. Но потом понимаешь ,что небо похоже на пушистое, мягкое одеяло, оно ласкает и согревает. И невольно глядя на звезды, хочется улыбаться.( в сокращении)

1 Разбейте текст на структурные части

2 Выпишите из текста ключевые слова и словосочетания

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 Используя эти слова и словосочетания сформулируйте основную мысль текста и запишите ее.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2 15-минут

Напишите сочинение от (от 1-лица) ,представляя себя на месте героя на тему: «Когда я полетел в космос…». При написании работы опирайтесь на свои жизненные наблюдения.

Суммативное оценивание за раздел «Астрономия: звезды и созвездия »

5 класс

Цель обучения

5.2.2.1 Определять основную мысль на основе содержания и композиции;

5.3.6.1 Писать творческие работы 65- 85 слов представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт

Критерий оценивания

Обучающийся

-Формулирует основную мысль на основе содержания и композиции

-Пишет творческую работу от 1-лица объемом 65-85 слов используя жизненный опыт

Уровень мыслительных навыков

Применение Навыки высокого порядка

Время выполнения

25 минут

Критерий оценивания

№ задания

Обучающийся

Балл

Формулирует основную мысль на

основе содержания и композиции

1

Разделяет текст на структурные части

1

Выделяет ключевые слова и словосочетания

1

Определяет основную мысль текста

1

Пишет творческую работу 65-85 слов, представляя себя на месте героя .

2

Пишет от 1 лица

1

Выдерживает объем 65-85 слов

1

Опирается на жизненные наблюдения

1

Работа соответствует теме

1

Всего баллов

7