Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Лингвистическая сказка по русскому языку "Превращения Прилагательного и Существительного".

Для повышения интереса к урокам русского языка можно использовать приём написания лингвистических сказок или фантастических историй,рассказов, главными героями которых могут являться изученные на уроках орфографические и пунктуационные правила, исключения,особенно трудные для запоминания. В данной работе описано правило "Переход одних частей речи в другие" на примере существительного и прилагательного.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Лингвистическая сказка по русскому языку "Превращения Прилагательного и Существительного". »

Сказка о превращении Прилагательного и Существительного.

Составитель : Верёвкина Настя,6 класс

В стране Части Речи, в городе Словообразования, жили разные народы: Существительные, Прилагательные, Глаголы и другие. И вот однажды Существительные и Прилагательные повстречались на улице Словообразовательной и разговорились, выяснили, что и Прилагательное, и Существительное зовут Столовая.

Прилагательное стало возмущаться:

- Почему существительное зовут «Столовая», ведь можно сказать «столовая ложка», так как в этом случае слово «столовая» - это прилагательное, а ложка - существительное?!

Друзья Существительного - слова «Детская» и «Кондитерская» заступились за него. А друзья прилагательного – «Мясной» и «Игрушечный» поддерживали его мнение. Спорили – спорили, ничего придумать не смогли.

Собрались тогда все части на совет и стали решать: кто прав, а кто – нет. Подбирали примеры: зайти в столовую комнату (версия прилагательного); зайти в столовую ( версия существительного). В первом случае слово употребляется как прилагательное, указывая на признаки предмета, а во втором - как существительное, указывая на предмет.

Самая старшая и опытная часть речи сформулировала такое правило:

- Такие слова как «столовая», « мясной», «игрушечный», «кондитерская», «детская» могут быть и Прилагательными, и Существительными в зависимости от роли в предложении грамматических признаков.

С тех пор такое правило существует в русском языке. А Прилагательное с Существительным живут дружно.

Русский язык 11 класс ФГОС

Русский язык 9 класс ФГОС

Русский язык 10 класс ФГОС

Электронная тетрадь по русскому языку 8...

Электронная тетрадь по русскому языку 5...

Электронная тетрадь по русскому языку...

Электронная тетрадь по русскому языку 7...

Электронная тетрадь по русскому языку 9...

Предмет: Русский язык

Категория: Прочее

Целевая аудитория: 6 класс

Скачать
Лингвистическая сказка по русскому языку "Превращения Прилагательного и Существительного".

Автор: Верёвкина Анастасия, (учитель Власова Е.В.)

Дата: 15.11.2014

Номер свидетельства: 131124

Похожие файлы

Факультатив по русскому языку "Секреты русского языка".

object(ArrayObject)#852 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(102) "Факультатив по русскому языку "Секреты русского языка". "
    ["seo_title"] => string(57) "fakul-tativ-po-russkomu-iazyku-siekriety-russkogho-iazyka"
    ["file_id"] => string(6) "244951"
    ["category_seo"] => string(10) "vneurochka"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1446036002"
  }
}