Карточка, позволяющая организовать повторение и закрепление изученных тем, а именно: правописание безударных гласных, правописание парных согласных на конце слова, правописание словарных слов. После выполнения ученик оценивает сам себя, а затем оценку ставит учитель. Если обучение безотметочное, то можно вместо оценки рисовать смайлик или просто считать количество допущенных ошибок.