Интеллектуально-лингвистический турнир «Пойми меня»

Интеллектуально-лингвистический турнир «Пойми меня»

В игре участвуют 2 команды из пяти человек. Каждая команда выбирает карточку. В каждом туре участники меняются по очереди. У каждой команды своё название.

Задание Iдина «Объясни слово » (запрещены жесты и повторы слов), задание оценивается в 100 очков.Очки (от 100 до 400) засчитываются только 4-м членам команды.

Задание ΙI дина «Прочти правильно», оценивается в 200 очков. Очки (от 200 до 1000) засчитывается пяти членам команды.

Задание ΙIΙ дина «Объясни слово» с помощью жестами и мимикой. Оценивается в 200 очков.

Задание IY дина «Назови ассоциации»

Ведущиий: Добрый день, уважаемые дамы и господа. В интеллектуально-лингвистической игре «Пойми меня» встретятся сегодня 2 команды 9 и 10 классов.

«Знатоки» и «Эрудит» Приветствуем их.

Представляю компететное жюри из учителей .С правилами игры ознакомлены.

Члены команд представьтесь, пожалуйста. Улыбнитесь! И вот с такой улыбкой мы начинаем наш первый дин.

I дин

Напоминаем, что дин оценивается в 100 очков. Капитаны команды прошу подойти ко мне, выберите карточку (надевают наушники)

Слова 1 школа, 2книга.

ΙI дин

2 дин оценивается в 200 очков. Прочитайте правильно.

Жалюзи на окнах мешали любоваться заиндевевшим садо и пушистым седлообразным сугробам.

Мама позволила нам откупорить законсервированный этим летом сливовый компот.(Жюри, сколько было допущено ошибок?)

ΙIΙ дин

3 дин оценивается в 200 очков. Мимикой или жестом объясняют слово.

Слова 1 утюг, 2 нож

IY дин

Итак, мы сейчас переходим к самому любимому и популярному пятому дину «ассоциации».

4-й дин оценивается в 300 очков

1. зима, 2 литература

В конце жюри подводят итоги.