Индивидуальные задания "Готовимся к ВПР - 6 класс"

Индивидуальные задания" Готовимся к ВПР"

Вариант 1

1.Поставьте ударение в словах:

Позвоним, туфля, красивее, положила, шарфы.

2. Задания по предложению А) Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Б) В каком слове не совпадает количество звуков и букв. Объясните, почему

В) Разберите это предложение по составу, дайте ему характеристику(разбор №4)

Г) Произведите указанные виды разборов:

(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова 

(3) – морфологический разбор слова

С восьмого века здесь добывали(2) соль и отправляли её по шёлковому пути(3).

3. Исправьте ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант

1. Ляжь на живот 2. Фигура более стройнее 3. Четыресто рублей 4. Трое подруг

4. Объясните и запишите значение фразеологизма нос по ветру держать. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 2

1.Поставьте ударение в словах:

Взяла, изредка, кухонная, красивее, положила.

2. Задание по предложению.А) Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Б) В каком слове не совпадает количество звуков и букв. Объясните, почему

В) Разберите это предложение по составу, дайте ему характеристику(разбор №4)

Г) Произведите указанные виды разборов:

(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова 

(3) – морфологический разбор слов

Четвёртый матч наша команда не выиграла, и троих юных спортсменов(3) заменили(2).

3. Исправьте ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант

1) самый сльнейший удар  2) трёхстами рублями 3) гулял без чулков 4) в обоих руках

4. Объясните и запишите значение фразеологизма бить ключом. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.

Вариант 3

1.Поставьте ударение в словах:

Брала, красивейший, торты, позвоним, туфля.

2.Задания по редложению. А) Над каждым словом напишите, какой частью речи оно является.

Б) В каком слове не совпадает количество звуков и букв. Объясните, почему

В) Разберите это предложение по составу, дайте ему характеристику(разбор №4)

Г) Произведите указанные виды разборов:

(2) – морфемный и словообразовательный разборы слова 

(3) – морфологический разбор слов

В этой легенде говорится(2) не о двух лебедях, а о настоящей(3) верности.

3. Исправьте ошибки в образовании формы слова. Запишите правильный вариант

1) хочете спать 2) о пятисот  страницах 3) килограмм мандарин 4) самая высочайшая гора

4.Объясните и запишите значение фразеологизма битый час. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.