Тема урока: « Берёза-символ России», изложение «Берёза весной» 5 класс

Интегрированный урок по чтению

и русскому языку

Тема урока: « Берёза-символ России», изложение «Берёза весной»

5 класс

Разаработала

Крылова Анна Александровна

учитель I категории

СОГБОУ Вяземская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII-VIIIвидов»

Вязьма, 2012 г

Цел И :

• КОРРЕКЦИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВОЙ СФЕРЫ, ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА И ИНТЕРЕСА К СИМВОЛАМ СВОЕЙ СТРАНЫ;
• ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКА ОСМЫСЛЕННОГО ВЫРАЗИТЕЛЬНОГО ЧТЕНИЯ, НАВЫКОВ СВЯЗНОЙ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ,РАСШИРЕНИЕ И АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ;
• ЗНАКОМСТВО С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ, В КОТОРЫХ ПРОСЛАВЛЯЕТСЯ БЕРЁЗА, СИМВОЛ Р ОССИИ.

С давних пор берёза считается символом России.

Появилось слово «берёза» примерно в 7 веке и произошло от глагола «беречь» ,затем добавились прилагательные «белая, светлая »

Без берёзы не мыслю России, – Так светла по-славянски она, Что, быть может, в столетья иные От берёзы – вся Русь рождена.

(Олег Шестинский)

д

Сначала берёза была символом плодородия и здоровья.

Затем берёзка становится символом девичьей красоты. Сегодня берёза считается символом очищения и исцеления.

Символом России берёза

стала и благодаря

замечательному

русскому поэту –

С.А.Есенину

В его стихах берёза

стала ассоциироваться

с родным домом,

с малой родиной,

с русской глубинкой .

Белая берёза

под моим окном…

На поляне, на пригорке

Под окном, среди полей

Белоствольные березки –

Символ Родины моей.

Для меня березка –

часть России.

Есть она и будет, и была…

Вот березку росы оросили,

И стоит она белым-бела.

Все о них, кудрявых и белесых…

Что тут делать, если на Руси

У всех дорог встречаются березы,

Хоть день, хоть год, хоть вечность колеси.

Люблю берёзку русскую,

То светлую, то грустную,

В белом сарафанчике,

С платочками в карманчиках,

С красивыми застежками,

С зеленым сережками.

Люблю ее, нарядную,

Родную, ненаглядную,

То ясную, кипучую,

То грустную, плакучую.

Люблю берёзку русскую,

Она всегда с подружками,

Под ветром низко клонится

И гнется – но не ломится!

А. Прокофьев

Берёзка

• Береза любимое дерево всех русских людей. Стройную кудрявую, белоствольную, её всегда сравнивали на Руси с красивой девушкой, невестой. Ей посвящали свои лучшие произведения поэты и художники. А сколько песен, стихов сложено о белоствольных русских красавицах

С.Сержинский. Роща.

С.Сержинский. Речушка.

С.Сержинский. Роща.

С.Сержинский.Березы.

Народные обряды остались в далеком прошлом, но мы по-прежнему восхищаемся красотой и свежестью березовой рощи, любим березовый сок, с удовольствием хлещем себя в бане березовым веником , участвуем в праздничных гуляньях . А напоминанием о прошлом стали плетеные из бересты поделки, лукошки, корзинки, шкатулки, которые сегодня превратились в сувениры и произведения народного искусства.

Где бы ни росла береза – всюду она приносит людям радость и свет. Береза – символ России, нашей Родины. И быть ей на наших просторах вечно, потому что вечен наш народ, и вечна наша родная земля.

Изложение

Берёза весной

Наступил март. Деревья оживают. Оживает и берёза.

Корни её начинают жадно высасывать влагу из земли. Влага эта поднимается по стволу, расходится по всем ветвям и доходит до почек. Жадно пьют почки влагу. Они начинают разбухать и расправляться.

Крошечные листочки в почках поднимаются. Вот они выпирают своими острыми головками из почки. Листочки тянутся навстречу тёплому весеннему солнцу. Скоро из всех почек появятся маленькие пучки душистых листочков.

Анализ текста

Берёза весной

• Наступил март. Деревья оживают. Оживает и берёза.
• Корни её начинают жадно высасывать влагу из земли. Влага эта поднимается по стволу, расходится по всем ветвям и доходит до почек. Жадно пьют почки влагу. Они начинают разбухать и расправляться.
• Крошечные листочки в почках поднимаются. Вот они выпирают своими острыми головками из почки. Листочки тянутся навстречу тёплому весеннему солнцу. Скоро из всех почек появятся маленькие пучки душистых листочков.

План

• Когда просыпается природа? Когда оживает берёза?
• Что делают корни берёзы?

Как влага из земли доходит до почек?

Что происходит с почками?

• Как появляются первые листочки?

Куда тянутся листочки?

Что появляется из почек?

• Береза оживает

2. Почки пьют влагу

3. Появление листочков

Пересказ текста по плану

• Береза оживает

2 . Почки пьют влагу

3. Появление листочков

• март, деревья, берёза;

2. жадно всасывают, влага поднимается, расходится по веткам, доходит до почек, жадно пьют, начинают разбухать ;

3. листочки поднимаются, головки выпирают, навстречу солнцу, появятся пучки душистых листочков;

Физкультминутка

Руки подняли и покачали –

это деревья в лесу!

Локти согнули, кисти встряхнули –

ветер сбивает росу.

В сторону руки, плавно помашем –

это к нам птицы летят,

Как они сядут тоже покажем –

руки сложили назад!

Предупреждение орфографических ошибок

Б е рёза в е сной

Наступил март. Д е рев ь я о жи вают. О жи вает и б е рёза.

Корни её нач и нают жадно высасыва ть влагу из _ з е мли. Влага эта поднимае тся по ств о лу, расходи тся по всем в е твям и доходит до почек. Жадно п ь ют почки влагу. О ни начинают разбухат ь и расправля ться .

Кроше чн ые листо чк и в почках поднимаю тся . Вот о ни вып и рают св о ими острыми г оло вками из по чк и. Листо чк и тяну тся на встре чу тёплому в е се нн ему со л нцу. Скоро из всех почек появя тся мален ь кие пу чк и ду ши стых листо чк ов.

Пересказ текста

Берёза весной

Наступил . Деревья . Оживает и .

Корни её жадно высасывать из земли. Влага поднимается по ,расходится по всем и доходит до . Жадно почки . Они начинают и расправляться.

Крошечные в почках поднимаются. Вот они выпирают острыми из почки. Листочки навстречу весеннему . Скоро из всех появятся пучки листочков.

План

• Береза оживает
• Почки пьют влагу
• Появление листочков

• Береза оживает

• Почки пьют влагу

• Появление листочков

План

Слова - подсказки

• март деревья берёза

• жадно всасывают, влага поднимается, расходится по веткам, доходит до почек, жадно пьют, начинают разбухать

• листочки поднимаются, головки выпирают, навстречу солнцу, появятся пучки душистых листочков

• Чем мы занимались на уроке?

• Что больше всего вам понравилось?

• Что нового для себя узнали?

• На какую тему вы еще хотели бы написать изложение?

• Какое у вас сейчас настроение?

• 1. Найти и прочитать народные приметы о берёзе
• 2.Подготовить выразительное чтение стихотворения
• 3.Сделать рисунок по теме урока

Домашнее задание:

Отчего так в России берёзы шумят?

Отчего белоствольные всё понимают?

У дорог прислонившись по ветру стоят

И листву так печально кидают

Я пойду по дороге, простору я рад,

Может это лишь всё, что я в жизни узнаю.

Отчего так печальные листья летят,

Под рубахою душу ласкают?

А на сердце опять горячо-горячо,

И опять, и опять без ответа.

А листочек с берёзки упал на плечо,

Он как я, оторвался от веток.

Посидим на дорожку, родная, с тобой,

Ты пойми, я вернусь, не печалься, не стоит.

И старуха махнёт на прощанье рукой,

И за мною калитку закроет.

Над презентацией работала учитель I категории, Крылова А. А

Используемая литература:

• Обучение русскому языку в старших классах вспомогательной школы: (Метод. рекомендации)/МО РФ. РИПКРО: Авт.-сост. Белявский и др.-М.-1993.-186с.
• Психолого-педагогические инновации в коррекционных классах/ авт.-сост. Т.Н. Гордеюк, Л.И. Егошкина.-Волгоград: учитель, 2009.-182 с .