"сказуемое-глагол будущего времени" презентация к уроку по русскому языку 6класс

• 1.Изучим
• 2.Исследуем.
• 3.Ответим .
• 4.Прочитаем
• 5.Оценим

• 1.На какие вопросы отвечают глаголы будущего времени?
• 2.Какое действие обозначают ?
• 3.Какие имеют формы?
• 4.Как изменяются ?

Восемнадцатое января

Классная работа

Сказуемое –глагол будущего времени Праздник к нам приходит.

• Отвечают на вопросы:
• Что сделать? Что буду делать?

• Измените по образцу ,данному в таблице ,глаголы посмотрю, буду смотреть.
• * Какую особенность в спряжении имеют глаголы будущего сложного времени?

•   — действие которое произойдёт после того,   как о нём расскажут:     почитает ( что сделает?);    будет читать ( что будет делать?).           Будущее время имеет две формы: простую и сложную .
• От глаголов   совершенного вида  образуется будущее простое  (что сделаю? – напишу),   от глаголов  несовершенного вида  — будущее сложное  (что буду делать? –буду писать).      

• 1 группа.
• Синтаксический разбор предложения .
• Мы будем поздравлять друзей с праздником .
• 2 группа.
• Морфемный разбор слов: снежный, горка.
• 3 группа .
• Найти грамматическую основу предложения.
• Ребята повесят на елку игрушки.

Если

Тогда

Потому что

Дед Мороз придет весной

Лужи везде, ни пройти ни проехать. А чуть подсохнет, надо поля распахать и засеять, да поскорее! Опять же огороды у нас

Если дед Мороз

придет весной Погоди ,дед Лужи везде, ни пройти ни проехать хать

Погоди ,дед

« 5 »- 10-9

« 4 »- 8-7

« 3 »- 6

1.Подготовить пересказ текста «Почему Дед Мороз приходит зимой?»

2.Найдите в тексте глаголы, определите время глаголов, образуйте от них глаголы совершенного и несовершенного вида будущего времени и запишите в тетрадях.

Сейчас на уроке мы в школе.

А после отправимся в путь.

Есть три времени у глагола

Мы будем, мы были, мы есть!