Презентация к уроку русского языка по теме: "Глаголы-исключения. Выбор способа определения спряжения глагола".

Урок русского языка в 4 классе. ОС «Школа 2100»

Учитель начальных классов

БОУ города Омска «Гимназия № 76»

Соколова Ольга Васильевна

II спр.

подарит

гудит

делит

смотреть

смотрит

I спр .

рисует

идёт

шепчет

Тема урока: «Глаголы - исключения »

Цель урока:

• познакомиться с глаголами-исключениями

Задачи:

• запомнить глаголы-исключения;
• отличать их от других глаголов;
• определять спряжение глаголов по алгоритму;
• графически объяснять выбор буквы безударного гласного в окончании глаголов.

Запомни!

Глаголы - исключения

II спряжение

I спряжение

смотр е ть

бр и ть

слыш а ть

стел и ть

вид е ть

завис е ть

ненавид е ть

верт е ть

держ а ть

дыш а ть

терп е ть

обид е ть

гн а ть

11 глаголов II спряжения:

Смотреть, всё слышать, видеть,

Зависеть, ненавидеть,

Вертеть, держать, дышать,

Терпеть, обидеть, гнать.

Слыш а ть – (глагол-исключения, II спряжения

Слуш а ть – I спряжения

Алгоритм

I

II

II

I

I

II

Закончите схему-алгоритм, проговорите в парах

Алгоритм

I

II

II

I

I

II

II спр.

Подход ит – (подход и ть-2 спр.)

II спр.

Слыш ит – (слышать-2 спр., искл .)

II спр.

Смотр ит – (смотреть-2 спр. искл .)

II спр.

Вид ит – (видеть-2 спр. искл .)

I спр.

Бь ёт ся - (1 спр.)

II спр.

Нос ит ся – (нос и ться-2 спр.)

I спр.

Плещ ет – (плеск а ть-1 спр.)

II спр.

Мут ит - (2 спр.)

I спр.

Хлещ ет - (хлест а ть-1 спр.)

Задачи:

• запомнить глаголы-исключения;
• отличать их от других глаголов;
• определять спряжение глаголов по алгоритму;
• графически объяснять выбор буквы безударного гласного в окончании глаголов.

Домашнее задание:

Учебник

Страница 107, упражнение 2

Молодцы!