П?ні: ?аза? ?дебиеті
Сыныбы: 10 сынып
Саба?ты? та?ырыбы: Дулат Бабатай?лыны? «Еспембет» поэмасы. 2 саба?
Саба?ты? ма?саты:
Д. Бабатай?лыны? эпикалы? шы?армасы – «Еспембет» поэмасыны? мазм?нын, та?ырыбын, идеясын ??ындырыу, батырлар жырымен ?ндестігін таныту, ?деби-теориялы? талдау жасау; Шы?арманы талдай отырып, ?з ойларын еркін айту?а жа?дай жасау, шы?армашылы??а, ізденімпазды??а баулу; Еліне, жеріне деген патриотты? сезімін ояту, ?лтты? ??ндылы?тарымызды ба?алай білуге т?рбиелеу.
Саба?ты? т?рі: дамыта о?ыту
Саба?ты? ?дісі: баяндау, т?сіндіру, с?ра?-жауап т.б.
П?наралы? байланыс: тарих, ауыз ?дебиеті.
Саба?ты? к?рнекілігі: интерактивті та?тамен ж?мыс, о?улы?, Д.Бабатай?лыны? шы?армалары.
Саба?ты? барысы:
1.Психологиялы? даярлы?ты ?амтамасыз ету.
2. ?й тапсырмасын пысы?тау:
1. Д.Бабатай?лыны? ?мірж олына ?ыс?аша шолу.
2. М. ?уезовті? Дулат, Шортанбай сынды а?ындарды «Зар заман а?ындары» деп ба?ала?аны белгілі. Неге?
3.Дулат ?ле?дерін ?андай та?ырыптар?а топтастыру?а болады?
4. Дулат а?ынны? «Кеудеме ?ай?ы тол?ан со?, т?ны? жырмен жуынам.» деп жырлау себебі неде?
3. Жа?а саба?.
1. Поэманы? басталуы ?андай о?и?а?а ??рыл?ан?
2. Еспембетті? «Ер ту?ан жеріне, ит той?ан жеріне» деген ?а?иданы ?стану себебі неде?
3. На?ашы атасы жиеніні? тілегіне ?алай ?арады?
4. Ел- ж?рты ?алай ?арсы алды? Себебі неде деп ойлайсы?дар?
5. Еспембет кімні? асына барды?
6. ?аза? батырлары ?айда, не ?шін аттанды?
7. ?рыста Еспембет ?алай танылды?
Кейіпкер бейнесін ашу:
Парасатты, алдына ма?сат ?оя білушілік, тектілік, а?ылды, алып к?ш иесі, ерж?рек, бас?алар?а ?лгі, ?лтыны? патриоты, адал, ел ?ам?оры, а?ж?рек, д?ниеге ?ызы?пайды, жомарт, ке? пейіл, адал, сезімтал т.б.
Саба?ты ?орыту.
Поэма ??рылысына талдау
1. О?и?аны? басталуы – Еспенбетті? ер шешен,к?семдігі туралы айтылуы
2. О?и?аны? дамуы- Еспенбетті? жетім ?алып, на?ашысынан жа?сы т?рбие алуы
3. О?и?аны? байланысуы- Еліне ?айт?ысы келіп,на?ашысыны? батасын алуы, тайды ?алауы,А?б?ртені? же?ісі.
4. О?и?аны? шиеленісуі- ?абанбай баста?ан батырлардан кеткен бір кекті ?айтару?а жау?а аттануы
5 О?и?аны? шары?тау шегі-?алма? батырымен жекпе –жекке шы?ып, ?алма?ты ?лтіруі
6 О?и?аны? шешімі- Еспенбетті? жекпе -жекте же?іске жетуі, мол олжадан еште?е алмай елге ?ам?ор болуы.
Саба?ты пысы?тау: о?ушылар?а саба?ты пысы?тату ма?сатында шы?армадан ?зінді о?ытып, Еспенбетке мінездеме бергіземін. О?ушыларды? ?з ойларын тере?ірек білу ?шін о?ушылар ?осымша мынадай тапсырмалар орындайды.
а) «Еспенбет » поэмасы бойынша берілген интервью –тест
С?ра?тары Жауаптары
1.?азіргі заманда батыр деп кімді айта алар еді??
2. Еспенбет бейнесі мен ?теген, С?раншы батырлар бейнесі арасында ??састы? бар ма?
?орытынды кезе?: о?ушылар?а ?тілген та?ырып?а с?йкес бірнеше с?ра?тар беріп, жауаптарын толы?тырып, Дулатты? «Еспенбет » дастаны бойынша ?азіргі ?мірмен байланыстырып мынадай болжау с?ра?тарын бердім.
Болжау с?ра?тары:
1.Егер сен осы ортада Еспенбет батыр отырса ?андай с?ра? ?ояр еді??
2.Еспенбет на?ашысыны? т?рбиесінде болмаса батыл, к?шті, батыр болып шы?ар ма еді?
3.Д?л осы заманда ж?йрік аты? болса машина?а немесе а?ша?а айырбастар ма еді??
Поэманы? идеясын таныту:
А?ын Дулат Бабатай?лы:
Еспембеттей ер ?айда?
Еспембеттей ер туса,
Ер к?тетін ел ?айда? – дей отырып, елін, жерін ?ор?айтын Еспембеттей ер туса деген ?з идеясын ж?рт?а жеткізуді ма?сат т?т?ан.
?йге тапсырма.
І. Ойтол?ау жазу:
1- ?атар «Жігітті? жа?сы болма?ы – на?ашыдан. »
2- ?атар «Ер ту?ан жеріне.»
3- ?атар «Елге ?ор?ан ер туса.» немесе «Ер ел ?шін туады»
ІІ. Поэмада?ы т?ра?ты с?з тіркестеріне картотека теру.
