Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме:"Дополнение".

Урок русского языка с использованием ИКТ

в 8 классе на тему: «Дополнение».

Цель: закрепить знания учащихся о второстепенных членах предложения;

расширить знания детей о дополнении, способах его выражения.

Методические приёмы: повторение пройденного, объяснение учителя, конструирование словосочетаний и предложений, отработка умений правильно ставить вопросы.

Презентация исползуется на основных этапах урока.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку русского языка в 8 классе по теме:"Дополнение". »

ТЕМА УРОКА: «ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ДОПОЛНЕНИЕ».

Урок русского языка в 8 классе

Сушеч Л.Г.

ЗАДАНИЕ: СПИШИТЕ. ПРОВЕРЬТЕ ПО СЛОВАРЮ. СДЕЛАЙТЕ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР ВЫДЕЛЕННЫХ СЛОВОСОЧЕТАНИЙ.

Т..лант реж..сёра, р..петиция п..есы, сц..ническое иску..тво, пор..зить зрителей, готовиться к к..нференции, конгре.. б..ологов, праздничная и..юм..нация, к..рнавальная ночь, ур..ганный ветер, вопл..щённый замысел, ст..рательно исполнить , больш..нство пр..сутствующих, изб..рательная коми..ия.

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

1)дополнение;

2) определение;

3) обстоятельство .

Электронная почта моментально доставила сообщение.

$СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ. № n\n Части речи 1. Примеры Имя существительное 2. Старик ловил (чем?) неводом (что?) рыбу . Имя прилагательное 3. Тарас думал (о чём?) о давнем . Местоимение 4. 5. Причастие Я посмотрел (на кого?) на неё. Мы простились (с кем?) с отъезжающими. Числительное 6. Двенадцать делится (на что?) на три . Наречие 7. Завтра не будет похоже (на что?) на сегодня. Н.ф. глагола 8. Все просили её (о чём?) спеть. Синтаксически неделимое словосочетание Я читаю (что?) «Аргументы и факты».$

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ДОПОЛНЕНИЯ.

№ n\n

Части речи

Примеры

Имя существительное

Старик ловил (чем?) неводом (что?) рыбу .

Имя прилагательное

Тарас думал (о чём?) о давнем .

Местоимение

Причастие

Я посмотрел (на кого?) на неё.

Мы простились (с кем?) с отъезжающими.

Числительное

Двенадцать делится (на что?) на три .

Наречие

Завтра не будет похоже (на что?) на сегодня.

Н.ф. глагола

Все просили её (о чём?) спеть.

Синтаксически неделимое словосочетание

Я читаю (что?) «Аргументы и факты».

УПРАЖНЕНИЕ 163 (С КОММЕНТИРОВАНИЕМ)

Пароход будит город плачущим гудком. Нас встретил приветливый бритый старик. И понесла вперёд пехота своё родимое ура . Матушка в слезах наказывала мне беречь своё здоровье . В картонке у Чука хранились три цветных значка. Живу, горжусь сынами . Балагуру смотрят в рот, слово ловят жадно.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО УПРАЖНЕНИЮ 165 . МЫ РЕГУЛЯРНО ЧИТАЕМ «КОМСОМОЛЬСКУЮ ПРАВДУ». ПОКАЖИТЕ НА КАРТЕ КАСПИЙСКОЕ МОРЕ. МНОГИЕ СТРАНЫ МИРА ВЕДУТ ТОРГОВЛЮ С ДАЛЬНИМ ВОСТОКОМ. ЭКСКУРСАНТЫ, ПРИЕХАВШИЕ В МОСКВУ, ПОСЕТИЛИ МАНЕЖНУЮ ПЛОЩАДЬ.