Презентация к уроку "Правописание корней -кас-,-кос-"

Правописание корней -кас-, -кос-

Презентация к уроку в 5 классе

Автор: Гаврилова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы

МКОУ « Сосновская СОШ»

• Вот опять звенит звонок,
• Он зовет нас на урок.
• Чтобы нам умнее стать,
• Надо очень много знать.
•  

Задание 1

• В текст слова чужие вставим И в кавычки их поставим. Все вы знаете, ребята, Что в кавычках, то …

Цитата

Задание 1

• Так в старину называли и большой населённый пункт, а сейчас – только осадки.

Град

– Расставьте слова так, чтобы получилось предложение, объясните постановку знаков препинания, выделите основу.

1-я группа: символ, береза, Россия.

2-я группа: Положите, на, полка, книги, ребята.

Заблудились слова в беспорядке, Потеряли места в суете, Так давайте, ребята, поможем Им в нелегкой и грустной судьбе.

Безударный – хитрый гласный: Слышим мы его прекрасно. А в письме какая буква? Здесь поможет нам наука.

Коснуться - касаться

Прикосновение –касание

Коснется –касается

Скажите, чем различаются эти слова?

Распределите слова в два столбика.

• коснулись, касаться, касающиеся, коснувшийся, прикасаться, прикоснуться

Коснулись – касаться

Коснувшийся – касающиеся

Прикоснуться - прикасаться

Упражнение

• Прик_снувшись к чему-либо, к_сающиеся этого; нежное прик_сновение; к_сательная линия; к_саться осторожно; к_снуться чего-либо; сл_гаемое; сл_жили вещи; разл_жение на множители; пол_гаю, что это верно.

Вставьте нужные буквы и скажите, что общего в правописании корней

-кас-, - кос- и –лаг-, -лож-?

Выпишите сначала слова с пропущенной буквой а , затем с пропущенной буквой  о.  

•             Весло к…снулось воды.
•            Крючок к…сается дна.
•            Наши лодки соприк…снулись.
•            Ветка прик…снулась к лицу. 
•            Осторожно прик…нитесь к ране.
•            Причинить боль к…санием.                   

Проверка

•            Весло к О снулось воды.
•            Крючок к а сается дна.
•            Наши лодки соприк О снулись.
•            Ветка прик О снулась к лицу. 
•            Осторожно прик О снитесь к ране.
•            Причинить боль к а санием.                  

Пользуясь толковым словарем, определите лексическое значение групп однокоренных слов.

коса

Косить

Косилка

косарь

Косой

Коснулся

Раскосый

Касание

Искоса

Прикоснулся

косо

касание

В словах с каким лексическим значением происходит чередование гласных?

Приведите примеры.

• – Что нового узнали на уроке?
• – Какие трудности у вас появлялись в процессе работы? Как вы их преодолевали?
• – Понравилось ли вам на уроке? Какое настроение у вас сейчас?

Источники

• http://podarok-prostotak.ru/zima/images/165175211.png снежинка 1
• http ://varna-xram.cerkov.ru/files/2015/03/0_b0805_a8c52d4_orig.png узор 1
• http :// s53.radikal.ru/i140/1009/94/237280dce9b1.png узор 2
• http:// img-fotki.yandex.ru/get/6416/47407354.83b/0_fdb2e_fc8e634_orig.jpg фон