Презентация "Афавит"

“ АЛФАВИТ ”

Урок – беседа.

Выполнила учитель русского языка и литературы Медведева Е.В.

Содержание урока

• Сообщение темы и цели урока.
• Повторение ранее усвоенных знаний.
• Объяснение нового материала.
• Закрепление изученного материала.
• Подведение итогов урока.
• Информация о домашнем задании.

• АЗБУКА К МУДРОСТИ СТУПЕНЬКА.
• АЗ ДА БУКИ ИЗБАВЛЯЮТ ОТ МУКИ.
• ЕСЛИ ХОЧЕШЬ ПОЗНАТЬ ИСТИНУ НАЧИНАЙ С АЗБУКИ.

• Азбука - к мудрости ступенька.
• Аз да буки избавляют от муки.
• Если хочешь познать истину, начинай с азбуки.

Узелок на память

• АЗБУКА –
• (древнерусский)
• Аз буки

АЛФАВИТ

• 1)алфавит, книга для начального обучения;
• 2) совокупность какой-либо письменности, расположенных в установленном порядке;
• 3) букварь, основные начала, простейшие положения чего-либо.

(греческое)

Альфа вита

Перечень букв,

расположенных

в определённой последовательности.

Узелок на память

• Славянская азбука
• А - аз, Б - буки, В - веди, Г - глаголь, Д - добро,
• Б - есть,
• Ж - живот («жизнь»),
• 3 - земля, Л - люди.

буква

название (кир.)

название (рус.)

азъ

чтение

аз

буки

буква

а

буки

вьди

глаголь

веди

б

название (кир.)

глаголь

хьръ

добро

название (рус.)

в

добро

чтение

г

ωмєга

хер

єсть

есть

х

д

живєтє

цы

омега

е

живете

зьло

о

чєрвь

цы

зело

ша

ц

земля

ж

червь

ц

з

земля

ща

i

ша

з

и

ш

ща

єръ

ижє

иже

и

єры

щ

какω

ер

єрь

еры

ъ

людїє

како

и

ы

люди

к

ерь

ять

ь

л

ю

ять

е

ю

iя

ю

iє

я

я

е

е

«Наша древняя столица».

• В старину учились дети –
• Их учил церковный дьяк – Приходили на рассвете
• И твердили буквы так:
• А да Б – Аз да Буки,
• В – как Веди,
• Г – глаголь.
• И учитель для науки
• По субботам их порол.
• Вот какой чудной вначале
• Наша грамота была!
• Вот каким пером писали –
• Из гусиного крыла!

• Этот нож не без причины
• Назывался «перочинным»;
• Очиняли им перо,
• Если не было остро.
• Трудно грамота давалась
• Нашим предкам в старину,
• А девицам полагалось
• Не учиться ничему.

Обучались лишь мальчишки.

• Дьяк с указкою в руке
• Нараспев читал им книжки
• На славянском языке.

Узелок на память

• Дьяк – на Руси в XIV – XVII вв.

• Перочинный – небольшой складной карманный нож (первоначально для чинки

должностное лицо в

государственном учреждении

гусиных перьев).

Определите, каких букв нет в стихотворении?

• А, Бэ, Вэ, Гэ, Дэ, Е, Жэ, -
• Прикатили на еже.
• Зэ, И, Ка, эЛь, эМ, эН, О –
• Дружно вылезли в окно.
• Пэ, эР, эС, Тэ, У, эФ, Ха –
• Оседлали петуха.
• Цэ, Чэ, Ша, Ща, Э, Ю,Я, -
• Все теперь мои друзья!

ПОМОГИ НЕЗНАЙКЕ.

• - В слове лист 4 буквы: «ль», «и», «сэ», «тэ».
• - В слове строчка 7 букв: «эс», «тэ», «рэ», «о», «че», «ка», «а».

ПОМОГИ НЕЗНАЙКЕ.

• - В слове лист 4 буквы: «эль», «и», «эс», «тэ».
• - В слове строчка 7 букв: «эс», «тэ», «эр», «о», «чэ», «ка», «а».

Буква русского алфавита,которая не обозначает звука

Как Ь связан с орфографией ?

Ь

Всегда орфограмма ( ошибкоопасное место)!

Функции

• мягкость согласного звука
• разделительный мягкий знак
• грамматическая форма

Распредели слова в три группы:

мальчик, роскошь, тетрадь, рассказываешь, вьется,купаться, Софья, назначьте, возьми.

Проверь себя

I II III

мальчик

тетрадь

возьми

вьется

Софья

роскошь

рассказываешь

назначьте

купаться

Распределительный диктант.

• ФОНЕТИКА СИНТАКСИС
• МОРФОЛОГИЯ ЛЕКСИКА

ГРАФИКА ГРАММАТИКА

• ОРФОГРАФИЯ
• ПУНКТУАЦИЯ

Распределительный диктант.

• ГРАММАТИКА ПУНКТУАЦИЯ
• ГРАФИКА СИНТАКСИС
• ЛЕКСИКА ФОНЕТИКА
• МОРФОЛОГИЯ
• ОРФОГРАФИЯ

«ШИФРОВАЛЬЩИК»

• 9, 1, 4, 1, 5, 12, 1.
• 1, 13, 22, 1, 3, 10, 20.
• 9, 3, 21, 12, 10.
• 22, 16, 15, 6, 20, 10, 12, 1.
• 19, 10, 15, 20, 1, 12, 19, 10, 19.
• 2, 21, 12, 3, 29.

«ШИФРОВАЬЩИК»

ЗАГАДКА

АЛФАВИТ

ЗВУКИ

ФОНЕТИКА

СИНТАКСИС

БУКВЫ

1.ВЫУЧИТЬ АЛФАВИТ.

2.ВЫПОЛНИТЬ УПРАЖНЕНИЕ №289.

3.ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПО

КАРТОЧКАМ.

Всем успехов!