"Определенно-личные предложения"

Доброе утро!

«Не стыдно не знать, стыдно не учиться»

Двадцать девятое ноября. Классная работа.

Цифровой диктант

односоставные -1, двусоставные -2

Односоставные – 1; двусоставные – 2.

• Я помню чудное мгновенье.
• Яд каплет сквозь его кору.
• Зима.
• И я судьбу благословил.
• Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык!
• Отчизне посвятим души прекрасные порывы!
• Приветствую тебя, пустынный уголок.
• Я гимны прежние пою.

Проверь себя и оцени

2 2 1 2 1 1 1 2

Среди предложений 1-4 найти простое односоставное

определенно-личное предложение.

1)Соловьиное эхо несется с блестящей реки. 2)Шепот, робкое дыхание, трели соловья . 3)Каждый звук и шорох слышу я . 4)Люблю летние вечера и скрип кузнечиков в траве .

Определенно-личные предложения

вспомнить- узнать-научиться

Определённо-личные предложения

Люблю тебя, Петра творенье!

Отдыхали у моря.

Береги честь смолоду.

Лингвофизминутка.

Двусоставное предложение – вы хлопаете, односоставное – поднимаете руки вверх.

• Утро в деревне.
• Я услышала странный шум.
• В дверь стучали.
• Сердце замирало от страха.
• Внезапно небо потемнело.
• Цыплят по осени считают.

• Но здесь с победою поздравим Татьяну милую мою. (А.С.Пушкин) (__.накл., __ л. __.ч.)
• Куда бежишь , тропинка милая? (М. Исаковский) (___. накл., __ л., __.ч.)
• Чему смеётесь ? Над собой смеётесь ! (Н.В.Гоголь) (___.накл., __ л. __.ч. )
• И день, и ночь по снеговой пустыне спешу к вам голову сломя. (А.С.Грибоедов) (__.накл., __ л. __.ч.)

Вывод : в определенно-личных предложениях главный член выражается глаголом 1, 2 лица ед. и мн. числа , глаголами изъявительного или 2 лица повелительного наклонения. (Правило – стр. 105)

1 лицо – Я, МЫ

2 лицо – ТЫ, ВЫ

Алгоритм:

• нахожу грамматическую основу;
• смотрю: односоставное или двусоставное предложение;
• если односоставное, то смотрю, что имеется: существительное или глагол;
• если существительное - только назывное;
• если глагол, то определяю, чем он выражен и определяю вид односоставного предложения.

Работа в группах.

1 группа.

2 группа.

Найдите двусоставные предложения, выпишите номера этих предложений и грамматическую основу.

3 группа.

Найдите односоставные определенно-личные предложения, выпишите номера этих предложений и грамматическую основу.

Найдите односоставные назывные предложения, выпишите номера этих предложений и грамматическую основу.

Проверь себя и оцени

1 группа (двусост.)

2 группа (о/л).

2 – ученики окапывают,

3 группа (назывные).

4 – радость тянет,

1 - люблю,

5 - поедешь,

3 - осень,

11 – дождь шумел,

6 - утро,

7 - стой,

12 – я готов рассеять.

9 - верните,

8 - беседка.

10 - посмотрите.

Синтаксический разбор предложения.

Среди предложений 1-4 найти простое односоставное

определенно-личное предложение.

1)Соловьиное эхо несется с блестящей реки. 2)Шепот, робкое дыхание, трели соловья . 3)Каждый звук и шорох слышу я . 4)Люблю летние вечера и скрип кузнечиков в траве .

Домашнее задание: пар.32 1) упр. 186. 2) Выписать из произведения А.С.Пушкина «Капитанская дочка» 5 о/л предложений.

…

Я узнал (а)….

Я научился (ась)…

Мне было сложно…

Мне было интересно…

РЕФЛЕКСИЯ

Спасибо за урок!