" Определения.Согласованные и несогласованные определения."

8-класс. Тема. Определения. Согласованные и несогласованные

Учитель Харламова Е.А.

Цели:

3.Воспитательные

• -воспитывать дисциплинированность, требовательность к себе и товарищам;
• -прививать любовь к русскому языку.

• 1.Познавательные:
• -расширить представления учащихся об определении
• -ознакомить учащихся с несогласованными определениями.
• 2.Практические:
• -начать формировать умение находить в предложении согласованные и несогласованные определения;
• -развивать устную речь учащихся, их самостоятельность, уверенность в своих силах .

Диктант с грамматическим заданием:

• Читать – это не только узнавать факты.
• Роль книги – учить мудрости.
• Зима выдалась суровая.
• Чужая душа - потёмки.

• Задание :
• - найти и графически обозначить главные члены предложения;
• - определите второстепенный член 4-го предложения.
• Какую роль выполняет слово «чужая»?

«Мудрые мысли»

• С русским языком можно творить чудеса. (К. Паустовский.)
• Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками. (И.С. Тургенев.)

• Задание:
• - Выполните синтаксический разбор второго предложения
• -Найти определения

« Обыгрываем термины»

• - Что значит «согласование», «согласие», «согласованные»?
• утвердительный ответ на просьбу, единомыслие;
• достижение единства, согласия (согласованные действия);
• в грамматике: стоять в одинаковом падеже, числе, роде или лице со словом, от которого зависит данное слово в предложении).

• - Что значит «нет согласия», «несогласие», «несогласованные»
• (несоответствие; разногласие; не в одинаковой форме главное и зависимое слова – в грамматике)

Как доказать согласованные или несогласованные определения? Сравним словосочетания

Способ связи в словосочетаниях?

Способ связи в словосочетаниях?

• Балконная дверь
• Щавелевый суп
• Клюквенный напиток
• Золотой ковш
• Соболиная шапка
• Царская милость

• Дверь на балкон
• Суп из щавеля
• Напиток из клюквы
• Ковш из золота
• Шапка из соболя
• Милость по-царски

- Какой способ связи характерен для согласованных определений? Несогласованных?

Тесты

• 1. В каком предложении есть согласованное определение?
• 1) Книгу сказок можно взять в библиотеке. 2) Сияние небес твоих великолепно. 3) Я люблю есть яйца вкрутую. 4) У меня есть мечта попутешествовать по стране.

• 2. В каком предложении есть несогласованное определение?
• 1) Солнечный свет несколько раз сменяла прозрачная тень от пробегавших по небу облаков. 2) Веками навороченные глыбы преграждали дорогу. 3) Беседа наедине доставила нам огромное удовольствие. 4) Путь показался пятерым путникам бесконечным.

Тесты

• 3. В каком предложении определение выражено прилагательным?
• 1) Ярко светит зорька в небе голубом. 2) Набежавшие тучки пролились дождём. 3) Над костром висел закопчённый котелок с остро пахнущим варевом. 4) Прогулка верхом доставляет удовольствие.
• 4. В каком предложении определение выражено причастием?
• 1) Одинокая сосна с большим птичьим гнездом на вершине возвышалась путевой вехой. 2) Восьмая телега въехала на подворье утром. 3) Дети постарше опекали малышей. 4) В ущелье тесном рать побитая лежит.

Спасибо за внимание