«Методология преподавания русского языка и литературы на современном этапе и УМК издательства «Русское слово»

Научный семинар :

«Методология преподавания русского языка и литературы на современном этапе и УМК издательства «Русское слово»

Два основных направления семинара :

• Назначение школы «нового поколения» ;
• Презентация учебников и учебных пособий, которые включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях (все учебники имеют гриф «Рекомендовано Минобрнауки РФ»).

«В свете стандартов» :

• Степень социальной адаптации (вписанность в общество) ;
• Идея деятельности ;
• Уроки – уроки жизни ;
• Ученик – личность ;
• Идея мотивации ;
• Постоянная (оценочная) функция ;
• Рефлексивная функция.

Учебники и учебные пособия «нового поколения»

Учебник «нового поколения» :

• информативно-избыточный (разноуровневый) ;
• содержащий все виды наглядности (иллюстрации, таблицы, схемы и т.д.);
• включающий в себя систему познавательных заданий (систему самостоятельных, контролирующих заданий);
• содержащий самую современную информацию ;
• ядро УМК ;
• изданный не позднее 2000 года;
• имеющий гриф «Рекомендовано Минобрнауки РФ».

УМК издательства «Русское слово» :

• серия книг для ученика ;
• книги для учителя ;
• обучение анализу поэтических текстов ;
• элективный курс «Культура русской речи» ;
• элективный курс «Русская литература XIX - XX вв.» ;
• учебник :

а) первый курс – «Культура устной и письменной речи» ;

б) второй курс – «Хоть и заглядывал я встарь в академический словарь» ;

• элективный курс «Массовая культура» ;
• литература и культура Древней Руси.

Учебники «нового поколения» по литературе с 5-9 класс (под редакцией Меркина Г.С., профессора, доктора педагогических наук)

УМК содержит :

• рабочие тетради по литературе ;

• пособия для учителя .

Три подхода программы :

• хронологический ;
• тематический ;
• родо-жанровый.

Содержание учебника литературы за 5 класс :

• мифология ;
• РУНТ ;
• древнерусская литература ;
• из басен народов мира ;
• из литературы XIX века ;
• поэзия XX века о русской природе .

Три кита литературного образования :

• знания (что читать ? ) ;
• мотивы (как читать ? ) ;
• способы действия (научиться читательским знаниям, учить быть читателями ).

Тема : «Басни»

Из басен народов мира :

Русские басни :

• Эзоп
• Лафонтен

• В.К. Тредиаковский
• А.П. Сумароков
• И.А. Крылов

Обобщение

Понятие классицизма в 7 классе

Рубрики

В мире слова

Произведения,

которые мы изучаем

Проверьте себя

Для вас, любознательные

Поговорим о

прочитанном

Живое слово

После

уроков

Вопросы и

задания

Пофантазируем

Загадки слов – отгадки – в мифах

Склеп – Асклепий

География, геолог – Гея

Гипноз – Гипнос

Возмездие – Немесида

Жизнь - Жива

Достижение цели УМК :

• теория излагается потемно и увлекательно, рассредоточена по всем темам;
• имеет систему творческих заданий ;
• вопросы и задания помогают осмыслить прочитанное в единстве формы и содержания;
• соединение познавательного и занимательного ;
• погружение в мир слова ;
• дополнительный и справочный материал .

«Внутрипредметные связи в изменении школьного историко-методического курса» (докторская работа Зинина С.А.)

5 аналитических моделей анализа текста :

• пошаговый анализ (вопросы и задания);
• тезисная развертка ;
• развернутая теоретико-литературная парадигма ;
• сопоставительный анализ ;
• анализ по аналогии .